學(xué)校培訓(xùn)的總結(jié)___-個(gè)人總結(jié)

1、學(xué)校培訓(xùn)的總結(jié)_-個(gè)人總結(jié) 學(xué)校是獲得學(xué)問的地方，是一個(gè)圣地。一起來看看工作總結(jié)欄目我為大家整理的：學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)_，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注工作總結(jié)欄目。 學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)_ 20XX年的老師培訓(xùn)工作，在一片緊急、繁忙當(dāng)中度過來了。在縣訓(xùn)練局和師訓(xùn)股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校行政一班人帶領(lǐng)全體教職員工敢于創(chuàng)新，敢于突破，其間既有探究的艱辛，也有勝利的喜悅。現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下。 一、主要工作與成績(jī) 1、三月份開辦了第1期中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分年檢管理員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年檢管理員x人。從連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分年檢的政策解讀和技術(shù)操作等層面進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)，并在培訓(xùn)期間勝利地對(duì)全縣x

2、多名中學(xué)校老師進(jìn)行了20XX年的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分年檢。該項(xiàng)工作走在了全省前列，為全省該項(xiàng)工作的開展摸索出了一些勝利的閱歷和做法。很多縣市紛紛派人來我校參觀取經(jīng)，顏亞華校長(zhǎng)還在全省師訓(xùn)會(huì)議上作了閱歷介紹發(fā)言。 2、三月分開辦了第18期訓(xùn)練行政干部（中學(xué)政教主任）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心政教主任42人。透過培訓(xùn)，幫忙政教主任熟識(shí)相關(guān)訓(xùn)練政策法規(guī)，把握現(xiàn)代訓(xùn)練新理念，提升學(xué)校管理共性是同學(xué)管理工作潛力。培訓(xùn)期間，還組織政教主任到岳陽(yáng)市君山許市中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。 3、三月份開辦了第21期一般話水公平級(jí)提高培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全縣中學(xué)校老師201人。透過培訓(xùn)，有x人透過了二級(jí)甲等，x人透過了二級(jí)乙等，大

3、多老師拿到了自己的滿足等級(jí)。 4、四月份開辦了第19期訓(xùn)練行政干部（學(xué)校校長(zhǎng)）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全學(xué)校副校長(zhǎng)和部分聯(lián)校校長(zhǎng)x人。透過培訓(xùn)，幫忙校長(zhǎng)們樹立正確的辦學(xué)思想，提升校長(zhǎng)們履行職責(zé)的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力。培訓(xùn)期間，還組織校長(zhǎng)們到衡陽(yáng)市人民路學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。 5、四月份開辦了第2期中學(xué)校電腦老師培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全縣完全學(xué)校選派的電腦老師48人。透過培訓(xùn)，參培老師對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)學(xué)問和技術(shù)有了較為嫻熟的把握，網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)潛力也有了必需的提高。 6、四月份辦了第1期學(xué)?？茖W(xué)老師試驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全縣完全學(xué)校選派的科學(xué)老師46人。培訓(xùn)當(dāng)中，主講老師對(duì)全套學(xué)校科學(xué)教材進(jìn)行了分析，并對(duì)部分

4、重點(diǎn)難點(diǎn)的試驗(yàn)操作進(jìn)行了演示，同時(shí)，還組織了全體參培老師到城關(guān)三小聽學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)教學(xué)的示范課和研討課，并由我校出錢組織參培老師到省科技館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。 7、八月份幫助訓(xùn)練局和師訓(xùn)股舉辦了“x縣20XX年暑期訓(xùn)練教學(xué)改革大型集中培訓(xùn)”。8月24日，來自全縣的訓(xùn)練行政干部和部分中學(xué)校老師參與了培訓(xùn)，武家山賓館大會(huì)議廳920座，濟(jì)濟(jì)一堂。參培人員仔細(xì)聽取了岳陽(yáng)市許市中學(xué)夏忠育校長(zhǎng)關(guān)于該校課程改革的理念、實(shí)作和成果的閱歷講座，及廣東東莞中學(xué)高級(jí)老師肖秀蘭的有關(guān)老師涵養(yǎng)和同學(xué)思想訓(xùn)練工作的講座。整個(gè)培訓(xùn)過程，反響熱情，效果很好。 8、十月份開辦了第18期新老師崗前適應(yīng)性培訓(xùn)班，共培訓(xùn)20XX年進(jìn)編的新

5、老師和部分特崗老師x人。培訓(xùn)分三步進(jìn)行，先是集中短訓(xùn)，主要是培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)，期間分別組織學(xué)校、學(xué)校老師到城關(guān)二小和城關(guān)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)今年賽課的教學(xué)能手示范課；再是回單位在崗實(shí)踐，完成一篇訓(xùn)練教學(xué)論文；隨后分學(xué)校、學(xué)校老師參與省中學(xué)校老師班主任遠(yuǎn)程研修。新老師學(xué)習(xí)看法端正，集中短訓(xùn)，到課齊，聽課仔細(xì)；遠(yuǎn)程研修消失了不少優(yōu)秀沙龍?zhí)雍蛢?yōu)秀作業(yè)。 9、十月份開辦了第20期訓(xùn)練行政干部（教務(wù)主任）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)縣直中學(xué)教務(wù)主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員35人。開設(shè)了學(xué)籍管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本研修、同學(xué)德育等課程，并組織參培人員到岳陽(yáng)市許市中學(xué)進(jìn)行了有關(guān)課程改革的現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。 10、全年開辦了了三個(gè)類別14個(gè)班級(jí)

6、的遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。上學(xué)期，班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)校、高中班主任老師x人；有效教學(xué)、和諧課堂班，共培訓(xùn)學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、外和學(xué)校語(yǔ)、數(shù)老師x人；課堂基本功與教學(xué)策略班，共培訓(xùn)學(xué)校語(yǔ)文和學(xué)校數(shù)學(xué)老師x人。下學(xué)期，新老師班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)校、學(xué)校老師x人；課堂基本功與教學(xué)策略班，共培訓(xùn)學(xué)校數(shù)學(xué)、學(xué)校語(yǔ)文老師x人?？偣才嘤?xùn)x人，全部班級(jí)皆100%按時(shí)結(jié)業(yè)，皆被省遠(yuǎn)程中心評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)。 二、主要做法與體會(huì) 1、調(diào)研培訓(xùn)需求，增加培訓(xùn)針對(duì)性。調(diào)研老師的培訓(xùn)需求，是開展老師培訓(xùn)工作的首要環(huán)節(jié)。這個(gè)工作做好了，能夠避開培訓(xùn)的任意性、盲目性，增加培訓(xùn)的方案性和針對(duì)性。進(jìn)入十二五中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)周

7、期，我們對(duì)全縣中學(xué)校老師的培訓(xùn)需求進(jìn)行了多途徑、全方位的調(diào)研。年初，師訓(xùn)股和我校組織部分師訓(xùn)負(fù)責(zé)人和部分中學(xué)校校長(zhǎng)，在新塘中心校召開了老師培訓(xùn)需求的調(diào)研座談會(huì)；平常我們還利用培訓(xùn)辦班之便，進(jìn)行問卷調(diào)查和走訪溝通。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了全年的整體培訓(xùn)思路，增加了培訓(xùn)的針對(duì)性。 2、夯實(shí)培訓(xùn)過程，注重培訓(xùn)實(shí)效性。老師培訓(xùn)是一種*訓(xùn)練，*訓(xùn)練的最大特點(diǎn)是重在過程。只有整個(gè)過程的推動(dòng)，穩(wěn)健扎實(shí)，才有可能收到切實(shí)有用的效果。我校今年的老師培訓(xùn)工作，主要是在“實(shí)”字上做文章，在“效”字上下工夫。做到了方案實(shí)，管理實(shí)，服務(wù)實(shí)，從而帶來了效果實(shí)。 3、抓好學(xué)分年檢，激發(fā)培訓(xùn)專心性。中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分年檢，

8、是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)、操作性很簡(jiǎn)單的細(xì)致工作。做好此項(xiàng)工作好處重大，有利于老師培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期有效順當(dāng)開展，有利于老師連續(xù)訓(xùn)練科學(xué)有序管理和監(jiān)控，有利于激發(fā)老師培訓(xùn)專心性，構(gòu)成老師專業(yè)化進(jìn)展的長(zhǎng)效機(jī)制。為了做好我縣20XX年中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分年檢工作，我們?cè)诳偨Y(jié)十一五連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分年檢工作閱歷的基礎(chǔ)上，我們廣泛宣揚(yáng)，細(xì)心組織，嚴(yán)格管理，做了超多扎實(shí)有效的工作。 4、校本研修是老師訓(xùn)練的一種重要形式，也是老師培訓(xùn)的重要組成部分。它既能敬重老師的個(gè)體進(jìn)展愿望，又能滿足學(xué)校自身的進(jìn)展需求，不斷發(fā)揮老師的個(gè)體制造力和群體合作力，凸顯老師的個(gè)體價(jià)值與群體績(jī)效。因此，指導(dǎo)并落實(shí)好校本研修，發(fā)揮學(xué)校和老師個(gè)體參加培訓(xùn)的自主性，是我校幫助縣訓(xùn)練行政部門開展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)與師訓(xùn)股討論，并請(qǐng)示上級(jí)主管部門同意，今年我們還開展了由各中學(xué)