六年級語文上學(xué)期病句修改競賽知識深入練習(xí)

1、六年級語文上學(xué)期病句修改競賽知識深入練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 下面的句子中有三個病句，請找出并修改。（1）弈秋是下棋的全國高手。_（2）我們的日子一去不復(fù)返。_（3）北京的春節(jié)的作者是老舍先生寫的。_（4）小剛虛心接受同學(xué)們。_2. 下面是某校工會按上級精神要求會員寫發(fā)言稿的通知，其中有些說法不得體，請你幫助修改。通知全體會員同志：接上級要求，我校將于元月份開展“我是首都人民老師”大討論。歡迎大家積極參加。為保證討論確有成效，要求每人寫一篇發(fā)言稿，字?jǐn)?shù)在兩千左右。請大家不吝賜稿，并于12月15日前交到工會辦公室。如有特殊情況，必須與工會協(xié)商，方可適當(dāng)推遲交稿時間。XX學(xué)校工會2020年12月

2、1日要求：找出并改正不得體的說法，并改正。_3. 修改病句。（1）一進(jìn)公園大門，我們就看見一張張笑臉和一陣陣歌聲。_（2）平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。_（3）草原的作者是老舍寫的。_（4）聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣勢。_4. 修改病句。（1）亂扔垃圾是一種不文明的人。_（2）要求人們不要擠，要排好隊。_（3）小紅穿著一件汗衫和一頂草帽。_（4）今天，校長和全體師生參加了文藝晚會。_5. 下面這段文字中兩處有語病，請逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達(dá)的意思）。近日，淮安市政府啟動里運河文化長廊建設(shè)項目。通過這個項目的實施，使淮安

3、城市品位得以提升。這長廊北起清江大閘口，南至淮安醫(yī)堂子巷，位于其中段的是世界運河文化旅游區(qū)。建成后，游客可以從中領(lǐng)略世界運河文化的魅力無窮。修改：_修改：_6. 用修改符號修改下列語段。春天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就業(yè)會看到許多美麗的鮮花?？?，桃花、桂花、梨花和月季花競相開放，讓人賞心悅目！操場上，五顏六色的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，走廊上，同學(xué)們的作品精彩紛呈，教室里，窗明幾凈，書聲瑯瑯。我們的校園真美?。?. 綜合改錯，用修改符號在原句上改。（四處錯誤：一個標(biāo)點，一個別字，兩個病句）莫泊桑一生寫的短篇小說將近300余篇。他的項鏈我的叔叔于勒是膾炙人口的名篇。他的短篇小說構(gòu)思別具匠心，描寫生

4、動細(xì)致；令人讀后回味無窮。他不僅在世界文壇上，而且在法國文學(xué)中，都是曲指可數(shù)的，所以人稱“短篇小說之王”。_8. 綜合改錯。(將修改后的文段寫在下面的橫線上)我在今年暑假，我加入了夏令營活動。夏令營的活動內(nèi)容真是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞、唱歌、朗誦、寫生，還有做軍事游戲等夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的視野。_9. 修改病句。1、校長召集全體老師和各班班主任開會。_2、下課了，同學(xué)們爭先恐后地一個一個地?fù)淼讲賵錾?。_10. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在橫線上。（1）游擊隊員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。_。（2）這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的。_

5、。（3）我們看到了古代勞動人民具有科學(xué)和先進(jìn)知識。_。（4）能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。_。11. 修改病句。小精靈總是一貫?zāi)托牡鼗卮鹞业膯栴}。_聽了英雄人物的報告，使我深受鼓舞。_這種懷念，在初到哥廷根的時候異常激烈。_彩色的翅膀這篇課文給我留下了深刻的印象和教育_12. 修改病句。1、異口同聲地說：“贊成！”_2、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_3、我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報等課外書。_4、改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。_5、春天的景色我覺得十分美麗。_13. 修改病句。 （1）聽到這個故事，使我想起了許多往事。 _（2）班會上，我們認(rèn)真討論并聽取了“六一”活動的方案。 _（3）三國演義的作者是羅貫中寫的。 _（4）我喜歡打開窗戶，聽著柳林里柳枝的響聲和隨風(fēng)出來的花香。 _14. 用修改符號在原句上修改病句。笑盈盈地看著活潑可愛的小孫子做游戲。我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。他拿的釣魚竿去河邊釣魚。爸爸發(fā)現(xiàn)自己的筆記本上奇形怪狀的圖案畫滿了。公園里，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥叫。15. 用修改符號修改下面的一段話。在六年的小學(xué)生活中，我利用課余時