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文檔簡介

1、 非謂語動詞的概念非謂語動詞的概念 在句子中不能獨立作謂語只能作其他成在句子中不能獨立作謂語只能作其他成 分的動詞,叫做非謂語動詞。分的動詞,叫做非謂語動詞。 其否定式:在其前加其否定式:在其前加not. 它不受人稱和數(shù)的限制,可以帶自己的它不受人稱和數(shù)的限制,可以帶自己的 賓語或狀語。賓語或狀語。 非謂語動詞分為三種形式非謂語動詞分為三種形式: o不定式:不定式:to+動詞原形動詞原形 o動名詞:動詞原形動名詞:動詞原形+ing o分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞) o現(xiàn)在分詞和動名詞又稱現(xiàn)在分詞和動名詞又稱ing分分 詞詞 非謂語動詞是每年非謂語動詞是每年高高考的必考內(nèi)容

2、考的必考內(nèi)容 考點分析考點分析 動詞動詞+doing 介詞介詞+doing doing 動名詞動名詞 喜歡花費忙著想象忍不住想要結(jié)束練習(xí)喜歡花費忙著想象忍不住想要結(jié)束練習(xí) enjoy doing sth. 喜歡做某事喜歡做某事 spend.doing sth. 花費花費做某事做某事 be busy doing sth. 忙于做忙于做 imagine sb. doing sth. 想象想象做某事做某事 cant help doing sth. 忍不住做某事忍不住做某事 feel like doing sth. 想要做某事想要做某事 finish doing sth. 完成做某事完成做某事 pra

3、ctice doing sth. 練習(xí)做某事練習(xí)做某事 miss doing sth. 錯過做某事錯過做某事 suggest doing sth. 建議做某事建議做某事 keep (on) doing sth. 保持(繼續(xù))做某事保持(繼續(xù))做某事 mind doing sth. 介意做某事介意做某事 be worth doing sth. 值得做某事值得做某事 consider doing sth. 考慮做某事考慮做某事 錯過建議保持介意值得考慮錯過建議保持介意值得考慮 只能接只能接-ing作賓語的動詞作賓語的動詞口訣:口訣: 喜歡花費忙著想象忍不住想要結(jié)束練習(xí)喜歡花費忙著想象忍不住想要結(jié)束

4、練習(xí) 錯過建議保持介意值得考慮錯過建議保持介意值得考慮 (押韻)(押韻) 介詞介詞+doing ??冀樵~常考介詞: at, in, on of, off, for, from up, about, without to 等等等等 be good at doing sth 擅長做某事擅長做某事 be interested in doing sth.對做某事感興趣對做某事感興趣 insist on doing 堅持做某事堅持做某事 be used for doing sth. 被用來做某事被用來做某事 thank sb. for doing sth. 謝謝某人做某事謝謝某人做某事 be tired

5、 of doing sth. 厭煩做某事厭煩做某事 be afraid of doing sth. 害怕做某事害怕做某事 put off doing 推遲做某事推遲做某事 stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事阻止某人做某事 give up doing sth. 放棄做某事放棄做某事 without doing sth. 沒有做某事沒有做某事 think about doing sth. 考慮做某事考慮做某事 What How about doing 做某事怎么樣做某事怎么樣? 此此to 非彼非彼to look forward to doing sth.(盼望)(盼望

6、) pay attention to doing sth.(注意)(注意) be used to doing sth. (習(xí)慣于)(習(xí)慣于) prefer doing sth to doing sth更喜歡)更喜歡) devote to doing sth (致力于)(致力于) make a contribution to doing (做貢獻(xiàn))做貢獻(xiàn)) 小試牛刀小試牛刀 1. Now more and more people are busy_ about the Internet. A. learn B. to learn C. learning D. learned 2.-Its too

7、 hot. Would you mind _the door? -_. Please do it. A. to open; OK B. opening; Certainly not C. opening; Of course D. to open; Good idea 3. No matter how hard it is, well keep_until we make it. A. failed B. failing C. tried D. trying 4. -Are you enjoying_in Ningbo? -Yes, we are. Very much. A. to live

8、B. living C. lives D. lived 5 We couldnt help _ after we heard the funny story A. to laugh B. laughing C. laughed D. to be laughed C B D B B 動詞不定式動詞不定式: o肯定式肯定式: to do o否定式否定式: not to do o省略省略to的的: do 動詞不定式動詞不定式 (1 1)基本形式:)基本形式: to+動詞原形動詞原形 (在某些情況下可以不帶(在某些情況下可以不帶 to) (2 2)特點)特點 : A .A .沒有人稱和數(shù)的變化沒有人稱

9、和數(shù)的變化 C . 有時態(tài)和語態(tài)的變化(被動語態(tài)的形有時態(tài)和語態(tài)的變化(被動語態(tài)的形 式為式為 to be + 動詞過去分詞)動詞過去分詞) B . 可以有自己的賓語和狀語可以有自己的賓語和狀語 動詞不定式動詞不定式 (3) 用法用法 : A、作主語、作主語,如 To learn a foreign language is not easy . = Its not easy to learn a foreign language. 注意:不定式短語作主語如果太長,常用注意:不定式短語作主語如果太長,常用IT作形式主語,將作形式主語,將 不定式后置。除動詞不定式后置。除動詞be外,外, 動詞動詞

10、take,cost也常用于上述結(jié)構(gòu)。也常用于上述結(jié)構(gòu)。 B、作表語、作表語,如 My job is to teach English. 我的工作是教英語。我的工作是教英語。 拓展:拓展: 不定式作表語有兩點注意:一是主語由不定式充當(dāng);不定式作表語有兩點注意:一是主語由不定式充當(dāng); 二是主語由抽象名詞充當(dāng)。如:二是主語由抽象名詞充當(dāng)。如: To see is to believe. 眼見為實。眼見為實。 Our task is to look after the children well. 我們的任務(wù)是照看好孩子們。我們的任務(wù)是照看好孩子們。 b. 如果在主語中含有如果在主語中含有do 實意動

11、詞形式,作表語的動詞不實意動詞形式,作表語的動詞不 定式省去定式省去to, 否則不省。如:否則不省。如: What I want to do best is go to Hongkong. (go 前省略了前省略了to) 動詞不定式動詞不定式 作賓語作賓語 C、 例如:例如: I want to learn French. 我想學(xué)法語。我想學(xué)法語。 She decide to go abroad. 她決定出國。她決定出國。 . 同意提出做計劃同意提出做計劃 agree, offer, intend, plan 要求答應(yīng)來幫忙要求答應(yīng)來幫忙demand, ask ,promise, help 準(zhǔn)

12、備決定遭拒絕準(zhǔn)備決定遭拒絕 prepare, decide , refuse 敢于選擇有希望敢于選擇有希望 dare, choose, wish, hope, want, expect 不能做到莫假裝不能做到莫假裝 fail, pretend 設(shè)法做成決心堅設(shè)法做成決心堅 manage, determine I dont know what to do . 只能跟不定式作賓語的常見動詞有:只能跟不定式作賓語的常見動詞有: 另外:動詞另外:動詞+疑問詞疑問詞 + to do, 例如:例如: 動詞不定式動詞不定式 D、 作賓補作賓補 動詞動詞 + 賓語賓語 +to do 動詞動詞 + 賓語賓語 +

13、 do Li Mei asked me to show her the new dictionary . 注:有以上結(jié)構(gòu)的常用動詞有注:有以上結(jié)構(gòu)的常用動詞有 tell. wish, ask, want , like, beg, invite,warn, allow,encourage,advise 等。等。 (不帶不帶 to 的不定式的不定式) 注:常用的動詞是:感官動詞注:常用的動詞是:感官動詞see, hear, feel, watch, notice; 使役動詞使役動詞 have ,make,let. E、作狀語、作狀語 可以表結(jié)果、原因、目的、條件。如:可以表結(jié)果、原因、目的、條件。

14、如: She went to see a doctor. 她去看醫(yī)生了。(目的)她去看醫(yī)生了。(目的) He is mad to hear the news. 他聽到這消息瘋了。(原因)他聽到這消息瘋了。(原因) The boy is not old enough to go to school. 這男孩還不到上學(xué)這男孩還不到上學(xué) 年齡。(結(jié)果)年齡。(結(jié)果) To study hard, youll make good progress. 努力學(xué)習(xí),就會取努力學(xué)習(xí),就會取 得好成績。(條件)得好成績。(條件) 動詞不定式動詞不定式 F、作定語、作定語(必須后置)(必須后置) 如: He ha

15、s nothing to do. 他無事可做。 Theres no time to think about it. 沒有時間考慮此事。 注意:不定式作定語與所修飾的詞之間存在著邏輯上的主謂/ 動賓/ 偏正關(guān)系。如: He is the last man to leave. 他是最后一個離開的人。(主 謂關(guān)系) She said she had a lot of work to do. 她說她有許多工作 要做。(動賓關(guān)系) 注意: 不定式作定語若是邏輯上的動賓關(guān)系,不定式是不及物 動詞的,后應(yīng)跟著一個相應(yīng)的介詞,但如果被修飾的是place、 time、way 就除外。如: We must ren

16、t a house to live in. That is a very good place to live. 在學(xué)習(xí)動詞不定式的時候還有在學(xué)習(xí)動詞不定式的時候還有兩點兩點要注意哦!要注意哦! 1、在、在感官動詞感官動詞和和使役動詞使役動詞后作賓補時,不定式后作賓補時,不定式 要要省略省略to,但以上詞變?yōu)榈陨显~變?yōu)楸粍诱Z態(tài)被動語態(tài)時,要時,要加上加上to, 如如 I always saw her play violin . He was made to work 12hours a day. 2、動詞不定式的否定形式為:動詞不定式的否定形式為: not + to do Mr.Smith

17、asked the boy _(not play) this kind of game. not to play Please have him _(not do) so much housework. not do 只能接不定式作賓語的動詞只能接不定式作賓語的動詞口訣:口訣: 決定想做計劃需要同意,能做被用來做的事決定想做計劃需要同意,能做被用來做的事 迫不及待下決心做過去常常未能做的事迫不及待下決心做過去常常未能做的事 決定想做計劃需要同意,能做被用來做的事決定想做計劃需要同意,能做被用來做的事 decide to do sth. 決定做某事決定做某事 want would like to

18、 do sth. 想做某事想做某事 plan to do sth. 計劃做某計劃做某 need to do sth. 需要做某事需要做某事 agree to do sth. 同意做某事同意做某事 afford to do 能做某事能做某事 be used to do 被用來做被用來做 迫不及待下決心做過去常常未能做的事迫不及待下決心做過去常常未能做的事 cant wait to do 迫不及待地要做某事迫不及待地要做某事 make up ones mind to do 下決心做某事下決心做某事 used to do 過去常常做某事過去常常做某事 fail to do 未能做某事未能做某事 接不

19、定式作賓語補足語的動詞口訣:接不定式作賓語補足語的動詞口訣: 請求與命令請求與命令 想要邀請期待鼓勵與建議想要邀請期待鼓勵與建議 答應(yīng)告誡允許提醒和幫助答應(yīng)告誡允許提醒和幫助 請求與命令請求與命令 ask sb. to do sth. 請求某人做某事請求某人做某事 tell sb. to do sth. 命令某人做某事命令某人做某事 想要邀請期待鼓勵與建議想要邀請期待鼓勵與建議 want sb. to do sth. 想要某人做某事想要某人做某事 invite sb. to do sth. 邀請某人做某事邀請某人做某事 expect sb. to do sth. 期待某人做某事期待某人做某事

20、encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事鼓勵某人做某事 advise sb. to do sth. 建議某人做某事建議某人做某事 答應(yīng)告誡允許提醒和幫助答應(yīng)告誡允許提醒和幫助 promise sb. to do 答應(yīng)某人做某事答應(yīng)某人做某事 warn sb. not to do sth. 告誡某人做某事告誡某人做某事 allow sb. to do sth. 允許某人做某事允許某人做某事 remind sb. to do sth. 提醒某人做某事提醒某人做某事 help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事幫助某人做某事 省略省略to的情況的情況: o 使役

21、動詞和感官動詞后:一感二聽三讓四看使役動詞和感官動詞后:一感二聽三讓四看 feel/ hear, listen to/ let,make, have, / look at, see, watch, notice o had better (not)do sth. 最好最好(不不)做做 o why not /why dont you do sth為什么不做為什么不做? o help sb.(to)do sth o Would rather寧愿做寧愿做 o would you please 情態(tài)動詞情態(tài)動詞+do 助動詞助動詞+do 區(qū)分下列詞組區(qū)分下列詞組: see sb. doing/ do

22、sth. hear sb. doing/ do sth. watch sb. doing/ do sth. notice sb. doing/ do sth. 感官動詞感官動詞 see, watch, look at, notice, hear, listen to, feel + do表示動作的完整性,表示動作的完整性, +doing 表示動作的進(jìn)行性。表示動作的進(jìn)行性。 注意:被動語態(tài)中不能省去注意:被動語態(tài)中不能省去to。 牛刀小試牛刀小試 1. My mother often asks me _ some cleaning on Sundays A do B. does C. did

23、D. to do 2. Do you often hear John _in his room ? Listen! Now we can hear him _ in his room . A. sing , to sing B. sing, sing C. sing , singing D. to sing , singing 3. I watched her _ in the next room last night . A. dancing B. to dance C. dances D. dance 4.Lets _swimming after the exam . A. go B. g

24、oes C. to go D. went 5. Youd better _a bus . A. to catch B. catch C. catches D. catching D C A A B 特殊詞精講特殊詞精講: to do doing remember forger (do在后在后) 要做要做(do在前)做過在前)做過 stop go on (兩個字)兩件事(兩個字)兩件事 (一個字)一件事(一個字)一件事 like hate love 一次性一次性 長期長期 try 盡力做盡力做 嘗試做嘗試做 start begin 一樣一樣 一樣一樣 stop doing/to do sth.

25、stop to do停下來去做另一件事,停下來去做另一件事, stop doing停止正在做的某事。停止正在做的某事。 Eg: 他們停下來吸煙。他們停下來吸煙。 They stop to smoke. 我必須戒煙了我必須戒煙了 I must stop smoking. forget to do忘記要去做某事,忘記要去做某事, forget doing忘記做過某事。忘記做過某事。 Eg: 辦公室的燈還在亮著,他忘記關(guān)了。辦公室的燈還在亮著,他忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動作沒有做關(guān)燈的動作 The light in the office is still on. He forgot to turn

26、it off. 他忘記關(guān)燈了。(沒關(guān)燈)他忘記關(guān)燈了。(沒關(guān)燈) He forgot turning the light off.他忘記他已經(jīng)關(guān)了他忘記他已經(jīng)關(guān)了 燈了。(已做過關(guān)燈的動作)燈了。(已做過關(guān)燈的動作) forget doing/to do sth. remember doing/to do sth. remember to do 記得去做某事記得去做某事 remember doing記得做過某事記得做過某事 Remember to go to the post office after school. 記著放學(xué)后去趟郵局。記著放學(xué)后去趟郵局。 Dont you remember

27、 seeing the man before? 你不記得以前見過那個人嗎你不記得以前見過那個人嗎? go on doing/to do sth. go on to do做了一件事后,接著做另一件事,做了一件事后,接著做另一件事, go on doing繼續(xù)做原來做的事。繼續(xù)做原來做的事。 Eg: After he had finished his maths,he went on to do his physics. 做完數(shù)學(xué)后,他接著去做物理。做完數(shù)學(xué)后,他接著去做物理。 Go on doing other exercises after you have finished this one

28、. 做完這個練習(xí)后,接著做其他的練習(xí)。做完這個練習(xí)后,接著做其他的練習(xí)。 try doing/ to do sth. try to do sth. 努力努力, 盡力做某事盡力做某事 Although maths is difficult, I will try to study it . try doing sth. 試著做某事試著做某事 The machine couldnt work. Lets try repairing it. regret doing/ regret to do sth. o regret to do sth. 遺憾沒有做某事 例如: I regretted to t

29、ell you that you didnt pass the exam. o regret doing sth. 后悔做了某事 例如: How I regretted having said this to him! mean doing / mean to do sth. o mean doing sth. 意味著做某事 例如: Miss the train means waiting for another day. o mean to do sth. 打算做某事 例如: I meant to call you, but I was busy. 分詞分詞 o現(xiàn)在分詞:現(xiàn)在分詞:V-ing

30、 o過去分詞:規(guī)則加過去分詞:規(guī)則加ed,不規(guī)則需,不規(guī)則需 要逐個記憶要逐個記憶 分詞的時態(tài)和語態(tài)變化(以動詞 write 和go 為例) 分詞作定語 o單個分詞作定語,一般前置,個別的過去分詞作定語則后置。 如: She told us a very moving story. 她給我們講述了一個動人的故事。(前置) The frightened children couldnt help crying. 受驚的孩子忍不住哭了起來。(前置) There is a little time left. (后置) o分詞短語作定語一般后置,相當(dāng)于一個定語從句。如: The book writte

31、n by her sells well.=The book which was written by her sells well.(which引導(dǎo)的定語從句) 3. 分詞修飾復(fù)合不定代詞something、anything、anybody等以 及指示代詞those時后置。 如: I have something interesting to tell you .(后置) She is the last one of those hired .(后置) 分詞作定語 分詞作表語 現(xiàn)在分詞作表語,表示主語的特征;過去分 詞作表語時,表主語的狀態(tài)。如: The book is very intere

32、sting. Im interested in the book. Jae felt very tired. 分詞作賓語補足語 現(xiàn)在分詞作賓語補語表動作正在進(jìn)行,過去 分詞作賓語補語表被動或動作完成。如: I heard her singing in the room.(在進(jìn)行) I saw the thief taken away by the police. (被動) He had his camera repaired.(完成) He got the house painted. (完成) 分詞作狀語 現(xiàn)在分詞作狀語,句中主語為現(xiàn)在分詞的動作執(zhí)行者;過去分 詞作狀語,句中主語為過去分詞的

33、動作承受者?,F(xiàn)在分詞作狀 語可表時間、原因、方式、伴隨和結(jié)果;過去分詞作狀語能表 時間、原因、條件、讓步。 如: Hearing what she said, he couldnt help laughing.(現(xiàn)在 分詞作時間狀語) Heated to about 1500 , iron will be melted.(過去分詞 作時間狀語) Being ill he didnt go to school yesterday.(現(xiàn)在分詞作原 因狀語) 分詞作狀語時的邏輯主語問題分詞作狀語時的邏輯主語問題 分詞作狀語時,其邏輯主語必須同句子分詞作狀語時,其邏輯主語必須同句子 的主語一致;如果不

34、一致,需在分詞前加一的主語一致;如果不一致,需在分詞前加一 個邏輯主語,分詞和它的邏輯主語合稱獨立個邏輯主語,分詞和它的邏輯主語合稱獨立 主格結(jié)構(gòu)或用狀語從句。主格結(jié)構(gòu)或用狀語從句。 1) Being an orphan :fn 孤兒孤兒, the nurse treated him kindly. (F) 2) He being an orphan, the nurse treated him kindly. (F) 3) As he was an orphan, the nurse treated him kindly. (T) 牛刀小試 1. from the tallest building, the wh

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