2021老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)模板

1、2021老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)模板 總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必需堅(jiān)持實(shí)事求是的原則?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反做總結(jié)的目的的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)摒棄。下面是我為大家整理的老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)模板，盼望能關(guān)心到大家! 老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)1 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)二、四班級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)方案貫徹狀況 教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 二、努力抓好教學(xué)工作 在訓(xùn)

2、練教學(xué)工作中，我仔細(xì)遵照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，遵循美術(shù)訓(xùn)練原則，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及同學(xué)的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。同時(shí)在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了推斷美和制造美，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的力量。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)的人文精神和審美力量。因此，我認(rèn)為愛(ài)好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使這種轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感看法。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)和技能在關(guān)心學(xué)美

3、化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的同學(xué)上黑板來(lái)做示范，利用同桌關(guān)心一些不會(huì)繪畫的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量。 1、我要仔細(xì)貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德訓(xùn)練、審美訓(xùn)練、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高同學(xué)的審美力量。 2、我肯定要加強(qiáng)示范，充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片

4、等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 三、自身素養(yǎng) 課堂之余，我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)訂閱訓(xùn)練教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)2 本學(xué)期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué)，依照教材要求。著力提高同學(xué)感覺(jué)美、表現(xiàn)美和制造美的力量。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，開發(fā)智力，發(fā)揮同學(xué)的共性和制造性的原則，重視審美訓(xùn)練和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)訓(xùn)練，力

5、圖把學(xué)問(wèn)性、趣味性和科學(xué)性融為一體。 一、激發(fā)愛(ài)好，培育同學(xué)的美感。 愛(ài)好，是做好每一件事的前提。為了提高同學(xué)的愛(ài)好，我經(jīng)過(guò)讓同學(xué)欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓同學(xué)聯(lián)系日子感覺(jué)大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。 二、培育正確的繪畫姿態(tài)，認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美。 作畫，必需有良好的姿態(tài)(包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài))。在教學(xué)中，我時(shí)間提示、訂正同學(xué)的姿態(tài)。 一幅畫從整體看上去美別美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一具物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會(huì)使畫面不美觀。怎么恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，讓同學(xué)

6、理解什么是構(gòu)圖飽滿。 三、培育同學(xué)對(duì)顏色的感知。運(yùn)用。 五光十色的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依照兒童對(duì)新穎事物的深厚愛(ài)好，和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件，提倡同學(xué)用法鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運(yùn)用形與色的學(xué)問(wèn)，進(jìn)行臨摹、寫生、經(jīng)受畫、想象畫的練習(xí)。 經(jīng)過(guò)這些繪畫活動(dòng)，使同學(xué)知道得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握造型技能，也增加了同學(xué)的.審美情趣、愛(ài)國(guó)情感和良好的品德、意志，進(jìn)展了他們的觀看力量、形象經(jīng)受力量、想象力量和制造力量。真正讓同學(xué)在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上進(jìn)展自己的共性特長(zhǎng)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來(lái)說(shuō)取得了以下的成效： 1.教學(xué)過(guò)程中，能別斷注重學(xué)科間的聯(lián)系，教學(xué)過(guò)程中貫穿德育訓(xùn)練。 2.同

7、學(xué)對(duì)美術(shù)活動(dòng)愛(ài)好深厚，表現(xiàn)大膽主動(dòng)。 3.在教學(xué)過(guò)程中能與同學(xué)建立公平、寬容、和諧的師生關(guān)系。同學(xué)有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)力量與肯定的制造力量。 4.教學(xué)過(guò)程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，培育同學(xué)敏銳的感覺(jué)力量和大膽的制造力量。 存在詢問(wèn)題： 1、教材內(nèi)容增多，部分內(nèi)容一課時(shí)難以完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果。 2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。 3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料預(yù)備上帶來(lái)了肯定的困難。 4、部分同學(xué)作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。 改進(jìn)措施： 1、加強(qiáng)訓(xùn)練，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法增加部分同學(xué)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好與責(zé)任感。 2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。 3、同學(xué)課前收集整理材料的力量，難預(yù)備的材料由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備

8、，課前提早布置學(xué)習(xí)用具和材料。 老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)3 時(shí)間如流水，刺眼而逝，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)老師的大力寫作下，順當(dāng)完成了本學(xué)期初制定的目標(biāo)，取得了較為滿足的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下： 一、基本狀況概述 開學(xué)初，我們遵照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，制定了切實(shí)可行的工作方案，并盡可能地按方案開展可豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業(yè)展評(píng)等一系列的活動(dòng)。老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍深厚。 二、取得的成績(jī)

9、與閱歷 1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課程教學(xué)水平上，努力提高課程教學(xué)質(zhì)量。 2、以活動(dòng)促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)支配及學(xué)?；顒?dòng)的支配。組織多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師美術(shù)教學(xué)同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。組內(nèi)老師還未家長(zhǎng)會(huì)組織同學(xué)參加，繪畫的百幅畫展及制作手工展現(xiàn)。 3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)，使組內(nèi)老師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)水平。因此，美術(shù)組全體老師自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的只是水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平。 4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，美術(shù)組進(jìn)行了大門口黑板和文化長(zhǎng)廊櫥窗的文化建設(shè)，力爭(zhēng)能依據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來(lái)美化校內(nèi)環(huán)境，營(yíng)造深厚的藝術(shù)氛圍。

10、三、實(shí)行的方法和措施 1、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。 2、通過(guò)聽課、評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。 3、鼓舞美術(shù)老師春分利用電子設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。 4、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛(ài)好。本學(xué)期的百幅畫展及手工展現(xiàn)，充分顯示了同學(xué)美術(shù)水平的提高。 5、定期進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，培育和進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng)。 四、今后努力的方向 今后，我們將連續(xù)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育同學(xué)發(fā)覺(jué)美、觀賞美的力量，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、藝、等方面全面進(jìn)展，同時(shí)營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。 老師個(gè)人教

11、學(xué)體會(huì)總結(jié)4 日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來(lái)我都進(jìn)取學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動(dòng)并仔細(xì)做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)文章如。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著_的進(jìn)展，學(xué)問(wèn)的

12、更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還經(jīng)過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課等使自我在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷改善了自我、豐富了自我的學(xué)問(wèn)和見識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作。 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 在日常教學(xué)中，教學(xué)時(shí)注重課前的充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，讓每一位同學(xué)都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)學(xué)問(wèn)，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂

13、完成，課后認(rèn)真修改同學(xué)的美術(shù)做品，不一樣班級(jí)采納不一樣的批改方法并加注作業(yè)評(píng)語(yǔ)，注重同學(xué)的心理訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)自信給同學(xué)制造進(jìn)展特長(zhǎng)的空間，使同學(xué)對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。 另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還進(jìn)取和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改善教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材資料陳舊、單一、脫離同學(xué)實(shí)際問(wèn)題，我進(jìn)取進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新思維本領(lǐng)。 對(duì)于我負(fù)責(zé)的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲，課下收集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給同學(xué)觀看，開闊了同學(xué)的思路，重視了同學(xué)的創(chuàng)新思維

14、的培育，同學(xué)都非常寵愛(ài)上我的校本課程。同學(xué)所收獲頗多?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育同學(xué)本領(lǐng)，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。 本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng)，其中不僅僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是需要我們?nèi)踢M(jìn)取參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思考著自我在工作中的不足。對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)

15、時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo);美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)_學(xué)校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。 老師個(gè)人教學(xué)體會(huì)總結(jié)5 新時(shí)代的老師應(yīng)當(dāng)是多面的，全能的超級(jí)學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型老師，我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域中充分感受到要做到與時(shí)俱進(jìn)是件多么艱辛，多么改善的事情。美術(shù)老師所要面對(duì)的也是方方面面，讓自己成為一個(gè)“雜”家是必要的。面對(duì)新的訓(xùn)練對(duì)象、新的育人環(huán)境，重新思索、選擇新的教學(xué)方法和新的訓(xùn)練角度，本著做

16、一個(gè)讓同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿足的老師的信念，我們盡職盡責(zé)，全力以赴?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的訓(xùn)練教學(xué)工作和其他各項(xiàng)校務(wù)工作。 一、訓(xùn)練教學(xué)。 1、教學(xué)中我們能仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練。注重在教學(xué)中對(duì)同學(xué)審美力量的培育。我們?cè)诮虒W(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，同學(xué)臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而且賜予同學(xué)在課程中體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷、感悟、理解的機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、觀賞美、制造美、體現(xiàn)美的訓(xùn)練。 2、在課堂上，老師對(duì)美術(shù)學(xué)問(wèn)與美術(shù)技能的挺直講解少了，而運(yùn)用比

17、較、商量等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、推斷，賜予同學(xué)感悟、理解的機(jī)會(huì)多了。拓展美術(shù)文化范疇，培育創(chuàng)新的思維。主要從培育同學(xué)的想象力量、求異思維力量、發(fā)散思維力量著手，在美術(shù)中制造一切可能的條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)同學(xué)大膽探究，引導(dǎo)多向思維。讓同學(xué)在實(shí)踐中去體會(huì)、思索、發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題的途徑。 3、充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)，樹立以進(jìn)展力量和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在同學(xué)進(jìn)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開發(fā)同學(xué)的主動(dòng)性上。 4、課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新訓(xùn)練，使同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重學(xué)問(wèn)傳授向重力量和人格培育的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠快樂(lè)的進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)在藝術(shù)訓(xùn)練上能有自己的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)

18、校藝術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展。 5、樹立新型的師生觀，營(yíng)造和諧、民主、公平的教學(xué)環(huán)境。實(shí)行訓(xùn)練民主化，同學(xué)由學(xué)問(wèn)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)問(wèn)力量的主動(dòng)建構(gòu)者，成為學(xué)習(xí)真正的主體。完善美術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，重視同學(xué)個(gè)別差異，加強(qiáng)對(duì)差生的關(guān)心訓(xùn)練。 二、我們除了仔細(xì)上好常規(guī)課外，還自覺(jué)開展了培育美術(shù)愛(ài)好同學(xué)的工作。課外愛(ài)好輔導(dǎo)，同學(xué)特長(zhǎng)培育，投入的工作量是沒(méi)有底的。我們利用中午休息或者大課間帶著同學(xué)在教室里面畫呀，涂呀，有位訓(xùn)練家說(shuō)得好，你沒(méi)有賜予同學(xué)什么，那就別想從同學(xué)那里提取什么。為了讓同學(xué)的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又花費(fèi)了很多課堂之外的時(shí)間和精力。即為了培育有美術(shù)學(xué)習(xí)愛(ài)好和特長(zhǎng)的孩子，又為校、區(qū)藝術(shù)節(jié)做充分預(yù)備。 三、主動(dòng)參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)，吸取有益的閱歷，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和進(jìn)展自己的人文意識(shí)，豐富自身的人文素養(yǎng)。本學(xué)期由于有新崗老師的到來(lái)，我們加大了美術(shù)教研的力度，在校領(lǐng)導(dǎo)的挺直關(guān)懷指導(dǎo)下，我們從備課，相互看課，反思評(píng)課等幾大塊入手，