精選活動方案范文集錦六篇

1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）精選活動方案范文集錦六篇 活動方案 篇1語文學科是學生學習和工作的基礎工具，對學生將來從事工作和繼續(xù)學習將產(chǎn)生重大影響。為了更好地探索適應我校語文學科教學的教學手段和教學方法，激發(fā)學生學習語文基礎知識的興趣，調(diào)動學生學習語文學科的積極性和主動性，使“教的輕松，學的愉快”

2、。 結合學?！皬膰乐涡！⒖茖W管理、不斷提升辦學實力”的工作目標，制定學校語文學科教研工作實施方案： 一、 組織機構1.成立語文學科教學工作研討活動督導組： 負責部門-學校教學活動督導組、教務處語文學科教學工作研討活動成員：各系語文學科執(zhí)教教師 20_20_第一學期成員名單：劉海萍 陽建華 李含 李見 甘吉明 劉吉權 肖玉萍 李妍 2.活動目標：探索語文學科教學手段和教學方法，激發(fā)學生學習語文 基礎知識的興趣，調(diào)動學生學習語文學科的積極性和主動性，為培 養(yǎng)“素質過硬、技能優(yōu)良”的“高素質、高技能人才”服務。 二、活動主題：教的輕松，學的愉快三、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容、負責部門（人）及時間 第一階段：

3、組織階段負責：教務處 時間：第四周 （ 9.13-9.19 ）1. 召開全校語文學科教學人員會，分析語文學科在各系中教學工作中的特點，分析學情，統(tǒng)一思想，制定目標。2. 為早晚自習提供有效的實用性強的詩詞或精美_片段（ 每人提供2-3篇/段 ），讓早自習學生有書可讀。統(tǒng)一收集，編印成冊，經(jīng)學校審核同意后發(fā)給學生。截止：20_年9月27日，資料收集：教務處 付南萍，郵箱：1033020798qq.。 第二階段：組織實施負責：教務處、學校教學活動督導組 活動時間：第八周 ( 10.1110.17 ).觀摩課，第九周 ( 10.1810.24 )教法研討-觀摩課教學評課 示范課時間待定1.總結前一階

4、段學生早晚自習語文學科詩詞或精美_片段朗讀、誦讀情況。2.組織教學研討活動，點評觀摩課，教法研討，突出互動性教學、精講精練、突出能力培養(yǎng)，在 “傳道授業(yè)”中突出“育人”教學目的，讓語文學科成為學生的喜愛。第十周語文學科教學交流活動安排第三階段：總結階段（重點是摸索出適合我校文化基礎課的教學模式和教學方法）。負 責：教務處 時間：第二十二周 (1.171.23)活動方案 篇2關愛留守兒童，構建和諧社會。在安全、健康、品德、學業(yè)、生活以及心理素質方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導，學業(yè)上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守學生自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留受兒童營造健康、平等、

5、和諧的成長環(huán)境。為此特制定以下活動方案。一 、活動主題“為愛導航，讓心回家”，攜手關注留守兒童。二、組織領導組 長：宋開文副組長：柳宗林成 員：孫傳明 伍立晶 吳峰 楊陽 各班班主任三 、活動目的為了進一步解決我校農(nóng)村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。四 、活動內(nèi)容1、舉行一次升旗儀式。進行一次關于“關愛留守學生”為主題的國 旗下講話，號召全校師生都來關心他們，關注他們的成長。2、開展一次“關愛留守學生”的主題班會活動。各班真正行動起來，關心幫助

6、身邊的留守學生，讓他們體會到家的溫暖。3、開展一次座談會。以班級或年級為單位，召開一次留守學生座談會，了解他們在校期間學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。4、寫一封親情書信。指導留守學生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學習、生活方面的情況，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育。5、給“留守學生”家長打一個電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學習上有哪些困難，思想上有哪些壓力。6、建立留守學生每人一張

7、檔案卡。學校為每個“留守學生”建立一份檔案卡，詳細列出學生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護人情況，班主任對該生在學習、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。五、活動要求：1、各級部及班主任要積極配合學校開展此項活動，確保收到實效， 各班必須詳細、準確，及時上報留守學生花名冊。2、重點幫扶對象所在班級的班主任應加強與所在班級的黨員及行政領導的溝通工作。3、各班主任與幫扶對象談心時，要有耐心和細心，更要投入愛心。4、各項活動的開展要組織周密，確保收到實效?；顒臃桨?篇31、 活動主題“魅力女生 健康同行”女生節(jié)講座2、 活動目的及意義女生節(jié)為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節(jié)

8、意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現(xiàn)學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節(jié)的活動，發(fā)掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。而女生節(jié)更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。3、 活動方式及內(nèi)容活動主要分四部分：第一部分：征集材料學院研究生生活風采

9、照向材料學院研一女生征集生活照和風采照等，將收集的照片制作成精美的海報。將海報展覽在材院大樓處，展現(xiàn)材料學院女生健康向上的風采。第二部分：心愿墻將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現(xiàn)實吧!讓我們?yōu)榱俗约旱男脑溉ヅ^斗吧!第三部分：女生節(jié)相關知識普及宣傳制作與女生節(jié)相關的一些知識宣傳海報，內(nèi)容可以包括女生自強、自立的感人故事，也可以包括女生節(jié)的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。需要宣傳部幫忙設計一張海報。第四部分：女生節(jié)健康講座講座時間：3月

10、7日 晚上7點(若改動將及時通知)講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)主講人：校醫(yī)院醫(yī)生主持人：張某某記者拍照：新聞部在講座開始時給講座觀眾發(fā)放女生節(jié)小禮品(40-50份)。講座提問環(huán)節(jié)可以給提問的女生發(fā)放紀念品(3-5份)。需要宣傳部幫忙出一張醫(yī)生嘉賓的介紹海報。4、 經(jīng)費預算照片沖洗：30元小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元邀請講座醫(yī)生：200元活動方案 篇4建立以園為本”的教學研究制度是深化教學研究改革的方向和重點，是全面推進基礎教育的理論改革的實際需要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實施課程改革，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學的質量具有十分重要的

11、意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復雜的、不確定的知識和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當前我國幼兒園教育改革的背景下成功實現(xiàn)課程改革，實現(xiàn)教師角色的轉變，即讓教師從知識的傳遞者轉變?yōu)閮和l(fā)展的促進者。園本教研還能提出并解決教學實踐中的問題，以此來改進教育實踐，并增強對教育實踐的控制能力。為適應幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進幼兒教師專業(yè)成長，探索以園為本教研活動的運行機制、運作模式和區(qū)域推進園本教研制度的行動策略，進一步推進我園園本教研制度的建設，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹幼兒園教育指導綱要”，深刻領會綱要”精神，結合我園的實際情況，特制定本方案。一、指導思

12、想依據(jù)我園本學期的教研計劃，我們的教研活動更側重于關注教師在實際工作中的需求，對教師在教育教學實踐活動中遇到的具體問題和事件開展以案例研究為主題的互動式研討活動。從具體的教育教學方法和策略入手，利用教研活動的時間為教師提供展開教師間互動研討與交流的平臺，幫助教師解決實際工作中的問題，激發(fā)教師參與研究的主動性和積極性，促進教師對教育實踐的反思和總結。達到全園教師共同學習共同成長的目的。二、工作目標1.建立以人為本”的教學研究制度，提高教研組活動的實效性，促進教師專業(yè)不斷發(fā)展；提高園本課程開發(fā)、建設能力，提高幼兒園保教質量。2. 通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學中的困難和實

13、際問題，運用心理學和教育學的理論，構建促進教師專業(yè)成長的相關理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質等方面形成具有一定意義的理論觀點，為教師專業(yè)成長的研究做出一定的貢獻；并不斷探索教育教學規(guī)律，總結、推廣教育教學研究專題的經(jīng)驗，推進我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。三、工作方式四、教研活動的基本原則。1.實踐性本著實踐、認識、再實踐、再認識的基本原則，將研究貫穿于教學始終，堅持在學習中研究，在研究中實踐，實踐中領悟，在領悟中升華。2.全面性。全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。3.互動行。通過互相聽課、評課，在聽評課活動中達到共識。四、活動實施的要求。1.各學科的執(zhí)教者要深入教材，研究

14、教法，根據(jù)所任班級的具體情況，提高本園的幼教質量。2.在活動中，要堅持玩中學，學中玩的原則，在快樂中發(fā)展孩子的能力。3.各執(zhí)教者要高度重視，態(tài)度認真，按照方案的要求，認真做好授課的準備。4.參與教研活動的教師要認真聽課，做好筆記，積極參與評課活動，達到共同提高的目的。五教研活動的具體安排（略）活動方案 篇5中、高考階段促銷活動構想1、活動主題：金榜題名時 購房特惠季副標：清溪凱旋門恭賀莘莘學子金榜題名，凱旋而歸2、活動時間：20_年7月1日10月1日3、活動對象：池州市20_屆中考及高考學子4、促銷手段及優(yōu)惠方式：凡池州市20_屆中考及高考達線生家庭來清溪凱旋門購房，除享受正常購房優(yōu)惠外，還可

15、享受以下購房特惠：5、優(yōu)惠領取：憑網(wǎng)上成績查詢憑證或相關憑證即可；6、媒體推廣： 短信/電視字幕：1、清溪凱旋門恭賀莘莘學子金榜題名，凱旋而歸。7月1日至10月1日，高考達線生家庭來清溪凱旋門購房，可獲額外特惠。電話：23456782、搶占學區(qū)房，落戶一中旁。7月1日至10月1日，凡考入池州一中的學生家庭來清溪凱旋門購房，可獲額外特惠。電話：2345678 led廣告/電視圖文/ 報紙廣告（建議新增媒體）、營銷中心x展架（見附件）活動方案 篇6一、活動目的：9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師

16、生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。二、活動主題：“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師?！比⒒顒訒r間：9月4日-9月13日四、活動內(nèi)容：(一)國旗下講話學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。(二)主題班會各班開展一次以“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師?！睘橹黝}的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，

17、設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。專設慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。9月7日開播至9月12日止。(四)一聲問候一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第31個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日-12日。(五)一張手抄報各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。(六)真情瞬間征圖活動。請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。(七)征文：主題：獻給老師的祝福要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求_內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有