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文檔簡(jiǎn)介
1、2016年上海市虹口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)1(2)3的計(jì)算結(jié)果是()a6b6c8d82下列根式中,與是同類二次根式的是()abcd3不等式2x+40的解集在數(shù)軸上表示正確的是()a bcd4李老師對(duì)某班學(xué)生“你最喜歡的體育項(xiàng)目是什么?”的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,每位同學(xué)都選擇了其中的一項(xiàng),現(xiàn)把所得的數(shù)據(jù)繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖)如圖中的信息可知,該班學(xué)生最喜歡足球的頻率是()a12b0.3c0.4d405如圖所示的尺規(guī)作圖的痕跡表示的是()a尺規(guī)作線段的垂直平分線b尺規(guī)作一條線段等于已知線段c尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角d尺規(guī)作角的平分線6下列命題中,正確的是
2、()a四邊相等的四邊形是正方形b四角相等的四邊形是正方形c對(duì)角線垂直的平行四邊形是正方形d對(duì)角線相等的菱形是正方形二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)7當(dāng)a=1時(shí),|a3|的值為8方程的解為9已知關(guān)于x的方程x22x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是10試寫出一個(gè)二元二次方程,使該方程有一個(gè)解是,你寫的這個(gè)方程是(寫出一個(gè)符合條件的即可)11函數(shù)y=的定義域是12若a(,y1)、b(,y2)是二次函數(shù)y=(x1)2+圖象上的兩點(diǎn),則y1y2(填“”或“”或“=”)13一個(gè)不透明紙箱中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的7個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6、7,從
3、中任意摸出一個(gè)小球,這個(gè)小球上的數(shù)字是奇數(shù)的概率是14已知某班學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:成績(jī)(分)45678910人數(shù)12269119則這些學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是分15如圖,在梯形abcd中,e、f分別為腰ad、bc的中點(diǎn),若=, =,則向量=(結(jié)果用表示)16若兩圓的半徑分別為1cm和5cm,圓心距為4cm,則這兩圓的位置關(guān)系是17設(shè)正n邊形的半徑為r,邊心距為r,如果我們將的值稱為正n邊形的“接近度”,那么正六邊形的“接近度”是(結(jié)果保留根號(hào))18已知abc中,ab=ac=5,bc=6(如圖所示),將abc沿射線bc方向平移m個(gè)單位得到def,頂點(diǎn)a、b、c分別與d、e、f對(duì)應(yīng)若
4、以點(diǎn)a、d、e為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,且ae為腰,則m的值是三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)19先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=820已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)a(0,1)、b(1,5)、c(1,3)三點(diǎn)(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;(2)用配方法把這個(gè)函數(shù)的解析式化為y=a(x+m)2+k的形式21如圖,在abc中,cd是邊ab上的中線,b是銳角,且sinb=,tana=,bc=2,求邊ab的長(zhǎng)和coscdb的值22社區(qū)敬老院需要600個(gè)環(huán)保包裝盒,原計(jì)劃由初三(1)班全體同學(xué)制作完成但在實(shí)際制作時(shí),有10名同學(xué)因?yàn)閰⒓訉W(xué)校跳繩比賽而沒(méi)有參加制作這樣,該班實(shí)際參加制作的同學(xué)人均制作的數(shù)
5、量比原計(jì)劃多5個(gè),那么這個(gè)班級(jí)共有多少名同學(xué)?23如圖,在四邊形abcd中,abdc,e、f為對(duì)角線bd上兩點(diǎn),且be=df,afec(1)求證:四邊形abcd是平行四邊形;(2)延長(zhǎng)af,交邊dc于點(diǎn)g,交邊bc的延長(zhǎng)線于點(diǎn)h,求證:addc=bhdg24如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線ab過(guò)點(diǎn)a(3,0)、b(0,m)(m0),tanbao=2(1)求直線ab的表達(dá)式;(2)反比例函數(shù)y=的圖象與直線ab交于第一象限內(nèi)的c、d兩點(diǎn)(bdbc),當(dāng)ad=2db時(shí),求k1的值;(3)設(shè)線段ab的中點(diǎn)為e,過(guò)點(diǎn)e作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)m,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)f,分別聯(lián)結(jié)oe、of,當(dāng)o
6、efobe時(shí),請(qǐng)直接寫出滿足條件的所有k2的值25如圖,在rtabc中,acb=90,ac=2點(diǎn)d、e分別在邊bc、ab上,edbc,以ae為半徑的a交de的延長(zhǎng)線于點(diǎn)f(1)當(dāng)d為邊bc中點(diǎn)時(shí)(如圖1),求弦ef的長(zhǎng);(2)設(shè),ef=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;(不用寫出定義域);(3)若de過(guò)abc的重心,分別聯(lián)結(jié)bf、af、ce,當(dāng)afb=90時(shí)(如圖2),求的值2016年上海市虹口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)1(2)3的計(jì)算結(jié)果是()a6b6c8d8【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義進(jìn)行計(jì)算即可得解【解答
7、】解:(2)3=8故選c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的乘方的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵2下列根式中,與是同類二次根式的是()abcd【考點(diǎn)】同類二次根式【分析】運(yùn)用化簡(jiǎn)根式的方法化簡(jiǎn)每個(gè)選項(xiàng)【解答】解:a、=2,故a選項(xiàng)不是;b、=2,故b選項(xiàng)是;c、=,故c選項(xiàng)不是;d、=3,故d選項(xiàng)不是故選:b【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了同類二次根式,解題的關(guān)鍵是熟記化簡(jiǎn)根式的方法3不等式2x+40的解集在數(shù)軸上表示正確的是()a bcd【考點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式【分析】先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來(lái)即可【解答】解:移項(xiàng)得,2x4,系數(shù)化為1得,x2在數(shù)軸上表示為:故選c【
8、點(diǎn)評(píng)】本題考查的是在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟知實(shí)心圓點(diǎn)與空心圓點(diǎn)的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵4李老師對(duì)某班學(xué)生“你最喜歡的體育項(xiàng)目是什么?”的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,每位同學(xué)都選擇了其中的一項(xiàng),現(xiàn)把所得的數(shù)據(jù)繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖)如圖中的信息可知,該班學(xué)生最喜歡足球的頻率是()a12b0.3c0.4d40【考點(diǎn)】頻數(shù)(率)分布直方圖【分析】由頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)計(jì)算出學(xué)生總數(shù),再由頻率=計(jì)算最喜歡足球的頻率【解答】解:讀圖可知:共有(6+5+12+8+7+2)=40人,最喜歡足球的頻數(shù)為12,是最喜歡籃球的頻率是=0.3,故選:b【點(diǎn)評(píng)】此題考查頻數(shù)(率)分布直方圖,熟知計(jì)算公式:頻率=是解題的關(guān)鍵
9、5如圖所示的尺規(guī)作圖的痕跡表示的是()a尺規(guī)作線段的垂直平分線b尺規(guī)作一條線段等于已知線段c尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角d尺規(guī)作角的平分線【考點(diǎn)】作圖基本作圖【分析】利用線段垂直平分線的作法進(jìn)而判斷得出答案【解答】解:如圖所示:可得尺規(guī)作圖的痕跡表示的是尺規(guī)作線段的垂直平分線故選:a【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了基本作圖,正確把握作圖方法是解題關(guān)鍵6下列命題中,正確的是()a四邊相等的四邊形是正方形b四角相等的四邊形是正方形c對(duì)角線垂直的平行四邊形是正方形d對(duì)角線相等的菱形是正方形【考點(diǎn)】正方形的判定【專題】證明題【分析】根據(jù)正方形的判定:對(duì)角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形,對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析【解答】
10、解:a,錯(cuò)誤,四邊相等的四邊形也可能是菱形;b,錯(cuò)誤,矩形的四角相等,但不是正方形;c,錯(cuò)誤,對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形;d,正確,符合正方形的判定;故選d【點(diǎn)評(píng)】本題是考查正方形的判別方法,判別一個(gè)四邊形為正方形主要根據(jù)正方形的概念,途經(jīng)有兩種:先說(shuō)明它是矩形,再說(shuō)明有一組鄰邊相等;先說(shuō)明它是菱形,再說(shuō)明它有一個(gè)角為直角二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)7當(dāng)a=1時(shí),|a3|的值為2【考點(diǎn)】絕對(duì)值【分析】直接將a的值代入化簡(jiǎn)求出答案【解答】解:當(dāng)a=1時(shí),|a3|=|13|=2故答案為:2【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了絕對(duì)值,正確掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題關(guān)鍵8方程的解為3【考點(diǎn)】無(wú)
11、理方程【分析】首先把方程兩邊分別平方,然后解一元二次方程即可求出x的值【解答】解:兩邊平方得:2x+3=x2x22x3=0,解方程得:x1=3,x2=1,檢驗(yàn):當(dāng)x1=3時(shí),方程的左邊=右邊,所以x1=3為原方程的解,當(dāng)x2=1時(shí),原方程的左邊右邊,所以x2=1不是原方程的解故答案為3【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查解無(wú)理方程,關(guān)鍵在于首先把方程的兩邊平方,注意最后要把x的值代入原方程進(jìn)行檢驗(yàn)9已知關(guān)于x的方程x22x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是m1【考點(diǎn)】根的判別式【專題】推理填空題【分析】關(guān)于x的方程x22x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即判別式=b24ac0即可得到關(guān)于m的不等式,
12、從而求得m的范圍【解答】解:a=1,b=2,c=m,=b24ac=(2)241m=44m0,解得:m1故答案為m1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系:(1)0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)=0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)0方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根10試寫出一個(gè)二元二次方程,使該方程有一個(gè)解是,你寫的這個(gè)方程是x2+y2=5(寫出一個(gè)符合條件的即可)【考點(diǎn)】高次方程【專題】開放型【分析】根據(jù)(1)2+22=5列出方程即可【解答】解:(1)2+22=5,x2+y2=5,故答案為:x2+y2=5【點(diǎn)評(píng)】此題考查高次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值,根據(jù)解寫方程應(yīng)先列
13、算式再列方程是關(guān)鍵11函數(shù)y=的定義域是x【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍【分析】該函數(shù)是分式,分式有意義的條件是分母不等于0,故分母2x10,解得x的范圍【解答】解:根據(jù)題意得:2x10,解得:x故答案為:x【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)自變量取值范圍的求法要使得本題函數(shù)式子有意義,必須滿足分母不等于012若a(,y1)、b(,y2)是二次函數(shù)y=(x1)2+圖象上的兩點(diǎn),則y1y2(填“”或“”或“=”)【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【專題】計(jì)算題【分析】直接計(jì)算自變量為和所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,然后比較函數(shù)值的大小即可【解答】解:a(,y1)、b(,y2)是二次函數(shù)y=(x1)2+圖象上的兩點(diǎn),y1=(
14、1)2+=+,y2=(1)2+=+,y1y2故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式解決本題的關(guān)鍵是把a(bǔ)點(diǎn)和b點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線解析式求出y1和y213一個(gè)不透明紙箱中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的7個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6、7,從中任意摸出一個(gè)小球,這個(gè)小球上的數(shù)字是奇數(shù)的概率是【考點(diǎn)】概率公式【分析】根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):符合條件的情況數(shù)目,全部情況的總數(shù),二者的比值就是其發(fā)生的概率的大小【解答】解:在一個(gè)不透明的口袋中裝有7個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6,7,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球
15、,共有7中等可能結(jié)果,其中是奇數(shù)的有4種結(jié)果,則其標(biāo)號(hào)是奇數(shù)的概率為,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查概率的求法與運(yùn)用,一般方法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件a出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件a的概率p(a)=14已知某班學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:成績(jī)(分)45678910人數(shù)12269119則這些學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是9分【考點(diǎn)】眾數(shù)【分析】一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)依此即可求解【解答】解:在這一組數(shù)據(jù)中9分是出現(xiàn)次數(shù)最多的,這些學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是9分故答案為:9【點(diǎn)評(píng)】考查了眾數(shù),求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù),若幾個(gè)數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,
16、此時(shí)眾數(shù)就是這多個(gè)數(shù)據(jù)15如圖,在梯形abcd中,e、f分別為腰ad、bc的中點(diǎn),若=, =,則向量=7(結(jié)果用表示)【考點(diǎn)】*平面向量;梯形中位線定理【分析】由在梯形abcd中,e、f分別為腰ad、bc的中點(diǎn),可得=(+),繼而求得答案【解答】解:在梯形abcd中,e、f分別為腰ad、bc的中點(diǎn),=(+),=, =,=2=103=7故答案為:7【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平面向量的知識(shí)以及梯形的中位線的性質(zhì)注意梯形的中位線平行于上下底,且等于上底與下底和的一半16若兩圓的半徑分別為1cm和5cm,圓心距為4cm,則這兩圓的位置關(guān)系是內(nèi)切【考點(diǎn)】圓與圓的位置關(guān)系【專題】推理填空題【分析】只需將兩圓的位置
17、關(guān)系轉(zhuǎn)化為圓心距與兩圓半徑之間的數(shù)量關(guān)系,就可解決問(wèn)題【解答】解:4=51,即兩圓的圓心距等于兩圓的半徑之差,兩圓內(nèi)切故答案為內(nèi)切【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圓與圓的位置關(guān)系,設(shè)兩圓的半徑分別為r,r(其中rr),圓心距為d,則dr+r兩圓外離;d=r+r兩圓外切;rrdr+r兩圓相交;d=rr兩圓內(nèi)切;0drr兩圓內(nèi)含17設(shè)正n邊形的半徑為r,邊心距為r,如果我們將的值稱為正n邊形的“接近度”,那么正六邊形的“接近度”是(結(jié)果保留根號(hào))【考點(diǎn)】正多邊形和圓【專題】分類討論【分析】求出正六邊形的邊心距(用r表示),根據(jù)“接近度”的定義即可解決問(wèn)題【解答】解:正六邊形的半徑為r,邊心距r=r,正六邊形
18、的“接近度”=故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查正多邊形與圓的共線,等邊三角形高的計(jì)算,記住等邊三角形的高h(yuǎn)=a(a是等邊三角形的邊長(zhǎng)),理解題意是解題的關(guān)鍵,屬于中考常考題型18已知abc中,ab=ac=5,bc=6(如圖所示),將abc沿射線bc方向平移m個(gè)單位得到def,頂點(diǎn)a、b、c分別與d、e、f對(duì)應(yīng)若以點(diǎn)a、d、e為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,且ae為腰,則m的值是5或3或【考點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);勾股定理【專題】分類討論【分析】分三種情況討論:當(dāng)m=ad=de=5時(shí),ade是等腰三角形;當(dāng)de=ae時(shí),ade是等腰三角形作emad,垂足為m,anbc于n,則四邊形an
19、em是平行四邊形,列方程得到m的值,當(dāng)ad=ae=m時(shí),ade是等腰三角形,得到四邊形abed是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到be=ad=m,由勾股定理列方程即可得到結(jié)論【解答】解:分三種情況討論:當(dāng)m=ad=de=5時(shí),ade是等腰三角形;當(dāng)de=ae時(shí),ade是等腰三角形作emad,垂足為m,anbc于n,則四邊形anem是平行四邊形,am=ne,am=ad=m,cn=bc=3,ne=3m,m=3m,m=3,當(dāng)ad=ae=m時(shí),ade是等腰三角形,將abc沿射線bc方向平移m個(gè)單位得到def,四邊形abed是平行四邊形,be=ad=m,ne=m3,an2+ne2=ae2,42+(m3
20、)2=m2,m=,綜上所述:當(dāng)m=5或3或時(shí),ade是等腰三角形故答案為:5或3或【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),平移的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理,熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)19先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=8【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值【分析】先計(jì)算除法:將分母因式分解同時(shí)將除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分后即變?yōu)橥帜阜质较嗉涌傻?,再將x=8代入計(jì)算即可【解答】解:原式=+=+=,當(dāng)x=8時(shí),原式=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值能力,分式的混合運(yùn)算需特別注意運(yùn)算順序及符號(hào)的處理,也需要對(duì)通分、分解因式、約分等知識(shí)點(diǎn)熟練掌握20已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象
21、經(jīng)過(guò)a(0,1)、b(1,5)、c(1,3)三點(diǎn)(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;(2)用配方法把這個(gè)函數(shù)的解析式化為y=a(x+m)2+k的形式【考點(diǎn)】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;二次函數(shù)的三種形式【專題】計(jì)算題【分析】(1)設(shè)一般式y(tǒng)=ax2+bx+c,然后把點(diǎn)a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo)代入得到關(guān)于a、b、c的方程組,然后解方程組求出a、b、c的值即可得到拋物線解析式;(2)利用配方法把一般式化為頂點(diǎn)式即可【解答】解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,根據(jù)題意得,解得,所以拋物線的解析式為y=2x2+4x1;(2)y=2x2+4x1=2(x2+2x+11)1=2(x+1)23【點(diǎn)評(píng)】本題
22、考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時(shí),要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解一般地,當(dāng)已知拋物線上三點(diǎn)時(shí),常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來(lái)求解;當(dāng)已知拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸時(shí),常設(shè)其解析式為頂點(diǎn)式來(lái)求解;當(dāng)已知拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),可選擇設(shè)其解析式為交點(diǎn)式來(lái)求解21如圖,在abc中,cd是邊ab上的中線,b是銳角,且sinb=,tana=,bc=2,求邊ab的長(zhǎng)和coscdb的值【考點(diǎn)】解直角三角形【分析】ceab于點(diǎn)e,分別解rtbce、rtace求得be、ce及ae的長(zhǎng),可得ab;根據(jù)中線結(jié)合bd的長(zhǎng)可得de,在rt
23、cde中由勾股定理可得cd,繼而計(jì)算得coscdb【解答】解:過(guò)點(diǎn)c作ceab于點(diǎn)e,在rtbce中,bc=2,sinb=,ce=bcsinb=2=2,be=2,在rtace中,tana=,ae=4,ab=ae+be=4+2=6,cd是邊ab上的中線,bd=ab=3,de=bdbe=1,在rtcde中,cd=,coscdb=故邊ab的長(zhǎng)為6,coscdb=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了解直角三角形的能力,構(gòu)建直角三角形是解題的前提,依據(jù)三角函數(shù)、勾股定理解直角三角形求出所需線段的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵22社區(qū)敬老院需要600個(gè)環(huán)保包裝盒,原計(jì)劃由初三(1)班全體同學(xué)制作完成但在實(shí)際制作時(shí),有10名同學(xué)因?yàn)閰⒓?/p>
24、學(xué)校跳繩比賽而沒(méi)有參加制作這樣,該班實(shí)際參加制作的同學(xué)人均制作的數(shù)量比原計(jì)劃多5個(gè),那么這個(gè)班級(jí)共有多少名同學(xué)?【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用【分析】設(shè)該班級(jí)共有x名同學(xué),根據(jù)實(shí)際每個(gè)學(xué)生做的個(gè)數(shù)原計(jì)劃制作的個(gè)數(shù)=5,可列出關(guān)于x的分式方程,解方程即可得出結(jié)論【解答】解:設(shè)該班級(jí)共有x名同學(xué),依題意得=5,解得:x=40,或x=30(舍去)檢驗(yàn):將x=40代入原方程,方程左邊=2015=5=右邊,故x=40是原方程的解答:這個(gè)班級(jí)共有40名同學(xué)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x的分式方程本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程是關(guān)鍵23如圖,在
25、四邊形abcd中,abdc,e、f為對(duì)角線bd上兩點(diǎn),且be=df,afec(1)求證:四邊形abcd是平行四邊形;(2)延長(zhǎng)af,交邊dc于點(diǎn)g,交邊bc的延長(zhǎng)線于點(diǎn)h,求證:addc=bhdg【考點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì)【專題】證明題【分析】(1)通過(guò)證明abfcde得到ab=cd,加上abcd,則可判斷四邊形abcd是平行四邊形;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得ad=bc,adbc,再證明chgdag,利用相似比得到=,然后利用比例的性質(zhì)和等線段代換即可得到結(jié)論【解答】證明:(1)abcd,abd=adb,afec,afb=ced,be=df,be+ef=df+ef
26、,即bf=de,在abf和cde中,abfcde,ab=cd,而abcd,四邊形abcd是平行四邊形;(2)四邊形abcd是平行四邊形,ad=bc,adbc,chad,chgdag,=,=,即=,addc=bhdg【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):兩個(gè)三角形相似對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)24如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線ab過(guò)點(diǎn)a(3,0)、b(0,m)(m0),tanbao=2(1)求直線ab的表達(dá)式;(2)反比例函數(shù)y=的圖象與直線ab
27、交于第一象限內(nèi)的c、d兩點(diǎn)(bdbc),當(dāng)ad=2db時(shí),求k1的值;(3)設(shè)線段ab的中點(diǎn)為e,過(guò)點(diǎn)e作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)m,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)f,分別聯(lián)結(jié)oe、of,當(dāng)oefobe時(shí),請(qǐng)直接寫出滿足條件的所有k2的值【考點(diǎn)】反比例函數(shù)綜合題【分析】(1)先通過(guò)解直角三角形求得a的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得直線ab的解析式;(2)作deoa,根據(jù)題意得出=,求得de=,即d的橫坐標(biāo)為,代入ab的解析式求得縱坐標(biāo),然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求得k1;(3)根據(jù)勾股定理求得ab、oe,進(jìn)一步求得be,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得ef的長(zhǎng),從而求得fm的長(zhǎng),得出f的坐
28、標(biāo),然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求得k2【解答】解:(1)b(0,m)(m0),ob=m,tanbao=2,oa=,a(,0),設(shè)直線ab的解析式為y=kx+m,代入a(,0)得,0=k+m,解得k=2,直線ab的解析式為y=2x+m;(2)如圖1,ad=2db,=,作deoa,=,de=oa=,d的橫坐標(biāo)為,代入y=2x+m得,y=+m=,d(,),k1=;(3)如圖2,a(,0),b(0,m),e(,),ab=m,oe=m,be=m,emx軸,f的橫坐標(biāo)為,oefobe,=,=,ef=m,fm=m=mf(m, m),k2=【點(diǎn)評(píng)】本題是反比例函數(shù)的綜合題,考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,反
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