教師息技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

1、2015年合山市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)總結(jié)合山市上塘小學(xué) 謝麗華作為教育第一線的教師，我有幸參加2015年合山市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真觀課和做作業(yè)。培訓(xùn)不受時(shí)間、空間限制，讓我足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的信息培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。通過本次學(xué)習(xí)活動也給了我很大的啟示。專家們的精彩講課、細(xì)節(jié)的演示、事例的列舉我也做了些學(xué)習(xí)筆記，使我的信息技術(shù)應(yīng)用能力得到了提升。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)，簡單的總結(jié)如下：研修學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照研修計(jì)劃去完成每一項(xiàng)研修任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。通過觀看專家視頻培訓(xùn)和研修，我領(lǐng)略了最前沿的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)了教學(xué)的新理念、新知識、新技能，

2、進(jìn)一步更新了我的教育觀念，完善了我的知識結(jié)構(gòu)。還大大提升了自己計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識，對學(xué)生的課堂管理與評價(jià)，對學(xué)生的輔導(dǎo)教育，信息技術(shù)與學(xué)科整合給課堂帶來了前所未有的震撼。研修學(xué)習(xí)期間，在聆聽專家的專題講座時(shí)，靜靜地聆聽專題講座，徜徉在學(xué)習(xí)的快樂里。也發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這樣靜靜地坐下來思考過，在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。觀摩名師的課堂教學(xué)、學(xué)員之間的研討的時(shí)候，我會結(jié)合專家、名師、學(xué)員的觀點(diǎn)審視我昔日的教育教學(xué)工作存在的問題，反思自己昔日的課堂教學(xué)存在的缺陷，反思自己教科研能力的不足。與專家、

3、名師、學(xué)員之間零距離的接觸，思維的碰撞的火花熠熠生輝。研修學(xué)習(xí)期間，我付出辛苦的勞動，同時(shí)我收獲著：學(xué)會在PPT課件中插入音頻和視頻，學(xué)會制作精美的教案和課件、學(xué)會錄制微課視頻，學(xué)會了excel制作成績表，并利用excel函數(shù)對成績表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。初步掌握電腦作品的處理技巧，特別是圖片處理的過程及步驟等等。研修學(xué)習(xí)期間，學(xué)以致用。我結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無生趣。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)

4、把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí)，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。通過這次研修學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，增長了知識，對信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，同時(shí)對自己也有了一個(gè)新的要求，那就是為了適應(yīng)新時(shí)代，要更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)得更多，才能走得更遠(yuǎn)，在教學(xué)道路上力爭創(chuàng)造出自己的