人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測(cè)量平均速度同步練習(xí)含答案2

1、人教版八年級(jí)物理第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測(cè)量平均速度同步練習(xí) 含答案1.小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是( ) A.先選定一段較長(zhǎng)的路程,測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間 B.先選定一段較短的路程,測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間 C.先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程 D.先選定一段較短的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程2.用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),如圖所示.當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí).此過(guò)程中,滑塊的平均速度是( ) A 10 cm/s B 9 cm/s C 8 cm/s D. 7 cm/s3.一架

2、雪橇沿山坡滑下,第1s內(nèi)通過(guò)3m,第2s內(nèi)通過(guò)6m,第3s內(nèi)通過(guò)9m則有( ) A.雪橇做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度是3m/s B.雪橇做變速直線運(yùn)動(dòng),但每秒內(nèi)的平均速度都是 3 m/s C.雪橇前2s的平均速度是4.5m/s D.雪橇的平均速度是4.5m/s4. 甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的t圖象是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)甲、乙間的距離小于3米,則( ) A.甲的st圖象一定為圖線a B.乙的st圖象一定為圖線b C.甲的st圖象可能為圖線c5.為了探究“小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化”,給你提供了如圖所示的裝置 (1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需

3、用的測(cè)量工具有_和_(2)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_ (3)若圖中停表每格表示1s,那么實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)前半段路程的平均速度為_(kāi)m/s,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度為_(kāi)m/s (4)小車(chē)沿斜面下滑的過(guò)程中,速度的變化情況是_6.對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀測(cè)研究.記錄了小車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖所示,根據(jù)圖象可以判斷（ ） A.07s內(nèi),小車(chē)的平均速度是1.5m/s B.05s內(nèi),小車(chē)的平均速度是0.4m/s C.57s內(nèi),小車(chē)的平均速度是1m/s D.25s內(nèi),小車(chē)運(yùn)動(dòng)了2m7. 如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)s.從頻連

4、續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.02 閃照片可判斷,該木塊做_(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到2位置的距離是_cm.木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為_(kāi)m/s8.沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚如圖甲所示小明用分度值是1mm的刻度尺測(cè)量其中塊地磚長(zhǎng)度,如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是_cm.小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是_s小明的步行速度為_(kāi)m/s9同學(xué)們用如圖甲所示的玻璃管做了“研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有_和_;根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的路程一時(shí)間圖象如圖乙所示,則氣泡上升的速度為_(kāi)

5、cm/s10.(襄陽(yáng)中考)張剛同學(xué)在完成“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”后,還想用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究從斜面下滑物體運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān).他對(duì)影響小車(chē)下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:猜想一:與斜面的高度有關(guān);猜想二:與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是_為了驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)的方案是將小車(chē)分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測(cè)出下滑時(shí)間.通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)每次下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想一是正確的請(qǐng)對(duì)張剛這一探究作出評(píng)價(jià),指出他存在的問(wèn)題是_11.(烏魯木齊中考)如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng)15.0cm)、停表、木塊(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差(2)斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越_(選填“大”或“小”)小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越_(選填“大”或“小”)(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車(chē)的平均速度為_(kāi)m(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出_組小車(chē)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度 答案1. A2. B3. C4. D5. 刻度尺 秒表 0.1 0.12 速度越來(lái)越快6. B7. 勻速