我上中學(xué)了第一課

1、小剛的苦惱 小剛是初中一年級(jí)的學(xué)生了，剛升入中學(xué)不久，一切從陌生到 熟悉，開始了解自己的學(xué)校，老師和同學(xué)們。但是在他的頭腦中仍有 一個(gè)困惑，總覺得現(xiàn)在的同學(xué)沒有以前的同學(xué)好。其實(shí)，他非常想有 幾個(gè)要好的朋友，但是現(xiàn)在總是感覺看什么都不順眼，集體活動(dòng)不愛 參加，也不喜歡和別人在一起討論和游戲，所以覺得自己好像變了許 多，不愛說話，喜歡獨(dú)處，不能融入這個(gè)新集體。唉，小剛該怎么辦 呢？ 同學(xué)們，你也剛剛升入初中，你是否有過類似的經(jīng)歷呢？ 你認(rèn)為 小剛的問題出在哪里？如果讓你幫助小剛，你打算怎么做？ 我上中學(xué)了！ 課前小提問 1、中學(xué)生活和小學(xué)生活有什么不同？ 2、我們應(yīng)該怎么適應(yīng)新集體？ 3、你能說

2、出班級(jí)多少同學(xué)的名字？ 聽故事 有一個(gè)年輕人，從別的村子里走來，恰巧碰到一個(gè)老伯，他就問 這位老伯：“請(qǐng)問，你們這個(gè)村子里的人好不好？我想搬進(jìn)你們 村里住。”那個(gè)老伯問道:”那么，你原來住的那個(gè)村子里的人怎么 樣呢?”年輕人帶著一臉憎惡的對(duì)老伯說：“那個(gè)村子里的人，哼， 一點(diǎn)兒也不好，沒有修養(yǎng)，待人虛偽，要不我就不出來了?！崩?伯略一沉思，便對(duì)他說：“起始我們村里的人也不好，也像你說 的那樣?！蹦贻p人無奈的走開了。過了不久，又有一個(gè)年輕人來 問老伯這個(gè)村子里的人怎么樣，老伯也同樣問他原來的村子的人 如何，這個(gè)年輕人回答說：“很好！他們很熱情，待人真誠，善 良?！崩喜Σ[瞇的對(duì)他說：“孩子，我們

3、村里的人也很熱情，也 很真誠，善良?！?問題 同樣一個(gè)村子，同是一個(gè)老伯，為什么 回答卻前后相反呢？是他糊涂了，還是另有 原因？請(qǐng)你說說為什么？ 校園情況知多少？ 1、我校的校名？ 2、我校的地址？ 3、我校的郵編？ 4、我校的主要建筑物？ 5、我校的飯?zhí)迷谀睦?，學(xué)生宿舍在哪里，教師辦公室在哪里？ 6、開設(shè)的課程有哪些？ 7、你還知道些什么？ 中學(xué)生活新變化 1、同學(xué)的重新組合 2、學(xué)習(xí)科目的增加 在小學(xué)，我們學(xué)過的科目有語文，數(shù)學(xué)，英語，品德，美術(shù)，音樂等。上了中學(xué)，學(xué) 校還會(huì)增設(shè)歷史，地理，生物與物理以及社會(huì)。這一切都表明我們將站在新的知識(shí)臺(tái)階上。 3、學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了

4、，每節(jié)課的信息量增加了，老師講課速度也變快了，作業(yè)量也不以前 相應(yīng)增加，并且要經(jīng)過獨(dú)立思考才能完成。 4、校園生活多姿多彩 中學(xué)老師管理的少了，很多事情都得自己做主，自己操心，這樣有利于提高我們的自 主管理能力。 5、珍惜人生的新起點(diǎn) 項(xiàng)目項(xiàng)目小學(xué)小學(xué)中學(xué)中學(xué) 課程門類比較簡(jiǎn)單。學(xué)科相對(duì)簡(jiǎn)化學(xué)科門類較多。內(nèi)容較為復(fù)雜 成績(jī)波動(dòng)成績(jī)波動(dòng)小，相差不大波動(dòng)很大，出現(xiàn)較明顯的而分化 學(xué)習(xí)方法較為簡(jiǎn)單，主要聽老師講需要將聽講和自學(xué)相結(jié)合 意志品質(zhì)依賴性強(qiáng)自覺性，主動(dòng)性增強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)按照老師要求講，目標(biāo)欠明確較明確 積極適應(yīng)新的生活 1、自覺遵守中學(xué)的規(guī)章制度 中學(xué)的規(guī)章制度與小學(xué)相比有許多不同，那是社會(huì)

5、對(duì)我們的 要求提高了。所以，要盡快了解自己所在學(xué)校，班級(jí)的制度，并 要以此來規(guī)范自己的行為。 2、盡快建立新的人際關(guān)系 3、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 4、學(xué)習(xí)要有獨(dú)立性。自覺性，加強(qiáng)自我管理 5、不依賴?yán)蠋煛⒓议L(zhǎng)的監(jiān)督。不能只學(xué)班主任的課，而忽視其 他科目 適者生存的故事 人生在世，要想實(shí)現(xiàn)理想，體現(xiàn)人生價(jià)值，就必須去努力 適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該處處強(qiáng)求環(huán)境來適應(yīng)自己，否則你就會(huì)被環(huán) 境所淘汰。 走進(jìn)中學(xué)校門后要做的幾件事 1、盡快適應(yīng)老師的講課方法。 課前要及時(shí)遇預(yù)習(xí)，不懂就問，當(dāng)天 的問題當(dāng)天解決。 2、熟悉你的班級(jí)，熟悉你的同學(xué)，熟悉 周圍的環(huán)境。 主動(dòng)與同學(xué)打交道，主動(dòng)幫助老師。 新學(xué)期，新面

6、貌 在這里，我們開始了中學(xué)生活。剛?cè)?到學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng) 想，有一個(gè)宏偉的目標(biāo)，每一個(gè)人都希望 在新的學(xué)校里見到新的老師，新的同學(xué)， 展示新的自我。請(qǐng)每個(gè)人為自己規(guī)定一個(gè) 盡快適應(yīng)中學(xué)生活的計(jì)劃，并與小組的同 學(xué)分享。 水晶大教堂的啟示 1968年的春天，舒樂博士立志要在美國(guó)加州用玻璃建造一座舉世無 雙的水晶大教堂。于是他向著名的設(shè)計(jì)師約翰森表達(dá)了自己的構(gòu)想:“我 要的不是一座普通的教堂，我要在人間建造一座伊甸園。” 約翰森問他預(yù)算時(shí)，舒樂博士堅(jiān)定而明快地說:“我現(xiàn)在一分錢也沒 有過，然而100萬美元與400萬美元的預(yù)算對(duì)我來說沒有區(qū)別。重要的是， 這座教堂本身要具有足夠的魅

7、力來吸引捐款?！?你是不是也處于這樣 的境地？沒有錢，但有偉大的計(jì)劃和夢(mèng)想？) 教堂最終的預(yù)算為700萬美元！700萬美元對(duì)當(dāng)時(shí)的舒樂博士來說是 個(gè)超出了能力范圍、甚至超出了“理解范圍”的數(shù)字。 當(dāng)天夜里，舒樂博士拿出一頁白紙，在最上面寫上“700萬美 元”，然后又寫下10行字: 1、尋找1筆700萬美元的捐款； 2、尋找7筆100萬美元的捐款； 3、尋找14筆50萬美元的捐款； 4、尋找28筆25萬美元的捐款； 5、尋找70筆10萬美元的捐款； 6、尋找100筆7萬美元的捐款； 7、尋找140筆5萬美元的捐款； 8、尋找280筆2.5萬美元的捐款； 9、尋找700筆1萬美元的捐款； 10、賣

8、掉10000扇窗，每扇700美元。 60天后，舒樂博士用水晶大教堂奇特而美妙的模型打動(dòng)了富商約翰可 林，他捐出了第一筆100萬美元。 第65天，一位傾聽了舒樂博士演講的農(nóng)民夫婦，捐出了1000美元。 第90天，一位被舒樂孜孜以求精神所感動(dòng)的陌生人，在生日的當(dāng)天寄給 舒樂博士一張100萬美元的銀行支票。 8個(gè)月后，一名捐款者對(duì)舒樂博士說：“如果你的誠意與努力能籌到600 萬美元，剩下的100萬美元由我來支付。” 第二年，舒樂博士以每扇500美元的價(jià)格請(qǐng)求美國(guó)人，認(rèn)購水晶大教堂的窗 戶，付款的辦法為每月50美元，10個(gè)月分期付清。6個(gè)月內(nèi)，1萬多扇窗戶 全部售出。 1980年9月，歷時(shí)12年，可容

9、納1萬多人的水晶大教堂竣工，成為世界建 筑史上的奇跡與經(jīng)典，也成為世界各地前往加州的人民必去瞻仰的勝景。 水晶大教堂最終的造價(jià)為2000萬美元，全部是舒樂博士一點(diǎn)一滴籌集而 來的。 感悟: 并不是每個(gè)人都要建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都可以 設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的未來，每個(gè)人都可以 在今晚攤開一張白紙，敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 的途徑，讓它持之以恒地引領(lǐng)我們像舒樂博士一樣去行動(dòng)和追求。 人們常說，行動(dòng)是最美的誓言。但行動(dòng)往往需要一種內(nèi)在的 動(dòng)力來支撐，這種內(nèi)在的動(dòng)力就是信心。面對(duì)困難，只要我們樹 立堅(jiān)定的信心，再配合以積極的行動(dòng)，心中的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。 夢(mèng)想

10、的實(shí)現(xiàn)源于有夢(mèng)，對(duì)于美樂家人，不論是要登上赴總裁俱樂 部或美國(guó)年會(huì)的航班，還是要實(shí)現(xiàn)每周簽單的愿望，關(guān)鍵都要靠 自己。 我們永遠(yuǎn)都不要忘記:“所有人間的奇跡，所有的偉大功勛， 都是由你我這樣的普通人鑄就的?！?如何制定一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、有明確的目標(biāo)一、有明確的目標(biāo) 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) 長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃 不用太具體，只要在學(xué)習(xí)上明確努力 方向，大致解決問題 近期目標(biāo) 短期計(jì)劃 可制定周密，具體措施，任務(wù)， 把任 務(wù)分配到每個(gè)月，每個(gè)星期，每一天，最好制定一個(gè)相應(yīng)的學(xué)習(xí) 計(jì)劃進(jìn)度表。 如何制定一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃 二、計(jì)劃要有重點(diǎn)二、計(jì)劃要有重點(diǎn) 計(jì)劃周全固然是好的，但不能平均用力，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和精力 是有限的，要讓有限的時(shí)間和精力發(fā)揮出來就是要突出重點(diǎn)。 三、計(jì)劃要留有余地三、計(jì)劃要留有余