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1、學(xué)校行政管理人員暑期培訓(xùn)總結(jié)-個人總結(jié) 作為一名學(xué)校行政管理人員,學(xué)會不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平非常重要。下面是由工作總結(jié)欄目我為大家整理的“學(xué)校行政管理人員暑期培訓(xùn)工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,盼望對您有所關(guān)心! 學(xué)校行政管理人員暑期培訓(xùn)工作總結(jié) 一、提高了思想認識 在培訓(xùn)班開班的第一天,劉校長就給我們做了重要的動員報告,我們更深刻地了解了當(dāng)前高職院校辦學(xué)必需加強內(nèi)涵建設(shè),而內(nèi)涵建設(shè)的根本就是老師隊伍和干部隊伍的建設(shè),就是教職員工素養(yǎng)的建設(shè),劉院長反復(fù)強調(diào)訓(xùn)練教學(xué)信息化和現(xiàn)代化建設(shè),并將推動空間教學(xué)作為當(dāng)前和今后教學(xué)改革內(nèi)涵進展的一種重要模式;劉XX副校長將一年來空間資源課程
2、建設(shè)閱歷和如何進一步建設(shè)空間與大家進行了溝通分享,隨著空間建設(shè)在教學(xué)應(yīng)用、師生溝通互動以及對外宣揚中所體現(xiàn)出來的先進性、優(yōu)越性,空間教學(xué)已深化人心。鄧XX副校長在培訓(xùn)班小結(jié)上的講話則給我們注入了強心針,他的講話讓我們感受到了民院這個大家庭的暖和,也感覺到領(lǐng)導(dǎo)對我們這支隊伍的關(guān)注與關(guān)懷。 隨后又聽取了學(xué)院賴副書記關(guān)于廉政建設(shè)的報告和蔣書記的高校后勤管理工作以及袁副院長關(guān)于國庫集中支付制度的報告,進一步認識到高校廉政建設(shè)的必要性和緊迫性,了解了我院這些年來關(guān)于廉政建設(shè)的主要措施及效果,增加了對院領(lǐng)導(dǎo)開展廉政建設(shè)的信念。學(xué)院謝希鋼副校長有關(guān)信息化進展與趨勢的報告,使我們進一步了解了學(xué)院這次推出空間建
3、設(shè)的重大舉措是順應(yīng)高職訓(xùn)練歷史進展的要求,是信息化建設(shè)的必定趨勢,是國家示范性高職院校建設(shè)的又一次重大突破;學(xué)院副校級督導(dǎo)袁XX關(guān)于加強資產(chǎn)管理提高預(yù)算資產(chǎn)管理意識的講座使我們了解了關(guān)于國庫集中支付制度的要求和做法,認識到學(xué)院加強預(yù)算管理的目的,作為一名基層財務(wù)人員,在為今后的工作中更加應(yīng)當(dāng)配合學(xué)院加強這方面的工作,促進學(xué)院管理工作更上一個臺階。 此外,我們還聽取了科研處李科處長關(guān)于項目建設(shè)的講座,項目制建設(shè)是一項重要的工作,作為每一位行政人,都應(yīng)當(dāng)在這方面不斷加強;劉X關(guān)于教務(wù)管理系統(tǒng)的講座和正方公司代表的講座正是與我們平常工作休戚相關(guān)的,對我們來說是特別有用的,我們受益非淺。 二、增加危機
4、意識 當(dāng)前生源人數(shù)銳減而造成的高職院校生源緊急問題不行避開的形成了僧多粥少的書面,在與其他高職院校的激烈競爭中,我們只有通過內(nèi)涵進展,堅持特色辦學(xué),才能破解進展難題。作為一名基層行政工作人員,以前我們可以只會因做事而做事,不會更多的去想事,以致在日常工作中執(zhí)行效果不佳。而現(xiàn)在,越來越激烈的競爭讓我們必需提高自身的工作力量,能者上,庸者下,無能者無所為。我們要化被動做為主動做,更好地服務(wù)全系師生,這也是學(xué)院進展的需要。 三、明確了工作目標(biāo) 1、任勞任怨,甘當(dāng)無名英雄。學(xué)院行政管理工作的性質(zhì)和任務(wù)決定了學(xué)校行政管理人員的地位與功能,主要是起幫助、服務(wù)的作用,這就要求每個行政管理人員把自己的責(zé)任感和使命感自覺地置于甘當(dāng)無名英雄的前提之下,不要計較個人得失,做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手,以幫助領(lǐng)導(dǎo)贏得各項工作的圓滿完成。 2、主動參加,勇挑重擔(dān)。隨著學(xué)院的進展,學(xué)院對行政管理人員的綜合力量的要求也越來越高。因此,要求每個行政管理工作人員必需具有主動參加精神。在參加中要主動大膽,實事求是,敢抒己見。 3、勇于競爭,銳意進取。在訓(xùn)練改革進展的當(dāng)今,需要行政管理人員能盡快接受新事物,有較強的預(yù)見性,在各項工作中肯定要有新的突破,必需思想開放,銳意進取,在競爭中求創(chuàng)新,求進展。 4、加強學(xué)習(xí),包括文化方面、專業(yè)技能方面、管理方面、學(xué)院各項規(guī)章制度方面
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