開足開齊課程-嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的保證措施.doc

1、凱里市旁海中學(xué)關(guān)于“開齊開足課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃”的措施及要求精品文檔凱里市旁海中學(xué)關(guān)于“開齊開足課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃”的措施及要求學(xué)校根據(jù)省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的通知、學(xué)校體育工作 條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例等規(guī)定，依法辦學(xué)，依法治校，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。 為了讓學(xué)生健康全面地發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格做到以下幾方面工作：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校遵照省教育廳有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開設(shè)全部課程，不隨意增減課 程門類、難度和課時(shí)，不增加周課時(shí)總量。具體課程開設(shè)如下表：政治 -二-匚語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)歷史地理生物體育音樂美術(shù)地方綜合周課時(shí)工級(jí)5542223112334八年級(jí)

2、255422223112234九年級(jí)255433113112234、嚴(yán)格實(shí)行按表上課。全體教師要認(rèn)真實(shí)施各科教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行按表上課的規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活（社 會(huì)）等規(guī)定性課程，同時(shí)要正確對(duì)待和認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和地方性活動(dòng)類課程的教 學(xué)。未經(jīng)教導(dǎo)處同意和安排，任何班級(jí)的任課教師不得隨意調(diào)課，私自擠占、挪用非本 學(xué)科的課時(shí)。三、控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校為保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時(shí)間，早上 8:00 8:20為晨練時(shí)間，上午第 一節(jié)上課時(shí)間設(shè)為8:30，上午放學(xué)時(shí)間為12:00，下午13:30 14:00為班班有歌聲， 16:20放學(xué)。全體教

3、師要教育學(xué)生早晨不要過早到校，放學(xué)要按時(shí)離校。各班不得在放 學(xué)后全班補(bǔ)課，個(gè)別同學(xué)的補(bǔ)差工作要在靜校前結(jié)束。四、保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。為提高學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校規(guī)定每位體育與健康老師必須認(rèn)真上好各班每周的體育精品文檔與健康課，一、二年級(jí)每周 4 節(jié)，三至六年級(jí)每周 3節(jié)，不得挪作他用。同時(shí)，學(xué)校行 政領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常聽體育老師的隨堂課， 保證體育課的上課質(zhì)量。 每天上好課間操和眼保健操， 以確保兩操質(zhì)量。學(xué)校還規(guī)定全體教師不得拖堂，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。各班在當(dāng)天 沒有體育課或文體課的班級(jí)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。每學(xué)年，學(xué)校都舉行一次全 校性的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和以傳統(tǒng)項(xiàng)目為主的單項(xiàng)賽事；平時(shí)，各班結(jié)合班會(huì)、

4、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，定 期組織豐富多彩的體育活動(dòng)。五、控制學(xué)生作業(yè)總量。 學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，制定各學(xué)科作業(yè)布置與批改要求相關(guān)條例， 嚴(yán)格要求作業(yè)量要適當(dāng)， 布置給學(xué)生的作業(yè)形式要多樣， 難易要適中， 要適合學(xué)生實(shí)際， 并能適合不同層次的要求；習(xí)題要精選，體現(xiàn)目的性和針對(duì)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。在教 學(xué)設(shè)計(jì)中，要求教師應(yīng)詳細(xì)體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)體現(xiàn)少而精，能體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，吻合新 課程理念，能彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)與能力不足。不布置機(jī)械重復(fù)的抄寫作業(yè)，堅(jiān)決杜絕變相的 “體罰”作業(yè)。節(jié)假日、 雙休日不得組織補(bǔ)課班。 按上級(jí)要求嚴(yán)格控制教輔用書的使用， 各教師不得向?qū)W生推薦和統(tǒng)一組織購(gòu)買教輔用書和教輔類報(bào)刊。對(duì)于教師的布置作業(yè)與批改工作，學(xué)校教導(dǎo)處每月組織檢查，平時(shí)結(jié)合聽隨堂課 對(duì)作業(yè)布置與批改進(jìn)行抽查，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)與記錄。檢查情況及時(shí)總結(jié)反饋。六、控制學(xué)業(yè)檢測(cè)次數(shù)。 學(xué)校在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)方面，按地方教育行政部門規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn) 行期中、期末檢測(cè)。評(píng)價(jià)學(xué)生采用多種鼓勵(lì)形式， 從而不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信， 切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力，使學(xué)生