冀教版六年級語文上學(xué)期病句修改題

1、冀教版六年級語文上學(xué)期病句修改題班級：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)我要在這里推薦一下，希望能夠讓更多的人了解我。_。(2)無論注重發(fā)揮我的作用，就能增大了綠色的空間。_。2. 修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上。（1）我們?nèi)w同學(xué)通過并討論了寫給校長的建議書。_（2）這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。_（3）我認真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_（4）指南針是我國古代的四大發(fā)明。_3. 修改病句。（1）“地鐵二號線”的建設(shè)體現(xiàn)了我省人民不畏艱難，團結(jié)一致加油干。_（2）為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。_（3）同學(xué)們對自己能否取得好成績，充滿了信心。_（4）昨天下午，我

2、等了他整整一個小時左右。_（5）這部電影對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志短片。_4. 用所給的修改符號（不必全使用），對下面的這段文字進行修改（不得超過6處），使文句表達得更加準(zhǔn)確流暢。（1）換用號： （2）增補號：（3）刪除號：（4）調(diào)位號：我倆是交往好手，不多時，就成了哥們。于是，他對我漸漸有了新的了解。他很喜歡玩電腦，簡直達到了“醉生夢死”的形態(tài)。記得一次去他家玩的時候，他正在打電腦，“一條縫”盯著那屏幕上的光標(biāo)移動。他最得意的是電子游戲，他可以不睡覺，也可以拋下作業(yè)不管。他的老媽想把他從家里趕出來活動活動的想法，可他就是懶在電腦轉(zhuǎn)椅上不起來。5. 修改病句。1.賣火柴的

3、小女孩的作者是丹麥作家安徒生寫的。_2.現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。_3.這是一棵一百多年前栽種的古老的樹。_6. 修改病句。（1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。_（2）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。_（3）能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。_7. 用修改符號修改病句。1.不管山路十分艱險，他也堅持向上攀登。2.在實踐活動課上，老師請張小華講“阿凡提巧斗財主”的故事。3.他的嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。同學(xué)們也聽得很認真，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先是第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。8. 修改下面這段話中的六處錯誤。在實賤活動課上，張小華給

4、大家講“阿凡提巧斗財主”的故事。他因為嗓子有些嘶啞，可是講得很認真，同學(xué)們聽得也很專心。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。_9. 下面一段文字中，有3處語病，請修改。夜暮降臨時，皓月當(dāng)空，繁星滿天。大家便團團圍坐在圓桌前一圈。外婆開始禱告，舅舅們開始祝酒，小孩子們開始整段整段地往嘴里塞五香腸，媽媽和外公開始很大聲地哼起鄉(xiāng)劇來。_10. 修改病句。（1）小明不禁忍不住笑出聲來。_（2）畢業(yè)考試快到了，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。_（3）不親身體驗，怎么能獲得真實的感受不是很清楚嗎？_（4）我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_11. 修改下面病句。1老師為了培

5、養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。_2楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。_12. 請使用修改符號，修改病句。精彩紛呈的校園文化藝術(shù)節(jié)激勵了同學(xué)們積極參與的熱情。最難忘的是根據(jù)名著“簡愛”改編的舞臺劇，同學(xué)們怎能為這位“灰姑娘”的奮斗史而感動呢？通過這次活動，我們還提高了自己觀察、解決和分析問題的能力。13. 寫出病句原因，并修改。為了班集體，做了很多好事。病因：_14. 改正下面語段中的錯誤。這學(xué)期，課外閱讀對我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了童年、小英雄雨來、愛的教育等中外著作。我們讀到了許多精彩的故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多深刻的生活道理，感受到許多鮮明的人物形象。我們班還被學(xué)校授予“書香班級”。_15. 用修改符號在原句上修改病句。笑盈盈地看著活潑可愛的小孫子做游戲。我們閱讀課