2020慶六一主題班會活動方案

1、兒童節(jié)快要到了，你準(zhǔn)備好了嗎，讓我們一起暢想未來，下面是“慶六一主 題班會活動方案2020” :1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴， 使孩子會說；解放六一3、活動準(zhǔn)備：1）布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2）以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技 能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集 制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3）由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、六一兒童節(jié)活動內(nèi)容（一）活動倡議

2、1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)， 倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍， 共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：2020年5月26日至2020年6月1日。3對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā) 送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、 “小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過

3、參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興 趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本 班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一 定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等 獎7個；B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和

4、制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力 及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時 裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1 小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼 兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個， 二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、 質(zhì)量評出最佳作品50件

5、給予獎勵。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣； 進一步提高幼兒動手做事的能力。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并 放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比 賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本 班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二 等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二 等獎）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展

6、比賽，促進我園幼兒的語言表達(dá)能力的進一步提高， 即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普 通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）活動目標(biāo)：通過開展慶?！傲弧被顒樱浞终故竞⒆觽兊牟潘?，并使孩子們在積極的 參與中體驗合作與交往的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感, 度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛?；顒舆^程：一、主持人宣布“歡樂的六一”活動開始。二

7、、活動步驟：1、詩歌朗誦歡樂的“六一”。2、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來。3、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條，學(xué)生搶答，答對者將獲得一份小禮物。5、小合唱快樂的節(jié)日。6、表彰優(yōu)秀少先隊員。7、游藝活動。搶椅子規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參 賽者圍著椅子跑。主持人以（音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下 來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。水中夾珠規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一 雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎。打保齡球游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水

8、瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙 手捧球做好準(zhǔn)備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊 倒瓶的個數(shù)多者為贏。智慧果園游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目 要求答題，回答正確即可獲獎?；顒訙?zhǔn)備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽活動過程：1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù)；中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本 次隊會圓滿成功。2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂禮畢，唱隊歌宣布五（2）班xx中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。3、活動開始:主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們, 同學(xué)們，大家好！甲：燦

9、爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起乙：光輝燦爛的日光灑滿大地甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦 爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美徳。甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在新三字經(jīng) 中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。（八位隊員表演誦讀新三字經(jīng)選段）乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了 深遠(yuǎn)的影響。甲：隊員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎？（隨機提問）看來大家 對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講程門立雪的故事吧。乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎？（隨機

10、選擇舉手的隊員發(fā) 言）甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成 了民族的美徳流傳T古。生活在現(xiàn)代的我們乂怎能落后呢？讓我們一起從校園禮 儀開始吧?。ㄐ@禮儀“三句半”）乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現(xiàn)一些與 文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品我的一天。（表演小品我的一天）乙：隊員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴 大家的嗎？（指名舉手隊員發(fā)言）甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。乙：我們大家都有一個光榮的名稱一一 “少先隊員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們 的標(biāo)志，也是我

11、們的驕傲，我們每天都要佩戴好它?，F(xiàn)在就讓我們五個小隊各派 出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。（系紅領(lǐng)巾比賽，裁判評判）甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一 雙靈巧的手。乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的 夢，承載著我們純真的情。甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧！（拍手歌）甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅 膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來。甲：三（1

12、）中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結(jié)束。乙：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我相信通過今天的主 題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美徳有了更為全面和具體的認(rèn)識， 希望全體隊員能從小事做起，做文明人。中隊長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！呼號：（隊員）時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，奏樂！中隊長宣布隊會結(jié)束?；顒幽康?通過本次活動讓學(xué)生進行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)釆，讓孩子們過一個快樂 的六一節(jié)。活動準(zhǔn)備：1、排練節(jié)目。2、準(zhǔn)備錄音帶。3、班級布置?；顒舆^程：一、各小隊清點人數(shù)。二、出旗、敬禮、奏樂。三、唱隊歌。四、主

13、持人宣布活動開始。（A： xx B： xx C： xx）五、活動流程：A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！A： 6月1日是我們兒童們的節(jié)日！C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。A：首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。B：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星一xx來為我們介紹。C：大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個同學(xué)問5道題目。A：每個同學(xué)只能玩1次。B：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要 舉NO牌（比賽中，給冠軍發(fā)獎品）C：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué) 還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答 一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。（頒獎）A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。B：游戲規(guī)則：一共有8個同學(xué)參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓 “尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏 家。C：比賽開始！（頒獎）B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首隱形的翅膀，掌聲 有請。A：她們唱得真好！C：大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧！下面，我們就有請他來為我們朗誦 一首詩。A：他朗誦得真好！B：最近我們學(xué)了一篇課文普羅米修斯，接下來，我們就請幾位同學(xué)為 大家表演一下！A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒