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1、unit5 good manners教學(xué)目標(biāo)1 to memory some key phrases2 to learn common english sayings3 to understand some table manners and make a plan after writing教 學(xué)重、難點(diǎn)the same to the aims教 學(xué) 設(shè) 計(jì)step 1:show” learning aims step2:show” guide oneto the students. guide one 7show the six saying in part a and guide stu
2、dents read and guess the meamings have a match ! who can read them best ?step3.show guide twoto the students. guide two 7let students complete part bhave a match ! who can read them best ?step4:show guide there”to the students。 guide there 10let students look at part a and read the plan ,and then co
3、mplete part b have a match ! who can read them best ?class exercise (一) 7 完成課課練第一題class exercise (二)完成課課練第一板書設(shè)計(jì)unit5 good mannersstudy skills and task作業(yè)布置complete the exercises on the workbook課后反思 尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有不盡如人意之處,如有疏漏之處請(qǐng)指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持
4、,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and support, tha
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