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文檔簡介
1、心理發(fā)展協(xié)會主持稿心理發(fā)展協(xié)會主持稿 男:尊敬的各位領導,各位來賓, 女:親愛的同學們 合:大家下午好 男:踏著春天的腳步,踩著春風的節(jié)拍,春天已經(jīng)來到我們中間,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天播撒希望的種子,春天里揚起歡樂的風帆!今天,在這里將舉行_職業(yè)技術學院心理發(fā)展協(xié)會第二屆心理趣味運動會、我是今天的主持人:小德 女:我是主持人:_男:心理學家研究表明:3-5月份是心理疾病的高發(fā)期,由于天氣變化不定,人的情緒容易波動,該季節(jié)經(jīng)常會讓人感覺抑郁。 女:是啊,最近的日子里,周邊的同學包括我自己,常常覺得心煩氣躁的呢 男:心理學家指出:體育運動是調(diào)節(jié)身心健康的的最好良方呢,所以,為
2、了更好地幫助他同學從春季的困倦與慵懶中蘇醒過來,在運動中體驗快樂,在團隊中學會合作,提高同學的心理素質(zhì),激發(fā)潛能,提高同學的人際協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)信任感。特此,我們在這里舉行了第二屆心理趣味運動會,讓大家在趣味活動項目中放松身心 女:嗯,沒錯。那好,接下來,請允許我介紹到場的嘉賓。有 男:下面,我們有請心理指導中心主任呂主任致開幕詞,掌聲有請。 (結(jié)束。附加:感謝老師的精彩致辭) 男:下面我們進行下一個環(huán)節(jié),嘿,女主持啊,我們今天帶給大家有怎么樣的活動呢? (隨機互動交談,引入游戲主題) 女:好吧,在比賽開始之前,我先簡單介紹一下本次趣味運動會的比賽項目。本次運動會共設5個比賽項目,分別是:四人五
3、足、有軌電車、背夾球、天女散花、攜手共渡。下面讓我來介紹今天的第一個活動游戲。那就是大家常玩,也玩得很嗨的游戲四人五足 男:哇,很好玩的一個游戲啊。體現(xiàn)的是團結(jié)協(xié)作。共同邁進呢。 女:是啊,這活動我最喜歡玩了,那么讓我來給大家介紹下游戲的規(guī)則哈,游戲規(guī)則:每隊從隊員中選出4人,4人并排站,相鄰2人的其中1只腳綁在一起,綁成最后剩下5只腳,裁判口令響,開始計時,參賽者由起點走到終點,用時少為勝。9支參賽隊伍隊分三輪進行比賽。參賽者要注意安全哦 男:那好,我們也不羅嗦啦,現(xiàn)在,游戲開始吧,lets go! (第一個游戲結(jié)束,主持人由一定的交談帶入主題,如:緊張刺激的四人五足游戲我相信大家都玩得不亦
4、樂乎,但是還有更加好玩的游戲還在后面哦。廢話不多講,馬上進入下一個游戲環(huán)節(jié)- 有軌電車。游戲下同,自行組織) 女:(第二個游戲有軌電車后)我相信大家一定也惦記著五人四足游戲的比賽成績吧,那我現(xiàn)在就為大家來揭曉,第一輪比賽最高分的是:.(第2個游戲結(jié)束后中場休息 主持人互動 活躍一下現(xiàn)場氣氛 提問幾個互動的問題 有禮物) 男:玩了這么長時間的游戲我們相信大家肯定,也有點疲勞,那我們就來放松一下我們的眼鏡和耳朵,聆聽一首歌,邊聽邊玩,互動一下。那么我下面問幾個簡單的話題,有獎的哦。 .女:優(yōu)美的旋律,給大家?guī)砺犛X的想受,那么下面我們繼續(xù)第二輪的活動。 我相信每個人小時候都很喜歡玩氣球,但是不知道
5、有沒有玩過背夾氣球闖過呢,那么接下來我們帶給大家的是背夾氣球。 男:介紹規(guī)則。略 .女:在大家團結(jié)的協(xié)作中背夾氣球游戲告一段落,現(xiàn)在還是依然來關注一下(每一場比賽,都讓我們耳目一新,大家賽出了水平,賽出了風格,更賽出了友誼。其余游戲分數(shù)每隔一個游戲后公布。)有軌電車的游戲成績.勝負乃兵家常事,還有更多的游戲來。 男:游戲固然是有限的,但在運動 會中同學們留下的歡聲笑語卻永遠回蕩在番職院的每個角落,那是和諧的音符,奮進的樂章,更展現(xiàn)出了同學們那蓬勃生機的美好未來。所有的游戲都在大家高漲的氣氛中結(jié)束了,請大家按照規(guī)定區(qū)域等待最重要的成績的產(chǎn)生,(放音樂)成績終于統(tǒng)計出來了,下面我們有請陳秀蘭老師為我們宣布后最高總成績和團體成績。 女:激動人心的環(huán)節(jié)一定是大家最期盼的,我們獎品豐厚期待大家的領取,請獲獎的團隊到臺上領獎,下面有請我們老師為我們頒發(fā)獎品。 結(jié)束語:今天的心理趣味運動會到此結(jié)束了。感謝大家對我們心理發(fā)展協(xié)會一直以來的支持,希望在下次我們依然能夠相聚在這里,這里的空氣因你的活力而清新,這里的風景也因為有你的支持而變得美麗。現(xiàn)在,我宣布:_職業(yè)技術學院心理發(fā)展協(xié)會第二屆心理趣味運動會正式結(jié)束,謝謝大家。 活動結(jié)束以及后期收尾: 評委對參賽選手的成績進行統(tǒng)計,按照得分排序評選出3個最佳團隊協(xié)作獎
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