主題活動(dòng)：我們一起長(zhǎng)大教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、今泰學(xué)院推薦文檔主題活動(dòng)：我們一起長(zhǎng)大教學(xué)設(shè)計(jì)Theme activity: we grow up together teachi ng desig n縮訂：J inTai Co 11 ero今泰學(xué)院推薦文檔主題活動(dòng)：我們一起長(zhǎng)大教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，幼兒園活動(dòng)是指對(duì)幼兒園所要參加的活動(dòng)制定出的工作方案和計(jì) 劃。本教案根據(jù)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象是幼兒群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素 有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意 修改調(diào)整及打印?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 知道自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)變化。2. 感受和小伙伴一起長(zhǎng)大的快樂和自豪?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 課件

2、我們一起長(zhǎng)大。2. 事先從成長(zhǎng)記錄中找到幼兒入園時(shí)的身高記錄。3. 事先準(zhǔn)備小朋友小時(shí)候穿的衣服、褲子。4. 作畫紙、油畫棒若干?；顒?dòng)過程：一、欣賞托小班的入園 圖片，弓I入主題。1. 教師播放課件【圖片欣賞】，請(qǐng)幼兒欣賞。提問：圖片中的（小班）弟弟妹妹們?cè)诟墒裁?？表現(xiàn)的怎么樣？2. 引發(fā)幼兒回憶，說一說自己剛進(jìn)幼兒園時(shí)的樣子。二、我 長(zhǎng)大了。1. 教師播放課件【情境表演一】：小朋友磨磨蹭蹭不起 床。討論：小時(shí)候，小朋友們?cè)绯科鸫步?jīng)常會(huì)發(fā)生什么事？現(xiàn)在，你們還會(huì)賴床嗎？你們是怎么做的呢？今泰學(xué)院推薦文檔2. 教師播放課件【情境表演二】：小朋友挑食。討論：小時(shí)候，小朋友們吃飯表現(xiàn)怎么樣？現(xiàn)在你會(huì)

3、怎么做？3. 教師播放課件【情境表演三】：小朋友和同伴搶玩具。討論：小時(shí)候，你們和同伴起沖突了，經(jīng)常會(huì)怎么樣？對(duì)不對(duì)？現(xiàn)在的你會(huì)怎么做呢？4. 引導(dǎo)幼兒表達(dá)成長(zhǎng)的想法。鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽表達(dá)，說一說自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同，哪些方面有進(jìn)步。三、探索身體的成長(zhǎng)。1. 教師展示小寶寶的衣服或褲子，請(qǐng)幼兒試穿。你的衣服合適嗎？（用“褲腿太長(zhǎng)了，袖子太短了，肩膀太小了，腰太肥了”等等詞匯來表達(dá)）。2. 引導(dǎo)幼兒得出結(jié)論：這可能是我們小時(shí)候的衣服，那時(shí)候 我們還在讀托班或者小班，我們現(xiàn)在的衣服比小時(shí)候的大得多。3. 測(cè)量幼兒的身高，請(qǐng)幼兒用“小蘋果”驗(yàn)證自己長(zhǎng)高了。 我們?cè)鯓硬拍苤雷约洪L(zhǎng)大了多少呢？老

4、師這里有你們剛 進(jìn)幼兒園時(shí)的記錄，我們來比較一下吧。 請(qǐng)幼兒分批到墻壁處站好，教師將他們?nèi)雸@前的身高畫在 墻壁上，然后再為他們畫好現(xiàn)在的身高，自主地進(jìn)行比較。 小朋友看看自己長(zhǎng)高了多少？我們用“小蘋果”來測(cè)量吧！分發(fā)給幼兒人手一個(gè)“小蘋果”（課件“打印材料”中），用“我長(zhǎng)了 x個(gè)蘋果那么高”的方式進(jìn)行測(cè)量，今泰學(xué)院推薦文檔 并比較。 請(qǐng)幼兒說一說測(cè)量的結(jié)果，自己長(zhǎng)高了多少。四、表達(dá)成長(zhǎng)的心情。請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作我要長(zhǎng)得更高：你還想長(zhǎng)得更高嗎？如果你長(zhǎng)得更高，會(huì)發(fā)生什么樣的 故事呢？把你心里的想法畫出來吧。活動(dòng)延伸：1. 稱體重：教師為幼兒稱體重，將幼兒入園時(shí)的數(shù)據(jù)拿來做 對(duì)比，讓他們感覺到自己體重的增加。2. 請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽討論自己還有哪些變化。3. 教師和幼兒共同欣賞