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1、山東淄博張店傅家中學(xué)山東淄博張店傅家中學(xué) 邊宗國邊宗國 理想與責(zé)任理想與責(zé)任數(shù)字故事數(shù)字故事 在教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師，在教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師， 應(yīng)該說不是一個最完美的老師。應(yīng)該說不是一個最完美的老師。 (任小艾）任小艾） 從踏上工作崗位，我一直擔(dān)任著班主從踏上工作崗位，我一直擔(dān)任著班主 任工作。也深深的熱愛著這項工作。任工作。也深深的熱愛著這項工作。 從初一剛剛走上班主任崗位時的“捉襟見肘”， 到初二面對學(xué)生的“駕輕就熟”， 再到初三與學(xué)生做“知心朋友”， 一直到初四我與學(xué)生“榮辱與共”。 我陪著他們走過了生命中四年的美好時光，而他們則陪著我 一起走過了班主任的

2、成長道路最關(guān)鍵的四年。 然而，進入初四有些同學(xué)卻逐漸迷失了方向。然而，進入初四有些同學(xué)卻逐漸迷失了方向。 學(xué)生們的理想在哪里？他們是否明白自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？學(xué)生們的理想在哪里？他們是否明白自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？ 我決定進行一次班會，讓他們思考自己的面臨的問題。我決定進行一次班會，讓他們思考自己的面臨的問題。 于是，于是，理想與責(zé)任理想與責(zé)任主題班會就這樣誕生了！主題班會就這樣誕生了！ 自從我在班內(nèi)宣布這個消息后，學(xué)生們踴躍參與。 有自我推薦做主持人的， 有互相搭檔表演節(jié)目的， 也有召集小組成員自發(fā)搜集資料的。 而我也在這次準備過程中深刻體會到了而我也在這次準備過程中深刻體會到了 其中的艱辛。其中的艱辛。 一周一周20余節(jié)課，同時擔(dān)任班主任、級部余節(jié)課，同時擔(dān)任班主任、級部 主任的我。為了準備這次班會，只能一主任的我。為了準備這次班會，只能一 次次在放學(xué)后加班至很晚。次次在放學(xué)后加班至很晚。 一次次的找學(xué)生了解情況，一次次的修改一次次的找學(xué)生了解情況，一次次的修改 自己的課件，一次次的推翻之前的構(gòu)自己的課件，一次次的推翻之前的構(gòu) 思思 在我們的共同努力下，我們在我們的共同努力下，我們 終于迎來了我們的班會。終于迎來了我們的班會。 看著同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我很 欣慰。 學(xué)生們積極展示 合作交流 小組討論 在歌聲中，班會結(jié)束了。 我心情很

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