第二課2我的第一次文學(xué)嘗試導(dǎo)學(xué)案

1、禾青中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案科目：_語文 年級：七年級 主備人：段玲霞 審核人:_時間:_課 題2我的第一次文學(xué)嘗試共 2 課時第 2 課時學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1. 了解本文敘事有詳有略的寫作特點(diǎn)以及作用，理清本文結(jié)構(gòu)，提高概括課文內(nèi)容的能力。 2. 了解馬克吐溫作品，體會其詼諧幽默的語言風(fēng)格。 3. 體會并掌握文中形象生動、富有表現(xiàn)力的語句對表現(xiàn)中心和人物的作用。重 點(diǎn)難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：把握課文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析、概括課文內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.了解作品的語言風(fēng)格，以及從語言中滲透出來的真情實感。 2.掌握文中形象生動、富有表現(xiàn)力的語句對表現(xiàn)中心、人物的作用。學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容時間分配 學(xué) 習(xí) 方 法一、課堂探究1、希

2、金斯為什么“背著雙管獵槍來訪”，又為什么“只揪了揪我的耳朵便走開了”？2、“我”嘲諷希金斯、兩位知名人士、新來的外鄉(xiāng)人，分別是“煞費(fèi)苦心”、“狠狠”、“有分寸”，你能談?wù)勥@是為什么嗎？ 3、馬克。吐溫的作品有著獨(dú)特的語言風(fēng)格，你認(rèn)為本文在語言上最突出的特點(diǎn)是什么？找出一兩個例子以分析說明。4、歸納本文的中心思想：二、鞏固新知： 1、選擇加點(diǎn)字注音全對的一組（ ） 滑稽 撰文 誹謗 戲謔 粗糙 A、 j zun fi n co B、 q zhun fi x zo C、 j zhun fi x co D、 q zun fi n zo 2、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 （1）事情來的突然，來不及防備：

3、（2）形容十分驚慌或者著急，沒有注意： （3）高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形： （4）無中生有說別人壞話，毀壞別人名譽(yù)： 3、選擇下面句子中修辭手法不同于其他三句的一項（ ） A、太陽剛一出來，地上就已經(jīng)像下了火。 B、這間房子小得很，就像一塊豆腐干那么大。 C、一口口米酒千萬句話，長江大河起浪花。 D、這天兒就像娃娃的臉，一會兒哭一會兒笑。 三、閱讀課文以下內(nèi)容，回答有關(guān)問題 我十三歲時，聰明伶俐。我認(rèn)為，在當(dāng)時算得上一個少見的聰明孩子。那時，我在報上發(fā)表了一篇習(xí)作，非常出乎我的意料，這件事竟成了我們那地方轟動一時的新聞。我當(dāng)時在一家印刷所當(dāng)學(xué)徒，是一個求上進(jìn)，有志氣的少年。我的叔父讓我也在他的報社干點(diǎn)差事（該報叫漢尼巴爾周報，凡征得五百個訂戶，一年可預(yù)付兩美圓，還付給成捆的木柴、卷心菜以及賣不出去的蘿卜）。 （一）“的確，我也為此感到十分驕傲”一句是從原文抽出來的，它應(yīng)該處的( ) 處。 （二） 這句話中的“此”指的是什么？ （三）此處“驕傲”的意思是 ；感情色彩上屬于 ( ) 詞。 （四）指出下面各句中劃線詞的表達(dá)效果。 1、我認(rèn)為，在當(dāng)時算得上一個少見的聰明孩子。 2、這件事竟