足球：腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

1、體育足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)教案一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對(duì)足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢球的掌握和實(shí)踐應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過(guò)各種趣味的小游戲，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)，使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對(duì)足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)鍛煉身體，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生感受足球帶來(lái)的快樂(lè)。二、教材分析踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)

2、都具有重要的價(jià)值和意義。同時(shí)，通過(guò)對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。三、學(xué)情分析高中的學(xué)生正處在具有很高的求知欲望的階段，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有很濃的興趣，他們渴望了解與掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，但是還處在一個(gè)很初級(jí)的階段。正面頭頂球?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)我相信是有一定難度的，無(wú)論對(duì)于我還是對(duì)于學(xué)生來(lái)講都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，希望通過(guò)這樣一個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望和熱情，在老師和學(xué)生雙方的互教互學(xué)之下，能夠更好加強(qiáng)學(xué)生之間的人際交流和交往能力。教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)與了解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的

3、興趣。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作；發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃，樂(lè)意接受指導(dǎo)，享受運(yùn)動(dòng)成功的樂(lè)趣。重點(diǎn)支撐腳的選位和動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)支撐與擊球動(dòng)作的銜接四、教學(xué)方法本課多以游戲的方法，同時(shí)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等方法，根據(jù)學(xué)生的情況采用了分層次教學(xué)，循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計(jì)劃的進(jìn)行練習(xí)，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)策略：現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，這也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中往往容易忽略的問(wèn)題。所以我通過(guò)讓學(xué)生看

4、老師講解，動(dòng)作的示范，觀察動(dòng)作使之有一個(gè)比較直觀的了解，并通過(guò)嘗試練習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，再通過(guò)老師的質(zhì)疑、啟發(fā)、引導(dǎo)使學(xué)生不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)讓學(xué)生再次嘗試并且通過(guò)增加難度使學(xué)生不斷改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)理解來(lái)提高學(xué)生練習(xí)過(guò)程中的成功率，促使學(xué)生身體的全面發(fā)展教 案教學(xué)內(nèi)容足球：腳內(nèi)側(cè)傳接球 素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)與了解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用，建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作；發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃，樂(lè)意接受指導(dǎo)，享受運(yùn)動(dòng)成功的樂(lè)趣

5、。重點(diǎn)支撐腳的選位和動(dòng)作要領(lǐng)場(chǎng)地器材足球場(chǎng)1個(gè)足球30個(gè)難點(diǎn)支撐與擊球動(dòng)作的銜接安全提示1、盡可能保持場(chǎng)地平整；2、充分的準(zhǔn)備活動(dòng)；3、注意分組練習(xí)時(shí)的位置間隔4、提醒帶眼鏡的同學(xué)注意安全教學(xué)方法游戲法、講解、示范、啟發(fā)、模仿法、評(píng)價(jià)法等教學(xué)過(guò)程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式開(kāi)始部分2課堂常規(guī)1、察看學(xué)生的集合情況2、師生問(wèn)好，檢查服裝，宣布課的內(nèi)容3、提出本課的目標(biāo)要求1、體委整隊(duì)，檢查出勤情況并作匯報(bào)2、學(xué)生向老師問(wèn)好并認(rèn)真聽(tīng)講3、記住本課內(nèi)容及目標(biāo)要求隊(duì)形： 準(zhǔn)備部分81慢跑2持球練習(xí)1、教師講解慢跑的要求2、組織學(xué)生練習(xí)1、教師講解游戲方法與規(guī)則2、指揮學(xué)生練習(xí)左右踩球練習(xí)雙腳撥球練習(xí)地

6、面繞球練習(xí)抬腿繞球球練習(xí)壓腿練習(xí)和活動(dòng)關(guān)節(jié)1、學(xué)生成二路縱隊(duì)繞圓慢跑2、跟隨老師做行進(jìn)1、游戲練習(xí)，將球放在中圈位置上，學(xué)生側(cè)向、背向跑動(dòng)，聽(tīng)到老師提示后抱球，沒(méi)有抱到球的同學(xué)做3個(gè)俯臥撐。2、球性練習(xí)，學(xué)生積極參與，認(rèn)真練習(xí)圖示：圖示：基本部分30腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W習(xí)1講解示范動(dòng)作：腳內(nèi)側(cè)踢球：支撐腳落在球的側(cè)后方，膝關(guān)節(jié)微曲，踢球腿腳尖外展呈“一”字形，以髖關(guān)節(jié)為軸、由后向前擺動(dòng)，同時(shí)屈膝外展，腳尖稍翹起，腳底與地面平行，用腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)球的后中部，小腿加速前擺用力擊球，使球沿地面向前滾動(dòng)。腳內(nèi)側(cè)停球：面對(duì)來(lái)球，腳型同踢球動(dòng)作，觸球的中上部，做引球后拉動(dòng)作。2、組織學(xué)生練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo)，多加強(qiáng)

7、對(duì)女生的指導(dǎo)4、集中總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況 1、學(xué)生觀察2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、看，建立完整動(dòng)作概念 接球與停球練習(xí)1：兩人一組，一人踩球，一人模仿踢球。練習(xí)2：兩人一組相距23米一人站立雙腿開(kāi)立，一人用學(xué)習(xí)技術(shù)將球來(lái)回穿過(guò)另一人雙腿間，力量要小。練習(xí)4：兩人相距6米進(jìn)行原地傳接球練習(xí)展示5、學(xué)生展示比賽踢標(biāo)志物練習(xí)1練習(xí)2 練習(xí)3沿中圈線里外站立展示4素質(zhì)練習(xí)1教師組織練習(xí)2巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)練習(xí)3總結(jié)評(píng)價(jià)練習(xí)分層學(xué)練練習(xí)女生1 兩人相距5米，讓球在地面反彈方式互傳。練習(xí)女生2 兩人相距5米，自拋直接用頭球與同伴互相傳球。練習(xí)男生3 頭球射門練習(xí)男生4魚(yú)躍沖頂練習(xí)圖示：見(jiàn)場(chǎng)地示意圖結(jié)束部分5放松練習(xí)1、指揮學(xué)生放松2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)3、安排值日生歸還器材1、學(xué)生深