教案“豐收”

1、教師姓名：趙斌年級(jí)：五年級(jí)執(zhí)教時(shí)間：2012.3.1課題1.學(xué)習(xí)雙手胸前傳球 2.結(jié)合籃球發(fā)展下肢力量 教 學(xué)目 標(biāo)1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并初步掌握雙手胸前傳球。 2.通過(guò)游戲，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力！3.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度以及團(tuán)結(jié)精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)雙手胸前傳球出手時(shí)拇指下壓，食指撥球，手腕外翻，接球緩沖。用正確的手型將球傳出。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一片 籃球若干流程 教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組 織時(shí)間一、 1.課堂常規(guī)開(kāi) 2.教師宣布上始 課內(nèi)容部 3.注意力集中分 練習(xí) 4.準(zhǔn)備活動(dòng)1. 師生問(wèn)好2. 宣布上課內(nèi)容要求：聲音洪亮，儀態(tài)端莊，示范標(biāo)準(zhǔn)1. 四列橫隊(duì)集合2. 跟老師一

2、起完成注意力集中練習(xí)“數(shù)老鼠”和準(zhǔn)備活動(dòng)。要求：靜 齊 快注意力集中 8 二、基 1.學(xué)習(xí)練習(xí)雙手胸前球本部分1. 引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，把籃球比喻成西瓜西瓜豐收了要豐收，用什么方法好。2. 介紹雙手胸前傳球的技術(shù)動(dòng)作。3. 嘗試練習(xí)4. 注意觀察，巡回指導(dǎo)。5. 集合，講解并介紹雙手的其它傳球。6. 繼續(xù)練習(xí)要求：語(yǔ)言清晰有趣，聲音洪亮，示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。1. 認(rèn)真聽(tīng)老師的講解仔細(xì)觀察動(dòng)作，努力模仿。2. 積極練習(xí)，動(dòng)腦筋。3. 相互學(xué)習(xí)。要求：展開(kāi)想象，積極參與 12流程 教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組 織時(shí)間 游戲1：“收西瓜”二、基本部 游戲2：“搶西瓜”分1. 講明游戲規(guī)則2. 調(diào)動(dòng)好隊(duì)伍分成人數(shù)相同的四組，按照?qǐng)D所示站位，進(jìn)行傳球比賽。1. 認(rèn)真聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。2. 積極參與其中，真正起到以賽代練的效果。 （球框） 球框 16 三、 1.放松 聽(tīng)音樂(lè)跳舞結(jié) 2.小結(jié)束部 3.下課分 1. 準(zhǔn)備音樂(lè)，帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)想象，西瓜豐收了，大家載歌載舞。2. 總結(jié)這堂課學(xué)到的技術(shù)動(dòng)作，注意要點(diǎn)，以及課堂中學(xué)生的表現(xiàn)。1. 跟著老師一起，發(fā)揮想象力，充分參與其