再見了-我的母校![青苗教育]_第1頁
再見了-我的母校![青苗教育]_第2頁
再見了-我的母校![青苗教育]_第3頁
再見了-我的母校![青苗教育]_第4頁
再見了-我的母校![青苗教育]_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、畢業(yè)那天,我們不說再見畢業(yè)那天,我們不說再見 畢業(yè)那天,我們說好不哭畢業(yè)那天,我們說好不哭 1中小學(xué) 這就是我此時此刻的心情 2中小學(xué) 這里有我們太多的回憶 3中小學(xué) 那些年我們一起 還記得我們 嬉戲打鬧的 時候嗎 4中小學(xué) 還記得六年前我們寫下的夢想嗎,不 管它們有沒有實現(xiàn),我們都不要有遺 憾,因為我們即將起航,進入中學(xué)。 。 。 5中小學(xué) 畢業(yè)嘍 6中小學(xué) 明天,你好明天,你好 我們來了我們來了 7中小學(xué) 一個團結(jié)友愛互助的大家庭一個團結(jié)友愛互助的大家庭 班主任:班主任: 這就是我們的一個家六(1)班 陪我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友 夏文靖 孔維婷 王靜芝 陪伴我們六年的老師: 楊芹老師 張會

2、老師 王進老師 馬上就要離開我們的母校了,讓我們重溫 一下美麗的校園,我們的第二個家! 我們曾在這里留下許多美好的回憶。 時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼 間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新 生,今天,我竟要含淚說這句:生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,再見了, 母校!母校!” 作文開頭:作文開頭: 光陰似箭,歲月如梭。一回頭才光陰似箭,歲月如梭。一回頭才 發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即 將離別母校,踏上人生之路的我們,將離別母校,踏上人生之路的我們, 當再次來到母校門前,看見高高在

3、上當再次來到母校門前,看見高高在上 的的“新建小學(xué)新建小學(xué)”四個大字。記憶的閘四個大字。記憶的閘 門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌 了出來。了出來。 再見了,母校再見了,母校 在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六 年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一 次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們 即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。 加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦,頌加

4、減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦,頌 不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想 的花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這的花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這 六年的幸福時光里,我要感謝母校,感謝母校的老師六年的幸福時光里,我要感謝母校,感謝母校的老師 教給我無窮的智慧和做人的道理。教給我無窮的智慧和做人的道理。 二年級時,我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活二年級時,我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活 上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說著上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說著 各自的秘密。各自的秘密。 上四年級

5、了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,上四年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了, 心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。我我 相信,有緣分我們還會再相聚的。相信,有緣分我們還會再相聚的。 五年級時,我來到一個新學(xué)校,加入到新的班級。五年級時,我來到一個新學(xué)校,加入到新的班級。 剛開始,我只能和周圍認識的同學(xué)說說話、聊聊天。不剛開始,我只能和周圍認識的同學(xué)說說話、聊聊天。不 久,我認識了一個好朋友,她和我很要好,就這樣,我久,我認識了一個好朋友,她和我很要好,就這樣,我 在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地,我的朋在這個大家庭中認識了第一個好

6、朋友。漸漸地,我的朋 友越來越多,我越來越喜歡這個集體了。友越來越多,我越來越喜歡這個集體了。 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已 經(jīng)不再是那個天真、無知的小孩了,我已經(jīng)是一個懂事經(jīng)不再是那個天真、無知的小孩了,我已經(jīng)是一個懂事 的成熟少年。的成熟少年。 我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健 康、快樂地成長!康、快樂地成長! 再見了母校!再見了母校! 再見了,親愛的母校再見了,親愛的母校 光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要

7、過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的 時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情, 回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚 一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。 忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那 慈祥的目光;忘不了慈祥的目光;忘不了.從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作 文,您為我

8、們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、 您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的 巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用 滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘 不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師 呢?呢? 忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些

9、時光,忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光, 忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮 力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美 好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢? 忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁 哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育, 在

10、這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律 的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力 量,做人的道理量,做人的道理. 同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢 業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您我親愛的母校,我親愛的母校, 永遠不會忘記您永遠不會忘記您我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一 起的每一天起的每一天.

11、對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡 的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的 老師!再見了,哺育我們成長的母校!老師!再見了,哺育我們成長的母校! 愿母校的明天更加美好!愿母校的明天更加美好! 感謝母校感謝母校 光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過一個光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過一個 多月,我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時間內(nèi),我要多月,我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時間內(nèi),我要 對您說一聲:母校,我感謝您,我

12、永遠不會忘記您!對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您! 站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它 門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬 闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道, 記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué) 到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),

13、我們到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們 朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我 們的大門,看到這字,總感到非常驕傲們的大門,看到這字,總感到非常驕傲母校,帶給了我無母校,帶給了我無 限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。 坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得 了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校 煥然一新,以此表達對母校辛勤培

14、育的感謝之情;即使我煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我 沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母校看沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母???望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。 母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。 我想和您說的話,是永遠說不完的。再見了我想和您說的話,是永遠說不完的。再見了, ,母校母校! ! 再見了,母校再見了,母校 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草 感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的感

15、恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的 母校,因為他教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。母校,因為他教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖時間像匆匆的流水,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖 暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流 過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了,從一過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了,從一 個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從 一個一個A,B,C,DA,B,C,D都不懂的小孩,成長到一個能用英語寫文都不懂的小孩,成長到一個能用

16、英語寫文 章的小學(xué)畢業(yè)生;章的小學(xué)畢業(yè)生; 從只會從只會1+1=21+1=2, 成長到一個能列方成長到一個能列方 程計算;程計算; 從大字不識一個,從大字不識一個, 成長到一個能寫成長到一個能寫600600多字多字 作文,這一切都應(yīng)該感謝我的母校華陽第一小學(xué)作文,這一切都應(yīng)該感謝我的母校華陽第一小學(xué) 和全體老師。和全體老師。 難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、 感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和 做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄 逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論