讀《三國演義》有感

1、life is like traveling by bus. we dont need to care where the car will stop. what we need to care about is the scenery we pass by and the mood when we look at these scenery.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）讀三國演義有感 細(xì)數(shù)近世圣賢，幾人未讀三國演義，我在這個(gè)假期里，也一樣讀了三國演義。三國之中玄奧至深，亦引人入勝，雖名為義，實(shí)則為忠、孝、仁、禮、義，這是我們生活中極難做到的。忠，雖古之賢人孔子曾倡導(dǎo)大家忠君、忠國、忠民、忠人

2、，但現(xiàn)在幾人可以做到?！八闹摇敝瞬豢赡苋校行┤艘恢乙膊恢?，多少人搞腐敗，有價(jià)無實(shí)不也市上茫茫？但很多讀過三國的人都會(huì)從中學(xué)會(huì)忠，可以在“孔明攙起微小的劉皇叔”學(xué)到忠，也可以在“孔明賭命借箭為救主”中學(xué)到忠。孝，現(xiàn)今許多學(xué)校中都在倡導(dǎo)孝，孝者又能有幾人，有多少人為父母洗過腳或說一聲“我愛你”？在三國中亦可以學(xué)到，徐庶為母親去曹營，但忠劉之心依然為改，始終“無言”。仁就更明顯了，劉皇叔以仁治國，換來了百姓安居樂業(yè)。孔明以仁治國，達(dá)到了夜不閉戶、路不拾遺的高尚境界！而現(xiàn)在幾位同學(xué)能寬容同學(xué)和同學(xué)之間的小摩擦！”禮便是禮儀，如今，如今表面上叫著“老師好”“叔叔好”，可是又有幾句是真心的？這樣的

3、問好根本就不算問好。從這里就可以看出我們不懂禮儀，在三國中即使對(duì)敵亦有禮，王朗再怎么辱罵孔明，孔明也不打斷王朗講話，這便是禮！義，為義氣！現(xiàn)在又幾人能做到，幾人可以拾金不昧，幾人可以為朋友兩肋插刀，幾人能對(duì)朋友有忙必幫、不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)后果！三國中的關(guān)二爺就是義的最好詮釋，“華容道義釋曹操”難道還不能完美表達(dá)義字嗎？我還感受到了孔明的一些值得我們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。好學(xué)不倦便是其中之一，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)一有小成就便自認(rèn)為登峰造極了，實(shí)則不然，我們的小成小就只可說是浩瀚文宇中的滄海一粟，而孔明雖已博覽群書，已成圣賢，但在軍務(wù)繁忙之際亦抽出身來孜孜不倦的學(xué)習(xí)，這才真詮釋了“學(xué)而不厭”這個(gè)詞，而我們常以沒時(shí)間

4、為理由不看書，而孔明在日理萬機(jī)之時(shí)依然堅(jiān)持看書，這多令我們汗顏、慚愧??！這不禁讓我想起了魯迅先生的話“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總還是有的?！彼€有一高尚品質(zhì)讓我久久不能忘懷，那就是“誨人不倦”，我雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，但我在很多別人向我請(qǐng)教題的時(shí)候，都很不耐煩，孔明日夜操勞、食不能飽，寢不能安，但誰要是向他請(qǐng)教問題，他必然全力以赴，絕不批評(píng)、不耐煩，這也讓我顏上直冒汗、直“滿地找地縫”！孔明之高尚品質(zhì)令我汗顏、感動(dòng)之處還有萬千，此列舉不足百萬星光中之一點(diǎn)熒！關(guān)二爺?shù)钠焚|(zhì)，也要我認(rèn)真學(xué)習(xí)：為朋友兩肋插刀、義薄云天。曾經(jīng)以犯軍令狀之危險(xiǎn)（砍頭之危險(xiǎn)）義釋曹操，我從此也要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)，學(xué)會(huì)幫助朋友。以自己的美好品質(zhì)，幫助同學(xué)、感染同學(xué)，讓同學(xué)也具有這種助人為樂的美好品質(zhì)。還有耿直、當(dāng)機(jī)立斷的美好品質(zhì)，讓我從心底里告誡自己“不可拐彎抹角、小人之心！”三國的博大精深就是這樣，學(xué)會(huì)的人在人流中會(huì)是英雄，未學(xué)會(huì)的人便有可能會(huì)在墮落的深淵中被淘汰了！這讓我想起了在柯南迷月刊