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文檔簡介

1、2021-8-21 高三高三1010主題班會:主題班會: 走向大學(xué) 高三寄語: ! 2021-8-22 2021-8-23 l今天是2月24 日,距離高考 只有103天 2021-8-25 2021-8-26 家長的期盼: v 家長殷切的目光,染白 的雙鬢,一種無形的力 量敦促我們前行。 2021-8-27 老師的苦心: 老師的教導(dǎo),老 師的苦心,也迫 使我們加倍努力 2021-8-28 自己的努力: l十二年辛勤, 就要在這一年 完美體現(xiàn) 9 2021-8-2 n為了自己的十二年,更為 了自己今后的漫漫人生路, 無論如何,我們都不能在 高三,在高考面前當(dāng)一個 逃兵,而是當(dāng)一個努力的 人。 2

2、021-8-210 n 很苦,沒關(guān)系,這是高三; n很累,應(yīng)該的,這是高三; n不要命,這才對,這是高三; n別放松,別傻了,這是高三; n想偷懶,沒機會,這是高三。 2021-8-211 l l高三,我們要做一群努力的 人; l高三,我們要做一群堅強的 人; l高三,我們要做一群拼搏的 人; l高三,我們要做一群無悔的 人。 12 2021-8-2 n一個人, 如果你不逼自己一把, n你根本不知道自己有多 優(yōu)秀 2021-8-213 o十年寒窗百日苦練何人健 步登金榜; o一腔熱血萬丈豪情我輩 英才奪桂冠。 2021-8-214 o拼搏高考,今生無悔; o越過高三,追求卓越! 2021-8-

3、215 o努力就能成功, o堅持確保勝利 16 2021-8-2 n細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心 贏得未來 17 2021-8-2 n生活的理想,就是為了 理想的生活 18 2021-8-2 n不為失敗找借口,要為 成功找方法。 19 2021-8-2 n用青春書寫歷 史 20 2021-8-2 n為了實現(xiàn)自己既定的 目標(biāo), n必須能耐得住寂寞單 干 21 2021-8-2 n讓我們見證大 家的諾言,用 行動證明自己 的能力 22 2021-8-2 n我相信我行, 我會實現(xiàn)自己 的諾言 23 2021-8-2 n奇跡總在拼 搏之后; 成功蘊于進(jìn) 取之中 24 2021-8-2 n用行動讓青春無悔; 以拼

4、搏令未來輝煌。 25 2021-8-2 n奮斗100天圓 自己一個夢 想 26 2021-8-2 四年后我們再會附高 n看看我們的諾言, 看看我們的行動 n看看我們的校園 27 2021-8-2 n我相信那是無悔的一天, 那是證明你實力的一天, 那是收獲的一天 28 2021-8-2 n朋友用你的青春書寫歷史, 用你的汗水證明你的實力, 我相信我們11班是最優(yōu)秀。 29 2021-8-2 那么,我們的夢想是什么那么,我們的夢想是什么 為了夢想,我拼搏為了夢想,我拼搏 30 2021-8-2 31 2021-8-2 32 2021-8-2 “博學(xué)而篤志,切問而近思博學(xué)而篤志,切問而近思” 202

5、1-8-233 2021-8-234 35 2021-8-2 36 2021-8-2 37 2021-8-2 38 2021-8-2 39 2021-8-2 40 2021-8-2 41 2021-8-2 42 2021-8-2 43 2021-8-2 一一 列列 沒沒 有有 返返 程程 的的 列列 車車 你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時留下你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時留下 還是繼續(xù)留在車上?還是繼續(xù)留在車上? 小站有美麗的風(fēng)景小站有美麗的風(fēng)景 44 2021-8-2 你你 的的 人人 生生 路路 途途 你的人生目標(biāo)你的人生目標(biāo) 電玩,網(wǎng)絡(luò)電玩,網(wǎng)絡(luò) 不健康的漫畫、小說不健康的漫畫、小說青春旅途中的青春旅

6、途中的 一個誘惑一個誘惑 光怪光怪 陸離陸離 的社的社 會生活會生活 早到的愛情早到的愛情 45 2021-8-2 成功沒有捷徑 唯有依賴奮斗 46 2021-8-2 當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣, 當(dāng)勤奮成為一種充實, 無聊的嬉戲就將變成一 種空虛。 47 2021-8-2 效率效率 勞動量勞動量無效勞動量無效勞動量 時間時間 魯迅說過:魯迅說過:“節(jié)省時間,也就是使節(jié)省時間,也就是使 一個人的有限生命更加有效,即等于一個人的有限生命更加有效,即等于 延長了生命。延長了生命。” 48 2021-8-2 一、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法一、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法 1、減少猶豫的時間,明確任務(wù)、減少猶豫

7、的時間,明確任務(wù) 治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百 分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共 幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù) 明確了,馬上動手。明確了,馬上動手。 2、持之以恒,形成習(xí)慣、持之以恒,形成習(xí)慣 一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事, 做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不 由自主的去做,想停止都難。由自主的去做,想停止都難。 49 2021-8-2 3、

8、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天 4、多利用空余時間、多利用空余時間 比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修 前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非 常可觀的。常可觀的。 二、怎樣減少無效勞動二、怎樣減少無效勞動 1、何為無效勞動:、何為無效勞動: (1)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、 說課外的話等說課外的話等. 閑話閑話 50 2021-8-2 (2)把課余的時間

9、消磨在游戲里、老師在講數(shù))把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù) 學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、 教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。 閑事閑事 (3)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用 的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績 不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父 母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能 平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失

10、誤平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤 情緒低落情緒低落無心糾正無心糾正成績更低成績更低、 等等等等 閑思閑思 51 2021-8-2 2、如何控制、如何控制“三閑三閑” 首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識 和潛意識就會起作用,不知不覺加以限制。然后要和潛意識就會起作用,不知不覺加以限制。然后要 采取控制采取控制“三閑三閑”的辦法,控制的辦法,控制“三閑三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有的辦法應(yīng)當(dāng)有 幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際選幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)

11、根據(jù)自己的實際選 擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說 是盡可能多的做實事,心情不好時,做喜歡做的、是盡可能多的做實事,心情不好時,做喜歡做的、 難度小的事。實事做多了,形成較牢固持久的興奮難度小的事。實事做多了,形成較牢固持久的興奮 中心了,中心了,“三閑三閑”便不容易侵犯。便不容易侵犯。 52 2021-8-2 金榜題名 第一條寄語: n高三是斬斷后路,目標(biāo)明確。 十年寒窗 逆水行舟 不進(jìn)則退 心無旁騖, 志在一搏。 53 2021-8-2 第二條寄語: n高三是爭分奪秒,武裝到牙齒。 54 2021-8-2 n高三比的不僅是勤奮,也是比

12、效率、比 時間。 n一天一小計劃 n一周一短計劃 n一月一長計劃 一年之計在于春,一年之計在于春, 一天之計在于晨。一天之計在于晨。 今天我要成功!今天我要成功! 55 2021-8-2 第三條寄語: n高三是艱苦樸素,以苦為樂。 高三主色調(diào)高三主色調(diào) 白:素面朝天 艱苦樸素 青:與書為伴 與筆為友 藍(lán):與星辰交語 與心靈對白 紅:臥薪嘗膽 苦中取樂 綠:青春高歌 斗志昂揚 56 2021-8-2 第四條寄語: n高三是一種心態(tài): 紅燭??! 是誰制的蠟給你軀體? 是誰點的火點著靈魂? 為何更須燒蠟成灰, 然后才放光出? 紅燭??! 既制了,便燒著! 匠人造了你, 原是為燒的, 既已燒著, 又何苦傷心流淚? 紅燭??! “莫問收獲,但問耕耘。” 57 2021-8-2 第四條寄語: n所有老師都愛你們!是你們 的堅強的后盾 考 試 2021-8-258 第五條寄語: 身體是革命的本錢。身體是效率 的保證。 早上早起一小跑,早上早起一小跑, 跑后牛奶不能少。跑后牛奶不能少。 中午小睡提精神,中午小睡提精神, 點燈鏖戰(zhàn)肚填飽

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