2019-2020年幼兒園學(xué)前班保育員四級(jí)業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及答案

1、2019-2020 年幼兒園學(xué)前班保育員四級(jí)業(yè)務(wù)水平考試試題試卷及答案姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即()。A、洗手B、擦地C 、刷廁所D 、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子2、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方3、使用石灰消毒糞便的比例為

2、（）。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳4、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩子第1頁共11頁D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地5、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%6、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C 、靠左行走D 、靠右行走7、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)

3、守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新8、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥9、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A1歲B 2歲C3歲D4歲10、（）是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備，材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈11、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢12、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣13、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過

4、程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)第2頁共11頁14、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗15、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺臥D.坐下16、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶17、職業(yè)是人們在社會(huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)18、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、1星期C 、 2個(gè)月D 、 2星期19、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D

5、.3歲以下20、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲21、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。 . 將襪跟穿在腳面上. 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳. 襪子不提起來22、愛護(hù)幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作23、清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)

6、慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣第3頁共11頁A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和 ()。2、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。3、保育員應(yīng)通過 ()和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。4、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對兒童的活動(dòng)情況要() 地記錄下來，不能作()的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。5、在室外活動(dòng)中，

7、保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的 ( )，適時(shí)地給予() 和() 。6、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。7、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。8、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。9 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有 ()和 ()。11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。12、保育員

8、每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ()。13、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )()。14、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。15、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。16、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí)，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡第4頁共11頁較大的幼兒應(yīng) ()，結(jié)合幼兒的()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。17、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。18、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。19、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。20、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急

9、于 ()嬰幼兒的活動(dòng)， 要善于 ()嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、()的指導(dǎo)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。2、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。3、（）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。4、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。5、（）幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。6、（）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。7、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。8、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。9、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。10、（）冬季天氣寒

10、冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。11、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15 分鐘，再進(jìn)食。12、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。13、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。14、（）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長。15、（）一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）第5頁共11頁1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)？2、怎樣樹立保育員形象？3、幼兒異物傷害的處理方法：4、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？5、教

11、幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了， 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？2、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 A5、 C6、 D7、 B8、 D9、 B10、 D11、 D12、 A13、 B14、 D15、 D1

12、6、 A17、 C18、 D19、 D20、 C21、 B22、 A23、 B第8頁共11頁24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長2、一尺3、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥4、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋5、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)6、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、日光、空氣和水9、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)10、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒12、答案：登記記錄，上交保管13、傳染源,傳播途徑 ,易感人群14、2,115、胸骨

13、偏下方16、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對性17、 2歲半左右， 20六齡齒18、科學(xué)、合理19、消毒水，太陽底下晾曬20、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、，改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境6、7、8、，改正：應(yīng)在15-18 厘米9、10、11、，要休息20-30 分鐘12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰

14、幼兒的興趣、 以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。2、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人

15、的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤第10頁共11頁不隱瞞，知錯(cuò)必改。3、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。4、答：（ 1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為；（ 2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 （桌

16、、椅、教具放回原位， 打掃干凈）。5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是錯(cuò)誤的：1. 對家長交來的藥沒有按要求進(jìn)行登記。2. 讓幼兒用菜湯服藥。答（ 2）：如果是我，我首先要記錄下家長交來的藥名、服法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按