三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4WeloveanimalsPBLet’slearntalk課后作業(yè)人教pep(new)

1、lets talk & lets play一、從方框中給小動(dòng)物選擇對(duì)應(yīng)的單詞。a. dog b。 bear c。 panda 1。 () 2。 (） 3. (）二、選出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（) 1。 a. thatb. thisc。 like(） 2。 a. funnyb。 bearc. dog(） 3。 a。 duckb。 coolc。 panda（) 4。 a. lookb. guessc. what(） 5。 a。 noodleb. duckc。 pig三、判斷下列句子與圖片是(）否(）相符。() 1. this is a cat。 () 2。 it is a monkey. (

2、) 3. look at the panda。 （) 4. look! a funny dog！ (） 5。 i see a tiger。 四、選擇正確的譯文.() 1. whats that？a. 看！一只滑稽的狗!（) 2. look! a funny dog！b。 那是什么？(） 3。 i like it. c。 它是一只大熊貓.（) 4. its a panda。 d。 我喜歡它。五、給下列句子排序，組成一段完整的對(duì)話。a。 thanks。 b。 whats that?c. cool! i like it. d. its a funny bear。 ()（）（)(）答案：一、1。 c2

3、. a3。 b二、1。 c2. a3. b4。 c5. a三、1. 2。 3. 4。 5。 四、1。 b2. a3。 d4。 c五、b d c a尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處請(qǐng)指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and support, thank you