六年級(jí)我的心愿作文【三篇】

1、六年級(jí)我的心愿作文【三篇】六年級(jí)我的心愿作文【三篇】 心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星;愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心愿，就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹(shù)。努力，催生心中的杉樹(shù)長(zhǎng)出柔嫩的綠葉。我有一個(gè)小小的心愿。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實(shí)現(xiàn)她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂(lè)-這個(gè)心愿就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。讓別人因?yàn)槲业拇嬗卸械綗o(wú)比快樂(lè)，我要為別人帶來(lái)無(wú)限的幸福。 我愿意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無(wú)處不在的清香;我愿意我是一句句催人上進(jìn)的話語(yǔ)，為傷心的人抹除

2、心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花;我愿意我是一顆璀璨明亮的北斗星，為置身于黑暗中的人們指明回家的路;我更愿意我是每一個(gè)人心中純真而又美好的心愿，讓人們感受到追求著自己心愿的熱情和向往. 我希望我的心愿能讓我自己感受到協(xié)助別人的快樂(lè)!【篇二】每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，雖然每個(gè)人的心愿不同，但是每個(gè)心愿都代表著我們對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生。 我的媽媽就是一位醫(yī)生，她每天都很忙，甚至沒(méi)時(shí)間陪我。我以前抱怨過(guò)媽媽，但是當(dāng)我看見(jiàn)看見(jiàn)躺在病床上生命垂危的病人的時(shí)候，我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)媽媽沒(méi)時(shí)間陪我了，因?yàn)獒t(yī)院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假

3、的一天，我去醫(yī)院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術(shù)，要我在手術(shù)室外面等候。我拿出手機(jī)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊等著媽媽。時(shí)間滴滴答答流走了，幾個(gè)鐘頭后，手術(shù)完成了。當(dāng)護(hù)士阿姨從手術(shù)室宗走出來(lái)，告訴那位病人的家屬，病人的手術(shù)很成功，這樣好好調(diào)養(yǎng)就沒(méi)事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時(shí)，我也笑了起來(lái)。接著，媽媽也走了出來(lái)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽?！眿寢尣⒉恢牢視?huì)來(lái)，嚇了一跳，說(shuō)道：“你怎么來(lái)了？”“我想你了，就了找你，不行嗎？”媽媽說(shuō)：“你在這等了多久，餓不餓？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的肚子開(kāi)始抗議起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你等一會(huì)，我?guī)闳コ詵|西?！蓖砩匣氐郊液?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽

4、，我告訴你，我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來(lái)！”媽媽聽(tīng)了后，鼓勵(lì)我：“好有志氣，不過(guò)你想當(dāng)醫(yī)生，那你要先好好讀書(shū)，知道了嗎？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以后當(dāng)一名好醫(yī)生” 我決定了，我一定要好好讀書(shū)，以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生?！酒窟^(guò)年了，新的一年里我有一個(gè)心愿。 我國(guó)是一個(gè)是歷史悠久富強(qiáng)的國(guó)家，但是還存有著貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書(shū)更沒(méi)條件了。資料表現(xiàn)，1990年開(kāi)始到現(xiàn)在，20年來(lái)我國(guó)創(chuàng)建希望工程小學(xué)1.5萬(wàn)多所，捐贈(zèng)希望工程圖書(shū)室1.4萬(wàn)多個(gè)，但現(xiàn)在我國(guó)還是有很多孩子讀不上書(shū)。 我生活在一個(gè)溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然后上學(xué)，穿不愁食不憂

5、，逢年過(guò)節(jié)還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過(guò)，還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是因?yàn)槲彝祽性斐山衲瓿煽?jī)下降，倒退。 今天媽媽給我看了一個(gè)相關(guān)西北貧困山區(qū)孩子們生活學(xué)習(xí)的視頻，只見(jiàn)那些貧困山區(qū)里的小孩們?cè)诤?jiǎn)陋的木頭房子里努力地學(xué)習(xí)著，他們的書(shū)桌就是一個(gè)個(gè)千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨(dú)的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扁木板做成的，有些凳子腿已經(jīng)爛掉了，只能用石頭墊起來(lái)坐。書(shū)本是捐贈(zèng)得來(lái)的，幾個(gè)學(xué)生合用一本書(shū)，有些書(shū)本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過(guò)了，破爛的頁(yè)面在風(fēng)中搖搖弋弋作業(yè)本就更沒(méi)有了。 我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領(lǐng)著我們

6、全體同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們?cè)趯拸V美麗的校園里嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室里翻閱內(nèi)容豐富的各類課外書(shū)。而這些貧困山區(qū)孩子的課余十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃，有的用樹(shù)枝當(dāng)筆，泥地當(dāng)紙，在泥地上練習(xí)著老師在課堂上教的生字，冰天雪地里，他們沒(méi)有熱飯熱菜，沒(méi)有書(shū)本筆墨，沒(méi)有空調(diào)。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習(xí)著，沒(méi)有一個(gè)人被嚇倒放棄 他們每得到一本書(shū)，都如饑似渴的撲上去。就好像莎士比亞的名言：我撲向書(shū)就像饑餓的人撲向面包一樣。每當(dāng)想起這些，我都深深地自責(zé)、愧疚。 我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔(dān)心了。之前犯錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)：改了，改了但是每當(dāng)我貪玩的時(shí)候，就把自己的承諾忘得一干二凈。 在新的一年里，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定改正自己的缺點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自律，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓國(guó)家沒(méi)有貧窮，