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文檔簡介

1、第一課第一課 第十一位第十一位 扛:用肩膀承擔物體.。槍 木頭 他把東西扛在肩膀上。 心寒:失望而又痛心 。感到 令人 他的所作所為讓我感到很。 偏遠:偏僻而遙遠。 近義詞:偏僻 他住在一個偏遠的小山村。 代課:代替別人上課。 老師 他是一位代課老師。 等待:同:等候等待:同:等候 時機時機 耐心耐心 他在他在好時機。好時機。 回蕩:回蕩:聲音來回飄蕩。聲音來回飄蕩。 歌聲在大廳里歌聲在大廳里。 純真:純真:純潔真誠。純潔真誠。 無邪無邪 的笑容的笑容 孩子孩子 他的臉上露出了純真的笑容他的臉上露出了純真的笑容 。 接班:接班:接替上一班的工作。接替上一班的工作。 接父親的班接父親的班 由我接

2、班由我接班 長大后我會接父親的班。 說法:對于這件事,你必須給大家一個說法。 齊刷刷:同學(xué)們齊刷刷地坐在教室里。 距:我距他有十米遠。 成文:這是一條不成文的規(guī)定。 陸續(xù):同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。 分配:老師給我們分配了宿舍。 總之:總之,我是不會聽你的話的。 整整:我忙了整整一天了。 好奇:我對這件事感到很好奇。 無奈:他無奈地離開了教室。 意外:他在去學(xué)校的路上發(fā)生了意外。 當初:早知今日,何必當初。 終究:一個人的力量終究是有限的。 斷言:他斷言不會再有人來這里。 根據(jù)課文內(nèi)容回答問題:根據(jù)課文內(nèi)容回答問題: 1、這所小學(xué)校為什么一年內(nèi)陸續(xù)走了七八、這所小學(xué)校為什么一年內(nèi)陸續(xù)走了七八 位教師

3、?位教師? 2、代課教師和孩子們相處得怎么樣?、代課教師和孩子們相處得怎么樣? 3、代課教師是怎樣理解孩子和家長的心情、代課教師是怎樣理解孩子和家長的心情 的?的? 4、聽到孩子們背誦的聲音,代課教師回頭、聽到孩子們背誦的聲音,代課教師回頭 看到了什么,最后又是怎么做的?看到了什么,最后又是怎么做的? 5、男教師為什么說、男教師為什么說“這是能在這里工作的這是能在這里工作的 教師的光榮教師的光榮”? 離離原上草,離離原上草, 一歲一枯榮。一歲一枯榮。 野火燒不盡,野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生。春風(fēng)吹又生。 小草象征著孩子和孩子的求知欲小草象征著孩子和孩子的求知欲 望,春風(fēng)象征老師,野火象征惡劣的望

4、,春風(fēng)象征老師,野火象征惡劣的 環(huán)境,小草離不開春風(fēng)的吹拂,象征環(huán)境,小草離不開春風(fēng)的吹拂,象征 著孩子需要教師的培育。著孩子需要教師的培育。 深學(xué)課文第一段(深學(xué)課文第一段(1-3自然段)自然段) 第十一位女教師來到小山村,第十一位女教師來到小山村, 與孩子們相處融洽。與孩子們相處融洽。 深學(xué)課文第二段(深學(xué)課文第二段(4-8自然段)自然段) 第十一位女教師準備離開又第十一位女教師準備離開又 決定留下來的經(jīng)過。決定留下來的經(jīng)過。 深學(xué)課文第一段(深學(xué)課文第一段(9-12自然段)自然段) 我去小山村的見聞。我去小山村的見聞。 孩子對知識的渴望呼喚著教孩子對知識的渴望呼喚著教 師,孩子的成長需要教

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