社會領(lǐng)域活動設(shè)計[特制材料]

1、麥蓋提縣第三幼兒園麥蓋提縣第三幼兒園 蘇麗莉蘇麗莉 1課程知識 1.1.幼兒社會性情感及交往的需要幼兒社會性情感及交往的需要 一、社會性對幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的意義一、社會性對幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的意義 2.2.社會性影響著幼兒身體、心智的發(fā)展社會性影響著幼兒身體、心智的發(fā)展 3.3.社會性認(rèn)知的需要社會性認(rèn)知的需要 幼兒期幼兒期 是人的社會性發(fā)展是人的社會性發(fā)展 重要時期。重要時期。 也是人的個性初具也是人的個性初具 雛形的時期雛形的時期。 社會領(lǐng)域目標(biāo)結(jié)構(gòu)框架社會領(lǐng)域目標(biāo)結(jié)構(gòu)框架 社社 會會 人際人際 交往交往 1. 1. 愿意與人交往愿意與人交往 各年齡的典型表現(xiàn)各年齡的典型表現(xiàn) 2. 2. 能與同

2、伴友好相處能與同伴友好相處 3. 3. 有自尊自信自主的表現(xiàn)有自尊自信自主的表現(xiàn) 各年齡的典型表現(xiàn)各年齡的典型表現(xiàn) 4. 4. 關(guān)心尊重他人關(guān)心尊重他人 社會社會 適應(yīng)適應(yīng) 1. 1. 喜歡并適應(yīng)群體生活喜歡并適應(yīng)群體生活 各年齡的典型表現(xiàn)各年齡的典型表現(xiàn) 2. 2. 遵守基本的行為規(guī)范遵守基本的行為規(guī)范 3. 3. 具有初步的歸屬感具有初步的歸屬感各年齡的典型表現(xiàn)各年齡的典型表現(xiàn) 二、二、指南指南社會領(lǐng)域的目標(biāo)與內(nèi)容社會領(lǐng)域的目標(biāo)與內(nèi)容 子領(lǐng)域一：人際交往 子領(lǐng)域二：社會適應(yīng) 子領(lǐng)域一：人際交往 目標(biāo)目標(biāo)1 愿意與人交往愿意與人交往 34歲45歲56歲 1. 愿意和小朋友 一起游戲。2. 愿

3、 意與熟悉的長輩 一起活動。 1. 喜歡和小朋 友一起游戲， 有經(jīng)常一起玩 的小伙伴。2. 喜歡和長輩交 談，有事愿意 告訴長輩。 1. 有自己的好朋 友，也喜歡結(jié)交 新朋友。2. 有問 題愿意向別人請 教。3. 有高興的 或有趣的事愿意 與大家分享。 目標(biāo)目標(biāo)2 能與同伴友好相處能與同伴友好相處 34歲45歲56歲 1. 想加入同伴的 游戲時，能友好地 提出請求。2. 在 成人指導(dǎo)下，不爭 搶、不獨霸玩具。 3. 與同伴發(fā)生沖 突時，能聽從成人 的勸解。 1. 會運用介紹自己、 交換玩具等簡單技 巧加入同伴游戲。2. 對大家都喜歡的東 西能輪流、分享。3. 與同伴發(fā)生沖突時， 能在他人幫助下

4、和 平解決。4. 活動時 愿意接受同伴的意 見和建議。5. 不欺 負(fù)弱小。 1. 能想辦法吸引 同伴和自己一起游 戲。2. 活動時能 與同伴分工合作， 遇到困難能一起克 服。3. 與同伴發(fā) 生沖突時能自己協(xié) 商解決。4. 知道 別人的想法有時和 自己不一樣，能傾 聽和接受別人的意 見，不能接受時會 說明理由。5. 不 欺負(fù)別人，也不允 許別人欺負(fù)自己。 目標(biāo)目標(biāo)3 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)具有自尊、自信、自主的表現(xiàn) 34歲45歲56歲 1. 能根據(jù)自己的 興趣選擇游戲或其 它活動。2. 為自 己的好行為或活動 成果感到高興。3. 自己能做的事情愿 意自己做。4. 喜 歡承擔(dān)一些小任務(wù)。 1.

5、 能按自己的想 法進行游戲或其他 活動。2. 知道自 己的一些優(yōu)點和長 處，并對此感到滿 意。3. 自己的事 情盡量自己做，不 愿意依賴別人。4. 敢于嘗試有一定難 度的活動和任務(wù)。 1能主動發(fā)起活動 或在活動中出主意、 想辦法。2做了好 事或取得了成功后還 想做得更好。3自 己的事情自己做，不 會的愿意學(xué)。4主 動承擔(dān)任務(wù)，遇到困 難能夠堅持而不輕易 求助。5與別人的 看法不同時，敢于堅 持自己的意見并說出 理由。 目標(biāo)目標(biāo)4 關(guān)心尊重他人關(guān)心尊重他人 34歲45歲56歲 1長輩講話時能 認(rèn)真聽，并能聽從 長輩的要求。 2身邊的人生病 或不開心時表示同 情。3在提醒下 能做到不打擾別人。 1

6、會用禮貌的方式 向長輩表達(dá)自己的要 求和想法。2能注 意到別人的情緒，并 有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。 3知道父母的職業(yè)， 能體會到父母為養(yǎng)育 自己所付出的辛勞。 1. 能有禮貌地與人交 往。2. 能關(guān)注別人的 情緒和需要，并能給 予力所能及的幫助。3. 尊重為大家提供服務(wù) 的人，珍惜他們的勞 動成果。4. 接納、尊 重與自己的生活方式 或習(xí)慣不同的人。 子領(lǐng)域二：社會適應(yīng) 目標(biāo)目標(biāo)1 喜歡并適應(yīng)群體生活喜歡并適應(yīng)群體生活 34歲45歲56歲 1對群體活動 有興趣。2. 對幼 兒園的生活好奇， 喜歡上幼兒園。 1愿意并主動參加 群體活動。2愿意 與家長一起參加社 區(qū)的一些群體活動。 1群體活動中積極、

7、 快樂。2對小學(xué)生活 有好奇和向往。 目標(biāo)目標(biāo)2 遵守基本的行為規(guī)范遵守基本的行為規(guī)范 34歲45歲56歲 1在提醒下，能 遵守游戲和公共 場所的規(guī)則。 2知道不經(jīng)允許 不能拿別人的東 西，借別人的東 西要歸還。3. 愛 護玩具和其他物 品。 1感受規(guī)則的意義， 并能基本遵守規(guī)則。 2不私自拿不屬于 自己的東西。3. 知 道說謊是不對的。 4知道接受了的任 務(wù)一定要完成。5. 在提醒下能節(jié)約糧 食、水電等。 1理解規(guī)則的意義， 能與同伴協(xié)商制定游 戲和活動規(guī)則。 2愛護公物，用別 人的東西時也知道愛 護。3. 做了錯事敢于 承認(rèn)，不說謊。 4能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完 成自己所接受的任務(wù)。 5. 愛護身邊

8、的環(huán)境， 注意節(jié)約資源。 目標(biāo)目標(biāo)3 具有初步的歸屬感具有初步的歸屬感 34歲45歲56歲 1. 知道和自己一 起生活的家庭成員及 與自己的關(guān)系，體會 到自己是家庭的一員。 2. 能感受到家庭 生活的溫暖，愛父母， 親近與信賴長輩。3. 能說出自己家所在街 道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村） 的名稱。4. 認(rèn)識 國旗，知道國歌。 1. 喜歡自己所 在的幼兒園和班級， 積極參加集體活動。 2. 能說出自己 家所在地的省、市、 縣（區(qū)）名稱，知 道當(dāng)?shù)氐挠写硇?的物產(chǎn)或景觀。3. 知道自己是中國人。 4. 奏國歌、升 國旗時能自動站好。 1. 愿意為集體做事， 為集體的成績感到高 興。2. 能感受到家 鄉(xiāng)的發(fā)

9、展變化并為此 感到高興。3. 知道 自己的民族，知道中 國是一個多民族的大 家庭，各民族之間要 互相尊重，團結(jié)友愛。 4. 知道一些國家的 重大成就， 愛祖國， 為自己是中國人感到 自豪。 三、三、社會社會領(lǐng)域常用的教育方法與途徑領(lǐng)域常用的教育方法與途徑 教育途徑教育途徑 1.1.綜合教育活動綜合教育活動 2.2.游戲游戲 3.3.區(qū)域活動區(qū)域活動 4.4.參觀活動參觀活動 5.5.生活活動生活活動 6.6.戶外活動戶外活動 7.7.隨機教育隨機教育 教育方法教育方法 1.1.講解法講解法 2.2.談話法談話法 3.3.討論法討論法 4.4.觀察、演示法觀察、演示法 5.5.參觀法參觀法 6.6.行為練習(xí)法行為練習(xí)法 7.7.強化評價法強化評價法 中班主題活動打雪仗 生活中的教育生活中的教育 集體教育集體教育 分散教育分散教育 戶外活動戶外活動 社會領(lǐng)域教育活動的形式社會領(lǐng)域教育活動的形式 如何設(shè)計教育教學(xué)活動如何設(shè)計教