三年級語文上學期病句修改專項訓練

1、三年級語文上學期病句修改專項訓練班級：_ 姓名：_1. 修改病句。1.他把臥室里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。_2.爺爺經(jīng)常向我們講述過去的往事。_3.小黑板上寫著當天的重要新聞和天氣。_4.快速地從馬上跳下來。_2. 修改病句。1池子與河流的作者是俄國的克雷洛夫?qū)懙?。_2麻紙比較很粗糙，不好書寫。_3秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。_4目送著肥皂泡一個個飛上天空，我充滿了心里快樂、驕傲與希望。_3. 我會改病句。1.同學們要講衛(wèi)生的習慣_2.同學們都去看電影了,只有小明沒去_4. （題文）修改病句。（1）李明出席了電視臺舉辦的智力競賽。_（2）我的故鄉(xiāng)是吉林長春人。_5. 修改病句。1

2、雖然解決這個問題的方法很多，而且，他一個也沒想出來。_2樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_3這排果樹大部分全部是我栽的。_4指南針是我國古代四大發(fā)明。_6. 修改下列病句。（1）春天的家鄉(xiāng)是個美麗的季節(jié)。 _（2）同學們都很愛護今天的幸福生活。 _（3）柳樹的種子經(jīng)過發(fā)芽、生根的過程，最后成長為參天大樹。 _7. 用修改符號修改下面一段話。（提示：共有5處錯誤，使用錯別字、顛倒順序、重復用詞、用詞不恰當、句子不完整各1處）我長長去小屋后面的山坡和媽媽一起。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春花我快活快樂地拍著小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花兒?？偸切χ鴮ξ艺f，一定要小心，別碰壞了那些花。8

3、. 用修改符號修改病句。(1)印刷術是我國四大發(fā)明。(2)她的笑話給人帶來了高興。(3)他特別十分喜歡上語文課。9. 句子改錯。（1）我們要增強克服困難的信心和方法。_（2）我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。_10. 修改病句。印刷術是中國古代的四大發(fā)明。_。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務。_。閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。_。操場上飄著五顏六色的紅旗。_。11. 修改下面的句子。1.倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。_2.池邊還有數(shù)不清的、數(shù)十個小泉眼。_12. 修改下列病句。（1）他喜歡踢足球和乒乓球。_（2）這件事已后再說吧。_（3）社區(qū)便民中心向居民供應白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。_13. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動還在陸續(xù)。14. 改病句。1.小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長刀。_2.他因為調(diào)皮，說話算數(shù)。_3.爸爸喜歡非常看報紙。_15. 修改病