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文檔簡介

1、2021年家長會家長經(jīng)驗發(fā)言稿年會主持詞尊敬的各位老師、各位家長:大家好!我是譚晨姿的媽媽,首先感謝馬老師給我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。從_年_月,我們把孩子送到麓山學校,交到馬老師的手中,到現(xiàn)在,已經(jīng)有_年多的時間了,這幾百個日日夜夜,老師對孩子的關心和教導比我們做家長的還要多得多,做為馬老師的同行,我能更深刻地體會到老師肩負的責任和付出的艱辛。趁此機會,我想表達一直藏在心間的謝意:老師們辛苦了!謝謝馬老師!在孩子的教育方面,在坐的各位家長,我相信很多都比我做得好。今天,我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長過程中的一些經(jīng)歷和感受。兩年前,我是懷

2、著忐忑的心情送孩子來到麓山的,因為她年齡小,_月出生的她比同班同學小一歲或者一歲還有多,思想簡單幼稚。又是從一所很普通的小學畢業(yè),基礎較差,特別是語文和英語學得不夠扎實,加上第一次離開父母。我擔心孩子不能適應這里的生活、學習。但是,到了今天,我站在這里,心里面非常踏實。在這短短的兩年多的時間里,我發(fā)現(xiàn)我的孩子個子長高了,生活學會自理了,學會了感恩,懂得和同學相處了,性格依然活潑、自信,特別是自主學習的能力極大的提高了,學習成績也是呈螺旋式的上升:從第一次考試年級七百多名,兩百多名,到七十多名,再到這次的第十名,我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進步凝聚著老師們心血和孩子

3、自己的努力,還有一點,就是離不開我們家長的呵護和支持。兩年來,我試著做到:一、孩子心靈上的朋友孩子在校兩年多的時間里,我和孩子堅持做到的就是每天通一次電話,下完晚自習(范本)后,晨姿就會準時打電話給我,這幾乎變成了一種習慣,每次通話姿姿都會向我傾訴:今天班上發(fā)生的一些事情;各科考試的情況;匯報自己在今天課堂上的學習情況;或者是自己遇到的不會處理的問題;一些不開心的事情;甚至是班級里的一些八卦;無論開心或者不開心的都會向我一一傾訴。而我是一名非常耐心的聽眾,經(jīng)常會幫孩子出出主意,提提建議,開心的時候陪著孩子笑笑,不開心的時候就安慰安慰她,幫幫想辦法。每日這樣的電話交流,讓孩子感覺到媽媽一直在身邊

4、,無論遇到什么難題,都會有人和她一起解決,我就是她最安全、最信賴的朋友。在這樣的交流中,我也能及時了解孩子的思想動向,孩子在青春期一些自我的不良想法,我也會在交流中進行有意識的引導,讓孩子不偏離航行的方向。使她自信心增強。每次姿姿回家我都會帶她出去散散步,如果時間安排得過來我還會陪孩子去看看電影、出去短暫旅游,放松放松。我非常珍惜這種溫暖“朋友式”的交流,就是不知道還能這樣“朋友”多少年?二、做孩子學習上的參謀1、每一次考試的成績,無論大考還是小考,我都會和晨姿一起分析這次考試存在的問題,找出問題的原因,尋找提高的辦法,同時也會和其他同學進行對比,找差距,讓孩子明白在以后的學習中努力的方向。2

5、、制定學習目標上,我也會給孩子加以指導:記得初二第一學期,晨姿給自己定的目標是年級前100,看完后,我對晨姿說:以你現(xiàn)在的實力可能還達不到前100,我們不妨先定前_名??纪旰螅恢挥衉百多名,但這個目標是在自己的預定目標之中,孩子也還是滿心喜歡,下一次再拔高一點,再努力去實現(xiàn)。就這樣進步一點,自信一點,又進步一點。3、在學習上,晨姿也經(jīng)常會有困惑,我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如:這學期,剛開始學化學,幾次考試成績都不理想,我想可能是沒有找到正確的學習方法。我建議她不僅要認真聽課,還要理解知識點,化學要記憶的概念很多,課后也要象文科一一樣多花時間記憶,并在網(wǎng)上搜索一些重要的知識點,打印出來,幫

6、助晨姿記憶。這次化學月考化學是_分,說明幫助孩子找到正確的學習方法也很重要。這些做法看起來微不足道,但在孩子迷茫彷徨的時候,父母引導就是孩子心中的明燈。最后,我想說的是,孩子們進入初三,是孩子人生中一個比較重要的階段,做為畢業(yè)班的家長我們該做點什么呢?我想我們應該配合學校,老師的教學。_孩子的學習情況,制定合適的學習目標,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。同時也要密切_孩子的情緒波動,在緊張的學習中,適當?shù)淖尯⒆訉W會放松,做到張弛有度。到了這個非常時期,做家長的可能比孩子更加的焦慮,但是我們不能把這種焦慮帶給孩子,孩子考試沒有發(fā)揮好的時候,少埋怨,多幫助,多鼓勵,讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結局

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