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1、18慈母情深教案教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語(yǔ)。2有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3通過(guò)對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)的重點(diǎn)句、段,體會(huì)母親的慈祥與善良和對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,抓住描寫(xiě)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的重點(diǎn)句、段,體會(huì)母親的的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在自讀課文的.過(guò)程中提高閱讀能力。課時(shí)安排:1課時(shí)課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入在地震中的父與子這篇課文中我們認(rèn)識(shí)了一位偉大的父親,從他上身迸發(fā)出來(lái)的偉大的父愛(ài),震撼著我們每個(gè)人的心靈。還有這樣一位貧窮的母親:用龜裂的

2、手指細(xì)數(shù)著一卷揉得皺皺的毛票,那么坦然從容地把錢(qián)塞到了視書(shū)如命、渴望得到一本心愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō),想得整天失魂落魄的兒子的手中。這是怎樣感人的一幕???請(qǐng)讓我們飽含深情地走近母親,走進(jìn)當(dāng)代作家梁曉聲的文章慈母情深。(板書(shū)課題)二、初讀課文,感知內(nèi)容1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并試著用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。2、檢測(cè):指名朗讀課文并評(píng)價(jià)。3、用自己的話簡(jiǎn)述課文大意。三、再讀課文,品味語(yǔ)句1、默讀課文:邊讀邊劃出描寫(xiě)母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)這是一位怎樣的母親。找出“我”深受感動(dòng)的語(yǔ)句,體會(huì)課文是怎樣表現(xiàn)母親慈祥與善良和“我”對(duì)母親的感激、崇敬與熱愛(ài)之情的。(給學(xué)生充分朗讀和思考的時(shí)間,教師巡回指導(dǎo)。)(略讀課文的教學(xué)應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的方法用于閱讀實(shí)踐,因此要放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。)2、小組內(nèi)交流自己的讀書(shū)體會(huì)。3、全班匯報(bào)交流:讀一讀自己找到的句子和段落,說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么,有哪些感受和體會(huì)。內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于

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