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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：趙**（實名認(rèn)證）

IP屬地：北京

IP屬地：北京 上傳時間：2021-07-16 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大小：20.11KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

1、幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞氉鳛橐幻虒W(xué)工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下是小編精心整理的幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?一、活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。3、培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。二、活動重點和難點：、重點：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價值。、難點：引導(dǎo)幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆，區(qū)分豆制品。三、活動準(zhǔn)備：黃豆、紅豆、綠豆

2、等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆?fàn)敔敗?。四、活動過程：（一） 開始部分：、請幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識黃豆的課題。、教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。、教師提問：這些食物都是用什么做的？（二）基本部分：（重點、難點部分）幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養(yǎng)價值，并能運用所學(xué)知識區(qū)分豆制品。、幼兒運用已有經(jīng)驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆請幼兒看、摸，并運用經(jīng)驗找出黃豆。）、認(rèn)識黃豆外形特征。（）幼兒相互交流，掌握黃豆外形。（）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。教師提問：a.黃豆是什么顏色的？b.黃豆是什么形狀的？c.黃豆上有什么？d.黃豆摸上去

3、有什么感覺？3 認(rèn)識豆制品，了解它們的營養(yǎng)價值。（1）幼兒利用已有經(jīng)驗，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（教師講解什么是豆制品。）（2）引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗，說出豆制品。（）教師提問：你還吃過哪些豆制品？（）幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價值。、引導(dǎo)幼兒在已有知識基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。（）出示各種豆制品及非豆制品食物。（）通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。（三）結(jié)束部分：、觀察豆芽，激發(fā)幼兒探索豆芽生長過程的興趣。、引導(dǎo)幼兒觀察豆芽。、引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。（四）延伸活動：發(fā)豆芽幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?活動目標(biāo)：1知道豆制品主要是黃豆加工制成的，是價廉但很有營

4、養(yǎng)的食品2認(rèn)識豆制品，樂意吃各種豆制品。3能積極參與討論，大膽地說出自己的認(rèn)識?；顒訙?zhǔn)備：1請家長幫助幼兒準(zhǔn)備12種豆制品，并簡單介紹其名稱及吃法。2黃豆?fàn)敔旑^飾一個。3實物：豆腐、黃豆一把。豆?jié){機，電炒鍋等。4幼兒用書?；顒舆^程：（一）猜謎語，引起幼兒興趣。1謎語：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香,營養(yǎng)很好，做菜做湯。（幼兒猜謎）2教師出示豆腐，討論豆腐是什么做成的。出示黃豆，讓幼兒知道黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。（二）引導(dǎo)幼兒看課件：黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?教師：課件里的這些豆制品你見過嗎？你能說出他們的名字嗎？2教師：怎樣吃豆制品才更有營養(yǎng)。（舉例）（三）游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?，認(rèn)識多種豆制品。1教師戴上“黃豆?fàn)敔敗鳖^飾，引起幼兒討論。教師：我的寶寶在那里？2請幼兒互相介紹自己知道的豆制品名字，并說說那些是自己吃過的？（四）幫助幼兒認(rèn)識豆制品的價值。教師：豆制品雖然不是用肉做成的，但他的營養(yǎng)卻和動物的肉一樣豐富，而且只要花很少的錢就能買到。請幼兒現(xiàn)場用豆?jié){機制作豆?jié){的過程。請幼兒現(xiàn)場觀察用豆?jié){機制作豆?jié){的過程。（五）引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并嘗試豆制品。教師：請小朋友說說看，你吃到的豆