描寫海場景的初中作文（精選6篇）

1、in the end, what you believe can become what you believe.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）描寫海場景的初中作文（精選6篇） 描寫海場景的初中作文1三亞是我國的海濱旅游城市，世界各地的游客背著行囊，紛紛慕名而來，來追尋夢中的那片天堂。而三亞的海那種非筆墨所能形容的美，更是深深地銘記在億萬游客腦海中。三亞的海格外湛藍(lán)、清澈，連沙子都是淺白色的，能看到一米深處的腳丫子。我站在岸邊，任憑海風(fēng)吹拂著臉頰，那淡淡的咸腥味鉆入鼻孔，沁入心脾，漸漸地在身體的各個(gè)細(xì)胞蔓延開來，往日種種不悅和疲憊也在這一瞬間釋放。我悠然自得地望著那一望無際、波光粼粼的海面，起伏

2、不斷，時(shí)而溫柔，時(shí)而洶涌?？矗蠛＞拖裼兄粺o形的手，后浪推著前浪，萬馬奔騰般咆哮而來；聽，清脆響亮的“啪啪”聲是海浪拍擊岸邊的礁石發(fā)出的力量之音；嘆，濺起的千層浪花如灑落一地的珍珠，明亮而純凈，又像是淘氣的娃娃四處玩耍，隨即又被大海媽媽拉入懷里。我情不自禁地想和大海來個(gè)親密擁抱，就迫不及待地?fù)Q上泳裝，奔向大海，腳下的沙子細(xì)膩而溫軟，輕輕地觸摸著腳心，帶點(diǎn)癢癢，帶點(diǎn)愜意，隨著退去的波浪，腳下的沙子也從指縫四周溜走，留下一個(gè)個(gè)足印，等待著下一個(gè)波浪來淹沒、撫平。海里已經(jīng)沸騰了，到處是歡樂、驚叫的人群。我終于像魚兒般暢游起來，還時(shí)不時(shí)地瞭望，那蜿蜒的沙灘像一條金光閃閃的絲帶；岸邊一排排高大挺拔的椰子

3、樹，張著大手掌，歡迎著我們的到來。我陶醉了，再次極目遠(yuǎn)望，想看到海的盡頭，可只見海天共長水一色。我問媽媽：“海的那邊會(huì)是什么？”媽媽說：“是另一片海和歡樂的人群。”帶著眷戀，我踏上了歸途，可三亞的海那生動(dòng)的畫面，帶給了我暢想和勇氣，鼓舞著我去向往美好，開辟天地。描寫海場景的初中作文2西湖是寧靜而優(yōu)雅的，長江是翻滾而奔流不息的，而北戴河的海卻時(shí)而動(dòng)時(shí)而靜，別有它的一番韻味。暑假期間，我們前往北戴河領(lǐng)略了那魅力十足的北戴河的海。經(jīng)過一下午的長途跋涉，我們終于在天黑之前趕到了北戴河。遠(yuǎn)望，勝似銀河，仍有余光星星點(diǎn)點(diǎn)。近看，波濤洶涌，正如怒虎朝天咆哮。我邁著輕盈的步伐，滿懷激情地?fù)淙肓诉@幅美妙的畫卷中

4、一陣微風(fēng)掠過人群，輕撫過沙灘，沙灘好像是一只等待撫摸的巨貓一樣。風(fēng)嬉鬧著，像是一雙溫柔的手在輕輕推動(dòng)我的肩膀。我拉著弟弟，直奔大海，涼涼的水珠在我身上跳躍著，太陽穿過云層灑下點(diǎn)點(diǎn)金黃，讓我完全沉浸在其中。大海閃閃發(fā)亮，像是鑲滿了鉆石與藍(lán)寶石的水毯，水珠落在老虎石上激蕩出動(dòng)人的旋律，飛濺到岸邊打濕了我的雙腳。不知不覺，太陽已經(jīng)快沉下去了，藍(lán)色的海洋霎時(shí)染成了鮮紅，與紅色的天空融為了一體，真是水天一色。不過，太陽很快就落山了，海洋也隨之隱藏在一片漆黑之中，一會(huì)兒，天空朦朧的放出一絲亮光，月亮出來了！隨著一縷溫柔的月光，整個(gè)大海都變得甜美起來。我?guī)е艿芘郎狭死匣⑹?，坐在高處，俯視大海。海風(fēng)漸起，此

5、時(shí)的大海又突然從委婉的小女孩兒變成了一頭怒吼的獅子，一次一次，一遍一遍地“張開它的大嘴”，朝岸上撲來，像是要吃掉我似的，可又總也咬不到。我向往大海，她獨(dú)特的魅力深深吸引著我。我喜歡它的溫柔，喜歡它的幽雅，喜歡它的活力，也喜歡它的奔放。那種美，是無與倫比的。海風(fēng)照舊吹來，海水依然歌唱，只是夜幕已經(jīng)降臨，再見了，這美麗的北戴河的海！描寫海場景的初中作文3打小起，就愛海。海浪翻滾著，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛，水珠在空中飛舞，打了一個(gè)漂亮的回旋，又落回一方蔚藍(lán)色中。那海鷗不知何時(shí)飛了過來，叫著，拍打著一雙長長的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的

6、漁船上。踩上沙灘，迎面撲來帶著腥味的海風(fēng)，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒過我的腳，水花輕輕地?fù)崦业哪_背，癢癢的。潮起，潮落。金黃的沙灘遺留下了幾個(gè)貝殼，那是大海的禮物吧！我滿懷欣喜地走上前，拾起一個(gè)貝殼，幾滴水珠淌著，濕漉漉的。貝殼的表面有些粗糙，我細(xì)細(xì)地打量著，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。喲，那兒還有個(gè)黑黃相間的，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮。浪花不斷地沖了上來，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個(gè)個(gè)疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開，欣賞著，心中滿滿的自

7、豪與喜悅。夕陽西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過云層，吹在海面上，風(fēng)兒拂過，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，蕩漾開來。一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過，拖出一條長長的白紗，漸漸消失在天與水的邊際面朝大海，春暖花開。也許，快樂，莫過于此吧！描寫海場景的初中作文4心中，有片海，海面常有風(fēng)，卻沒能匯聚太大的波瀾。學(xué)校的后院，有一小片空地，每天早上，都會(huì)有人來賣夾饃。然而幾家攤子之間，生意只有一家最紅火，只有那個(gè)地方永遠(yuǎn)圍著熙攘的人群，直到那個(gè)白色泡沫箱空空如也，里面僅剩下一把可觀

8、的報(bào)酬。每天的早起，使得許多學(xué)生能按時(shí)地吃早飯，大課間時(shí)，便到處是三五群的人一起到那里買東西吃。又是一個(gè)清晨，兩堂課后，吃貨們心中的加餐鈴準(zhǔn)時(shí)響起，冷清的校園便熱鬧起來熟悉地走下臺階，穿過門洞，沿著魚池邊鋪著的鵝卵石小路，再次登上臺階，便成為了熙攘的人群中的一員。取“經(jīng)”之路往往是艱苦的，越往里擠便越擠，但最終還是來到了那個(gè)桌前。和以往一樣，桌上放了一個(gè)泡沫箱，箱里裝滿了餅，上面冒著熱氣，顯然是剛出爐的，桌角放著一個(gè)紙盒，里面裝著許多五角的硬幣，在陽光的照耀下金子般閃閃發(fā)光，但人們的目光卻只停留在那個(gè)泡沫箱內(nèi)。人群中有一個(gè)人格外地吸睛，他掌管著箱內(nèi)和盒內(nèi)的一切，也掌管著我們這些取“經(jīng)”人的命運(yùn)

9、，他就是這個(gè)攤子的主人。不久，箱內(nèi)漸漸變空，僧多粥少，先到先得。他的面前伸著十幾只手，手里都拿著錢，在他面前不停地“揮舞”。他的臉上顯得越來越焦慮，他努力想要自己變得平靜，同時(shí)也不停地說著：“別擠、別擠”。“嘩啦”桌角的紙盒掉在了地上，硬幣撒了一地，我想他要罵那個(gè)碰倒了盒子的冒失鬼幾句。但他卻只是蹲下去拾撿那些散落一地的硬幣，并沒多說什么。夾饃賣完了，人也散了，只留下他繼續(xù)收拾著“殘局”從那以后，我心中漸漸地匯聚了一片海，海上有風(fēng)，卻從未激起過驚濤駭浪。描寫海場景的初中作文5微風(fēng)輕拂，海鷗鳴叫，浪花拍巖，漁歌徘徊。多少分布在曲折海岸線上的漁港，漁民們滿載而歸，孩子們嬉戲打鬧。要問我生活中最美的

10、風(fēng)景線，毫不猶豫海。小時(shí)候暑假，我經(jīng)常和外婆去海邊礁石拾螺。海浪輕唱著歌兒，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地舔一舔我的小腳丫，留下我的氣息。我想：雪浪花是否把我成長的腳印隨著潮起潮落，帶到了海的另一頭？另一頭是否也有一個(gè)小女孩在趕海拾螺？浪花是否帶來了她的故事外婆會(huì)笑著問我，哪里來的這么多事?。课乙矔?huì)對外婆一笑，天真地告訴她，當(dāng)然是我自己想出來的??！因?yàn)楹＝o了我無限遐想。外婆摸摸我的小腦袋，又走到另一邊忙去了。一直到夕陽西下，我才依依不舍地望一眼那橙燦燦的海面，拎著小籃子，一蹦一蹦地挽著外婆的手回家去了。長大后，我學(xué)業(yè)匆匆，一直沒抬起頭望望天空，沒去海邊散散步。趁著一個(gè)愉快的周末，我獨(dú)自散步來到市民廣場的蓮花洋，

11、吹吹海風(fēng)，感受普陀的美，雖說這天乍暖還寒，卻無法抑制我對海的熱愛。潮起是一種澎湃，潮落是一種積蓄正是潮漲時(shí)期，海浪一波又一波，不約而同地向岸邊涌來。海鷗發(fā)出的偶偶的叫聲和海浪拍梯的嘩嘩的響聲，奏響了一支漁港自然交響樂。放眼望去，朱家尖大橋橫跨海面，依稀能看見幾座小島，海上不時(shí)有歸來的漁船，還有那絢麗的晚霞，一切都是那么美好、和諧。我又想起小時(shí)候的海，一晃過去這么多年，不知它會(huì)不會(huì)變化呢？正因?yàn)橛泻＃业纳畈抛兊枚嘧硕嗖?。如果你也生活在這樣的普陀，也一定會(huì)給它印一張名片，那就是海。我也許悟不透海納百川的精神，但我卻懂它帶來的快樂。等到夏將至，還來拾螺可好？描寫海場景的初中作文6濱海我的家鄉(xiāng)，是

12、一個(gè)景色宜人、物產(chǎn)豐富的的地方，是一個(gè)勤勞善良、人杰地靈的地方。濱海的景色是那樣的迷人。漫步在南湖公園，一排排楊柳如俊俏的姑娘正梳著自己絲般的長發(fā)，又像在對著湖面羞澀的照著鏡子。整個(gè)公園的湖面九曲連環(huán)，水草在水中盡情的舒展著婀娜的身姿。人們在拱橋邊、綠水旁、花園里、秋千上到處尋找美的身影，也將自己留在美的地方。到處是歡聲笑語，工作之余的人們觀賞著美景，頓覺心曠神怡、流連忘返。景色迷人，人們更美。濱海的人勤勞善良有智慧。辛勤農(nóng)民伯伯在田里耕種著，隆冬盛夏，總有她們勤勞的身影。有了他們的辛勤勞作我們這才成為“蘇北魚米之鄉(xiāng)”?？h城如今的發(fā)展也是日新月異，寬闊的街道、美麗的綠化，到處一層不染。我們及愛心那個(gè)還是“書法之鄉(xiāng)”，小到孩童，大到古稀老人，喜歡鉆愛濃濃的墨香里，盡情涂鴉，無拘無束，走出了李敦甫、周崇華老前輩，也走出了管俊、臧科青年才俊，全縣小學(xué)生里也出了許多書法愛好者。濱海的人們更是心靈手巧。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)品種繁多，有的走出國門遠(yuǎn)銷海外。最有名的是何首烏系列產(chǎn)品，經(jīng)過人們的智慧結(jié)合現(xiàn)代科技手段，各種保健的產(chǎn)品成為饋