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文檔簡介

1、2021年幼兒園教研管理制度匯編1、根據(jù)綱要及我園發(fā)展目標,制定教研規(guī)劃,提交教師討論通過后實施;2、設(shè)立教學園長,保教主任,教研組長三級管理模式,確保教研渠道暢通;3、每周五中午集中教研,由專人負責記錄每次教研活動的實況;4、教研活動實行簽到,要求參與人員認真遵守時間,不遲到不早退,不做與教研無關(guān)的事項;5、營造愉悅,開放的教研氣氛,吸引教師主動參與教研;6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容,并及時做好反思小結(jié),記錄全面,字跡工整;7、在活動中大膽表述自己的意見觀點,形成有效互動;8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式,如小組集中討論,同領(lǐng)域教師弧形聽課等;9、每位教師每學期至少提供兩個教研議題,推薦一

2、片好文章及讀書心得;10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標及個人專長制定個人發(fā)展規(guī)劃;11、每學期_教師進行教育實踐觀摩,交流等案例教研;12、每學期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學論文或總結(jié)、課件等。幼兒園教研管理制度篇二一、每期安排四次學習和教研活動時間。二、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。三、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到,不早退,做好記錄并主動向領(lǐng)導匯報。四、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標,結(jié)合我園實際情況,制定學期教研計劃,定期_學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結(jié)經(jīng)驗,使教研活動有針對性,有特色性。五、園長定期或

3、不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。六、每學期進行一次園、班級全面總結(jié)。并將其載入個人檔案資料。幼兒園教研管理制度篇三一、成立教研活動領(lǐng)導小組,每學期開學時制定教科研工作計劃,按照計劃定期開展教學研究活動。二、定期開展業(yè)務學習,每位教師準時參加教研活動,不得無故缺席,因故不能參加活動必須向園長請假。三、學習研討時做到嚴肅認真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認真做好記錄,努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。四、每學年_全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,_對每位教師的基本技能、_活動等情況進行評議,并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。五、各班段教研組長要切實負起責任,搞

4、好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學計劃、檢查保教人員一日_活動或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時與保教人員交換意見。六、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際,寫出教學科研計劃,期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等,在園內(nèi)進行交流、評比。七、教研活動領(lǐng)導小組要定期檢查各班段教研活動開展情況,并給予指導。八、積極參加各級教育領(lǐng)導部門_的各種教研活動。九、每年設(shè)法_教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學活動,開闊視野、取長補短。外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動向領(lǐng)導匯報,并負責傳達學習內(nèi)容,寫好專題體會一篇。十、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學期至少要撰寫一篇教育教學或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料教師,按幼兒園獎勵制度給予獎勵。十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學案例(包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預期目標、材料準備、活動重難點以及反思)。十

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