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文檔簡介
1、the biggest killer of marriage is not an affair or cheating, but a trivial life.同學(xué)互助一起進步(頁眉可刪)2021年活動方案范文集錦8篇 活動方案 篇1活動目標(biāo):1. 練習(xí)四散跑和改變方向跑.2. 發(fā)展動作的靈敏,協(xié)調(diào)及躲閃能力.活動準備:大的操場上重難點:練習(xí)四散跑和改變方向跑活動過程:1. 教師和幼兒玩游戲.教師站在全體孩子的面前對大家說:”小朋友,我在前面跑,你們一起來捉我,看誰能抓住我.”說完,教師在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近時,迅速躲閃孩子,改變方向跑.跑了一段時間,教師停下來讓孩子捉
2、住.2. 幼兒玩游戲.請一名動作發(fā)展較好,跑得較快的幼兒在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住.休息后,可換人繼續(xù).活動方案 篇2五一勞動節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:一、活動目標(biāo)1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素
3、質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。二、活動安排1、活動時間:5月1日上午8:002、活動地點:幼兒園內(nèi)。3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。3、音響、攝像:4、安全工作:各班班主任5、主持人三、活動流程1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。附一:慶“五一”親子游園活動方案以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。游戲一:比比誰的眼力好大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶
4、粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。游戲二:金蟬脫殼草地游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。游戲三:心心相印大二班走廊游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。游戲四:運西瓜大二班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,
5、走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。游戲五:猜謎中一班教室游戲玩法與規(guī)則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責(zé)的老師處對答案。家長必須說出準確的答案游戲六:老虎撞鼓中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。游戲七:摸瞎中二班教室游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。游戲八:奪紅旗草地游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返
6、回,以速度快者為勝游戲九:夾小球小一班游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。游戲十:投籃大賽小班門前操場游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。游戲十一:兩人三足跑室外操場游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝?;顒臃桨?篇3活動目標(biāo):(1)能把自己所搜集的有關(guān)資料,用不同的方式展示出來,與大家共享。(2)培養(yǎng)用多種表達方式來表達自己真
7、情實感的能力。(3)通過活動,體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。(4)通過活動,學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。課前準備:(1)教師搜集有關(guān)“母愛”的資料。(2)給學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組,確定學(xué)習(xí)小組長,明確學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)。(3)明確任務(wù),提出要求,讓學(xué)生提前做好準備?;顒舆^程:導(dǎo)語:母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時,只消幾口,就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意懶消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是寒夜里的一床絲棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢提起“母親”這個詞語,我們感覺尤為熟悉、親切,因為在這個世界上,母親是與我們的生
8、命聯(lián)系最親密的人。為了子女的成長,她付出了很多很多,兒女一天天長大了,母親卻一天天的老了今天,就讓我們同唱一首獻給母親的歌!1、道不盡的母愛a、與母親有關(guān)的格言或俗語。b、描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學(xué)作品。c、展現(xiàn)母親形象的繪畫、歌曲、電影、廣告等。2、說真話、訴真情舉出一件傾注著母親無盡關(guān)懷的生活小事,并說出你的感受。(盡量每組1人,教師也參與其中)(過渡語)母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活環(huán)境、文化背景、個人性格的差異,母愛的表現(xiàn)形式不盡相同。讓我們多角度看母愛3、多角度看母愛狐貍的母親在自己的孩子長大后會
9、把它趕出巢穴,強迫它開始獨立生活。你怎樣看待狐貍母親的這種行為?(引導(dǎo))思考:你認為理智的母愛應(yīng)該是怎樣的?4、報得三春暉有這樣一句詩“誰言寸草心,報得三春暉”。為了報答母親的養(yǎng)育之恩,你今后打算怎么做?(在小組中交流,選代表在班內(nèi)交流)5、推薦作業(yè)a、每天為母親做一件小事。如:端一杯水,掃一次地等,用你的一生去愛你的母親。b、找時間與母親聊天,了解母親在養(yǎng)育子女過程中的酸甜苦辣以及母親對你的希望和要求。c、以“母愛”為話題,寫一篇_?;顒臃桨?篇4一,活動背景:雙十一即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被稱為光棍節(jié)。京東商城利用這一天來進行一些大規(guī)模的打折促銷活動,以提高銷售額度。2
10、0_年11月11日前后,在淘寶上,眾多商家推出5折優(yōu)惠促銷活動,2100萬人的集體瘋搶,150多家知名品牌參與。單日成交額9.36億!二,活動目的:由于雙十一活動主會場分會場的展示位有限,我們旗艦店開業(yè)才1個多月,還無法得到淘寶商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會,在店鋪內(nèi)推出相應(yīng)活動,在這次瘋狂購中分一杯羹。三,活動內(nèi)容:全場滿2元減1元(相當(dāng)于全場五折)拍下即減!還全場包郵哦! 宣傳語:陳慧琳告訴您:全場五折還包郵! 活動時間:20_.11.11凌晨一點至24點。四,活動分析:目前我們店鋪共79款商品,其中55款是出廠價的2.5倍,22款式出廠價的2倍,2個特價款是出廠價
11、的1.76倍。五折后只有兩個特價款會虧損,但是特價款圖片效果很差,基本不會帶來銷量。所以預(yù)計雙十一五折活動只會有不超過5%的傭金虧損。預(yù)計雙十一當(dāng)天10億的成交,80%的銷量集中在20%的大店鋪,我們屬于80%的中小店鋪范疇,共同分擔(dān)剩余的2億成交,平均到每個店鋪基本成交在5000元。我們的目標(biāo)是達到平均值5000元。五,團隊配合:美工:設(shè)計以雙十一為主題的首頁,以及活動廣告圖片。 文案:提煉活動廣告宣傳語。 推廣:刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟件設(shè)置的折扣,互聯(lián)上關(guān)于泰豐家紡的頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳??头鹤龊没顒觾?nèi)容細節(jié)解釋的快捷回復(fù)語。修改部分商品價格, 發(fā)貨員:備貨以及快遞公
12、司提前聯(lián)系準備?;顒臃桨?篇5活動目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性,把不是一類的物品找出來。2指導(dǎo)幼兒依據(jù)不同標(biāo)準對物體進行分類。活動準備1一套動物圖卡,其中有一張是汽車圖卡。2蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。3不同顏色、大小、形狀的積木若干?;顒舆^程1參考提問:請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來,并說出為什么。2請幼兒觀察桌上都有什么水果,這四種水果可以怎樣分類?(提示:幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的方法、產(chǎn)地等分類)3指導(dǎo)幼兒對積木進行分類,如圖4-5所示。參考提問: (1)請小朋友想一想,畫一畫,把這些積木按大
13、小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請小朋友想一想,試一試,還可以怎樣分?(提示:還可以按形狀分成四類)?;顒咏Y(jié)束在日常生活中,教師要有意識地在活動區(qū)投放可分類的材料,引導(dǎo)幼兒多角度地分類,發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力?;顒臃桨?篇6一、時間:二、地點:園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標(biāo):1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們
14、懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備:1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六、活動過程;1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷
15、。2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您?;顒臃桨?篇7乘車來到中山公園偉成彩彈射擊中心后,更換好迷彩服,必要的隊列訓(xùn)練,觀看解放軍表演。接著在教官的帶領(lǐng)下,先作一般性的熱身活動,即各小隊依次走一次勇敢者的道路和長征之路,然后進入戰(zhàn)堡區(qū)進行10發(fā)彩彈對射活動。接下來軍事演習(xí)正式開始,由以下幾個部分組成:1、布雷和搜雷利用戰(zhàn)堡區(qū)和戰(zhàn)壕區(qū)作為活動場地,三戰(zhàn)兩勝制。二軍面對面站于中間地帶,每人手拿
16、二面小旗(或用軍帽代替),發(fā)令后分別快速進入對方的陣地,找隱蔽的地方插小旗,規(guī)定軍號一次響,馬上返回集合,缺幾人扣幾分。之后第二次發(fā)令,到本方陣地大搜查,撥小旗,規(guī)定時間到吹三次集合軍號,不到者算炸死,統(tǒng)計出積分,多的隊為勝局。2、攻克大本營戰(zhàn)斗將在戰(zhàn)壕區(qū)里進行。事先各隊選好大本營地,插好營旗(可分一大二中五小共七面旗,分散在本方陣地),接著研究討論戰(zhàn)斗方案,每名隊員配發(fā)20發(fā)子彈,戰(zhàn)斗打響后,在規(guī)定的時間內(nèi),奪得對方旗子多,身上中彈痕跡少的隊為勝。3、擔(dān)架救護利用長征之路作為這個活動的場所,事先準備幾付擔(dān)架、毯子及繩子等道具,每個參賽的小隊,選一個體重最輕的隊員當(dāng)傷員,讓他躺在擔(dān)架上,蓋好毯
17、子,必要的話用繩子系緊腰部,以免從擔(dān)架上滑落下來。每隔一定的時間,讓一個小隊抬著傷員從起點出發(fā),要求全小隊隊員群策群力,團結(jié)合作,克服困難,走完長征全程,用最快的速度并且途中不失誤(或少失誤)完成任務(wù)的小隊為勝。規(guī)則是:途中可換擔(dān)架手,碰到障礙無法使擔(dān)架通過時,可變通方法改用背、傳、扛、螞蟻搬山等辦法讓傷員通過,但任何時候,傷員的雙腳不能著地,否則有一次扣一分或加五秒時間。活動方案 篇8為了紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)。為了ji發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情,不斷增強“以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護理
18、技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內(nèi)容安排如下:一、活動的目的弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)20_護士節(jié)活動方案20_護士節(jié)活動方案。不斷增強我院護理人員“以人為本,微笑服務(wù),愛崗敬業(yè),勇于奉獻”的理念,促進護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動的主題創(chuàng)一流服務(wù),樹中大品牌三、活動籌劃小組:醫(yī)護部四、活動內(nèi)容1、護理技術(shù)操作比賽。2、紀念5.12國際護士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。3、全體護士會餐。五、時間安排1、5月8日護理操作比賽結(jié)束。2、5月9日“天使之美”文藝演出20_護士節(jié)活動方案活動方案。3、5月10日會餐。六、活動具體安排2護理技能操作比賽1、主題:揚南丁格爾精神,展護士精湛技術(shù)2、地點:五樓大會議室3、時間:20_年5月8日4、比賽內(nèi)容:靜脈輸液 無菌操作鋪備用床 吸氧5、參賽對象:全體護理人員6、參賽方式:以8人團隊形式比賽,每項比賽各科室派出兩名護士參賽7、比賽規(guī)則比賽評定標(biāo)準依據(jù)下發(fā)的護理操作評分標(biāo)準為準。參賽選手的成績由評委現(xiàn)場評定。每位參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容20_護士節(jié)活動方案20_護士節(jié)活動方案。參賽選手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。8、比賽活動流程比賽活動流程:開幕式操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、
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