【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記范文7篇_第1頁(yè)
【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記范文7篇_第2頁(yè)
【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記范文7篇_第3頁(yè)
【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記范文7篇_第4頁(yè)
【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記范文7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、we end all together, and then start over.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年實(shí)習(xí)周記范文7篇 實(shí)習(xí)周記 篇1感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的,工作就是這樣,每天重復(fù)著相同的事。只是心中一直牽掛的畢業(yè)論文還沒(méi)有完成,剛剛發(fā)現(xiàn)我們要求在4月19日之前交實(shí)習(xí)報(bào)告,按照這樣的進(jìn)度,我是不可能交出來(lái)的。在實(shí)習(xí)中,我主動(dòng)向同事們請(qǐng)教了單證以及在看單證的過(guò)程中所碰到的不懂問(wèn)題,讓我認(rèn)識(shí)到我國(guó)當(dāng)前對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的艱難。我們?cè)谏a(chǎn)產(chǎn)品中,一方面對(duì)于生產(chǎn)商、出口商來(lái)說(shuō),要提升自己的產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,提升外國(guó)對(duì)中國(guó)生產(chǎn)機(jī)制的了解,還需要出口商對(duì)國(guó)家經(jīng)貿(mào)政策的時(shí)時(shí)關(guān)注和及時(shí)采取措施例如中

2、國(guó)人民銀行對(duì)于人民幣匯率機(jī)制改革,這些都對(duì)我國(guó)貿(mào)易產(chǎn)生巨大影響;另一方面也需要我國(guó)外交上的各種磋商,和各國(guó)搞好經(jīng)貿(mào)關(guān)系,這樣才能促進(jìn)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的更好發(fā)展。通過(guò)和公司前輩們交流,我明白要做好自己的工作,不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),還需要了解自己所在的企業(yè),了解其主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)知識(shí)。這些方面看起來(lái)非?,嵥椋瑳](méi)什么大不了的,但對(duì)于每筆業(yè)務(wù)是否能很好的完成,都起著舉足輕重的作用。因而,對(duì)于這些細(xì)節(jié)方面必須面面俱到,這樣做事才能事半功倍。實(shí)習(xí)周記 篇2下午三點(diǎn)時(shí)分我完成了自己的第一個(gè)任務(wù)-錄入,然后張姐教我打印,由于匯編兩份,都要打印兩份,我才了解到文書檔案同時(shí)歸檔三份,一份上架,另兩份做成匯編用來(lái)利用,雖

3、然打印機(jī)很老了,每次只能出一頁(yè),不過(guò)我憑著自己的耐心還是保質(zhì)保量的完成了任務(wù)!這事完成之后,林經(jīng)理沒(méi)給我安排工作內(nèi)容,叫我自己找事情做。我主動(dòng)去了頁(yè)建設(shè)部參觀。和頁(yè)部經(jīng)理做了自我介紹。建設(shè)部的經(jīng)理很熱情。我心想這些人真熱情,心理暖烘烘的。她還和我說(shuō),我們公司的人都很團(tuán)結(jié),把這里當(dāng)成自己的家。我除了謙虛的客套話外,都不知道該說(shuō)些什么好了,看來(lái)得好好鍛煉溝通能力了。很快我就了解建設(shè)部的工作內(nèi)容。實(shí)習(xí)周記 篇3兩周過(guò)去了,開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣,每天看著他們?cè)阪倚ν嫠?,用他們那稚嫩的童音向我?wèn)好,心里真的好高興。聽課依舊繼續(xù)著,漸漸地發(fā)現(xiàn)各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會(huì)到那句對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的話

4、“教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個(gè)現(xiàn)象或者某一道題目中得出來(lái)的,體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。在講評(píng)題目的過(guò)程中,從學(xué)生的角度分析,剖析學(xué)生的錯(cuò)誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請(qǐng)教,在聽老師的課中獲得了哪些知識(shí)。例如對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生,就盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,也不要?dú)怵H,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫他們輔導(dǎo),不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)

5、生學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展;在教學(xué)中,要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。批改完作業(yè)的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)重要的任務(wù),反饋了教師自己在課堂上的知識(shí)點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè),都要糾結(jié)一段時(shí)間,應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,做到“快、狠、準(zhǔn)”。糾結(jié)了兩周,老師可能終于忍不住了,便把他的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的妙招傳授給我們。回來(lái)之后,一再地思考,為什么老師想的到東西,自己卻是如此的陌生呢!實(shí)習(xí)周記 篇4這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)

6、場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬(wàn)千的,是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開校園步入社會(huì)了?,F(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí),所以這要求我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是一定要認(rèn)真。因?yàn)槭怯唵伟嗯囵B(yǎng)嘛,所以我們的實(shí)習(xí)就由公司來(lái)計(jì)劃并安排。由于初來(lái)咋到,很多事情需要詳細(xì)的了解。這幾天,心情總是忐忑不安,不知道該干點(diǎn)什么、能干點(diǎn)什么。我端詳著即將陪伴我度過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)光的同事們,環(huán)顧著全

7、然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那些檢測(cè)儀器和墻上的工作流程,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我暗下決心:把這里當(dāng)作新的征程,走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。第一周實(shí)習(xí)呢,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉環(huán)境之類的,畢竟與學(xué)校書本上的知識(shí)不完全相同,是需要實(shí)際操作的嘛。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好呢。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了,我的師傅告訴我說(shuō)公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接

8、下來(lái)的時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里也就慢慢放寬心了,而且積極的融入他們集體中去。實(shí)習(xí)周記 篇5這一周算的上小有收獲,認(rèn)識(shí)了一些分段的名稱,熟悉了船體的基本結(jié)構(gòu),并且會(huì)看一些簡(jiǎn)單易懂的圖紙了。明白了一些常用器材的用法以及如何進(jìn)行前期工作的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作的過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信每個(gè)人剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)整理文檔,東跑西跑的拿東西等雜活。因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解。所以做雜貨成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜,但是從中也學(xué)到不少東西。所以說(shuō)事情是不分是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事。勤

9、學(xué)、勤做、勤問(wèn),就會(huì)有意想不到的收獲。實(shí)習(xí)周記 篇6主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述: 與實(shí)踐單位見(jiàn)面并參觀貴公司,同時(shí)與單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書。聆聽公司 老總介紹公司的經(jīng)營(yíng)及發(fā)展情況,他鼓勵(lì)我們把學(xué)校的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),勇 敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),作一個(gè)有用的社會(huì)人才。 遇到的主要問(wèn)題及解決措施: 對(duì)協(xié)議書的條款不了解,對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)理念了解不清晰。通過(guò)上進(jìn)一步了 解協(xié)議書條款的含義, 通過(guò)對(duì)公司員工的交談并向公司服務(wù)臺(tái)拿公司的簡(jiǎn)介使我 們比較清晰的了解了公司經(jīng)營(yíng)理念。 收獲與體會(huì): 懂得簽訂協(xié)議書的規(guī)章流程。實(shí)習(xí)周記 篇7這周第一次參加了門診大廳志愿者活動(dòng),指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實(shí)的角度來(lái)講,一開始很不情愿,但幫助人的喜悅,很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn),做的很開心。在icu 兩周學(xué)會(huì)了很多東西,操作也逐漸熟練。從為患者吸氧,到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的??谱o(hù)理,逐漸過(guò)渡到觀察患者病情,協(xié)助患者進(jìn)食,協(xié)助患者排泄大小便,為患者做口腔會(huì)陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道專科治療依舊無(wú)可替代,但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。icu 沒(méi)有家屬陪護(hù),所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān),護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論