幼兒園中班教案《樹葉貼畫》

1、if you are not particularly lucky, please work hard.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）幼兒園中班教案樹葉貼畫 幼兒園中班教案樹葉貼畫1活動目標：1、享受創(chuàng)作的樂趣。2、鍛煉小肌肉的活動能力。活動準備：頭飾、黃樹葉、塑料袋、塑料盤、固體膠、彩紙、小筐、輕音樂、各種輔助材料、 布置樹林的場景活動過程：1、老師扮兔子媽媽，帶領小兔子進入場景。師：“孩子們，秋天到了，今天我們一起到大森林里去做游戲，好么?到了大森林里，請你們注意看看大森林里都有什么變化，我們就聽著音樂，一起跳著舞走吧?！?、幼兒自由的在場地上觀賞，可以撿起樹葉觀察，互相說說小樹葉是什么樣子

2、的。(自由討論)-孩子們，你們都看到什么了?-你想說些什么呢?-你覺得小葉子象什么?-你喜歡小樹葉么?-孩子們，你們看，小鹿和大公雞姐姐也來了，她們有這么多袋子，我們一起動手，把小樹葉收集到袋子里，請你們一邊撿樹葉一邊數數看，撿了多少片小葉子。(請配班老師幫忙把袋子發(fā)給幼兒，一起聽音樂撿樹葉)3、師：“孩子們，你們真能干，撿了這么多的小樹葉，我知道你們都累了，我們來這邊休息一會吧。(幼兒圍坐成半圓)孩子們，你們看，我也撿了很多的樹葉，可是你們看我的樹葉變成什么樣子的了?(出示碎樹葉)小樹葉怎么會變小、變碎了呢?你會把小樹葉變小么?怎么變呢?(幼兒個別示范，回答)4、師：“剛才你們想了很多好辦法

3、，那我們就來試試看，看看哪種辦法最好，能讓小樹葉很快就變小，我們一起來做吧?！?幼兒嘗試用搓、捏、擠、揉、壓等多種辦法，提醒幼兒要一只手捏緊袋子的口，別讓小樹葉從袋子里溜出來)5、-孩子們，你們真聰明，我看到你們把小樹葉都變的很小很小了。你們手里的小樹葉還可以做什么呢?動動腦筋，想想看。師：“你們猜猜我用小樹葉做的是什么?(展示電腦抽象畫)你想用小樹葉做漂亮的畫么?你想做什么呢?這里有一些固體膠、彩紙、油畫棒和一些你可能用得上的毛線、彩色皺紋紙和扣子，現在就帶著你的小樹葉用這些材料做一幅美麗的畫吧。6、請教師協(xié)助把樹葉倒入塑料盤中，幼兒用小樹葉做創(chuàng)作畫，教師巡回指導。(放輕音樂，幼兒創(chuàng)作)幼兒

4、園中班教案樹葉貼畫2活動目標1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。2、掌握樹葉貼畫的基本方法。3、發(fā)揮幼兒的想象能力，培養(yǎng)團結協(xié)作的能力。4、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。5、愿意參加美術活動，感受活動的快樂。教學難點1.培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.能夠完成樹葉貼畫作品。活動準備1、發(fā)動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾干處理后，分成四類（制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類）樹葉材料。2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。3、白紙、剪刀、乳膠各4；幾種

5、彩色卡紙若干。活動過程一、 談話引入老師：小朋友，大家知道現在是什么季節(jié)嗎？（秋季）出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨特風景。老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎？（幼兒由發(fā)言、表述）二、欣賞樹葉貼畫作品老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來，根據葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之后，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎？出示樹葉貼畫作品（金魚帖畫和葡萄帖畫）問：我們來看看，葉子變成了什么？（金魚和葡萄）這樣用樹葉貼出來的畫

6、叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢？（想）三、認識幾種常見的樹葉。出示楓葉。請幼兒觀察它的特征。問：小朋友，這是什么葉子？（楓樹葉）老師：楓樹葉是怎么樣的？誰來說說？引導幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。出示柳葉。請幼兒說說它的特征。問：小朋友，這是什么葉子？（柳葉）老師：柳葉又是怎么樣的呢？引導幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細細的薄薄的真好看。用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。老師小結：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經過處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎？四、分組制作樹葉貼畫。1、老師演示小鴨

7、子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。2、將幼兒分成四個小組，10個小朋友為一組。每組小朋友根據老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品（金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫）。老師巡視指導。五、總結今天，小朋友通過團結協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎？其實，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。教學反思本次活動能很好的達到目標要求。首先，我設計本次活動的內容對于中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的，因此，幼兒在整個活動過程中興致高昂，始終保持著濃厚的探究狀態(tài)，形成活躍的課堂氛圍。其次，活動圍繞主題環(huán)環(huán)相扣，形成良好的師幼互動形勢。再次，本活動以10個小朋友為一小組進行集體制作，