2021年中秋節(jié)的主題活動總結三篇_第1頁
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1、the reason why a great man is great is that when he is in adversity with others, others lose confidence, but he is determined to achieve his goals.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年中秋節(jié)的主題活動總結三篇 【篇一】在中秋節(jié)來臨之際,_鎮(zhèn)本著既勤儉,又喜慶的原則,在迎中秋活動中,注重文明元素的滲透,彰顯積極向上主旋律。20_年9月20日,_鎮(zhèn)開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動。全鎮(zhèn)十個村居積極參與其中,朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹

2、,贏得了陣陣掌聲,也彰顯了傳統(tǒng)文化元素和中華經(jīng)典詩文的無窮魅力。經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,經(jīng)典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵,通過富有感染力的踐行經(jīng)典活動,使我們情感得以升華,行為得以內(nèi)化,提升了我們的文化和道德素養(yǎng)。最后我們還一起送上了彼此的祝福,這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結束了,大家感受到了關于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶,希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳,常過常新。【篇二】9月21日下午,_幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃

3、娃幼兒園開展了以明月映童心,親子樂團圓為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下:大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,感受

4、中國人的文化習俗。小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優(yōu)美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口

5、我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍?!酒渴紫龋YR大音琴社20_年中秋音樂雅集活動圓滿成功!我們周三班學箏一年,參與了2次活動,感覺這次活動舉辦得比上次豐富新穎。具體表現(xiàn)在整體策劃,樂曲編劇,舞臺效果,服裝搭配,箏友們的表現(xiàn)風姿,家長們與孩童的參與,才藝的展現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。1、節(jié)目活動安排在下午進行。上午化妝準備時間才充分,避免該上臺表演了,化裝還未完成。2、注意話筒聲調(diào)控,現(xiàn)場出現(xiàn)歌聲朗讀聲過大,壓制了古箏聲。3、現(xiàn)場應按班排坐,節(jié)目開始后不能任意走動,安靜觀賞節(jié)目,是對表演者的尊重。4、主持人在表演前應該一起面對面串下詞,主持效果會更好。5、同一個人兩個節(jié)目之間間隙時間長一點。6、每個節(jié)目按排一個組長負責,每個組發(fā)一份節(jié)目流程圖。7、彈古箏以外的才藝表演,在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。8、箏友們可以帶些糖果糕點,在節(jié)目結束后大家可以自由交流,增加氣氛活躍度。9、總之,在開展雅集活動提前一個月,籌備組人員應面對面聚在一起討論節(jié)目流程。像安排現(xiàn)場管控、次序維護、節(jié)目間銜接、活動地事宜銜接、現(xiàn)場調(diào)音、化妝等等具體事項都分配清楚,各行其責。最后,全體學

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