(完整)小學數學競賽活動總結(2016上)推薦文檔.doc

1、2016 學年度第一學期育塅中心小學數學競賽活動總結為提高我校數學課程的教育質量，增強廣大學生學習數學的興趣與水平，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，為學生提供一個展示自我的舞臺；更為了激發(fā)學生數學學習興趣，培養(yǎng)學生學習數學、應用數學知識的能力，展示學生在數學學科學習中的成果。據學校教導處的安排，我校組織召開了小學數學競賽活動。此次活動在教導處和小學數學組的精心策劃、周密安排下，以及全體班主任教師的努力配合下，取得了圓滿成功。通過這項活動，在很大程度上對提高學生計算的速度和計算的準確率；培養(yǎng)學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發(fā)學生學習數學的興趣，發(fā)展學生的思維能力；培養(yǎng)學生集體主義

2、榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。一、經驗總結：通過本次數學競賽活動的成功舉辦，對做好以后的活動提供了工作經驗。1精心計劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的計劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的事實方案。計劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個活動的實施。2抓住學生組織者，做好宣傳。我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到每個班級。另外，學生組織者是由人來宣傳的途徑，它具有學校公告欄，班主任宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此，想做好活動的宣傳工作，就必須把學生組織者列為活動的重要任務來對待。3悉心指導，增強溝通。想把活動做好，我們必須做好與學生組織者的交流溝通工作。

3、通過更多的交流，我們能夠更加清除此知道辦好活動需要注意哪些問題。同樣道理，也可以跟其他老師進行交流，交換活動的心得和經驗。4注重細節(jié)，力求整體。從活動的計劃的制定，從活動的宣講，從活動內容的制作，從活動頒獎的安排，一切都體現出細節(jié)的重要性。應該重視每個細節(jié)，力爭做到周全，不出現大的紕漏。二、活動中存在的不足：1. 個別教師對于分配的工作不是認真負責，而是敷衍應付，閱卷工作不能認真對待，致使個別試卷有錯批、漏批、誤批的不良現象，導致試卷卷面不干凈、整齊。2.從整體來看， 本次競賽中兩個年級學生的口算能力都有很大的提升，這說明我們的老師對學生的聽算、口算是常抓不懈的。前進的重任落在每一位數學教師的肩上，希望繼續(xù)加強聽算、口算訓練，力求為筆算打好基礎。3.從本次競賽的卷面也暴露出學生的計算能力、卷面書寫等方面較弱， 希望引起教師和學生的足夠重視。通過競賽還可以看出我們學生因粗心看錯數字及運算符號出錯、因乘法口訣用錯等問題還是明顯存在；商中間、末尾有0 的除法還需要在夯實。而且，還要重視良好學習品質和習慣的養(yǎng)成，只有這樣才能將一道題正確、完整地進行下去，也才能保證競賽的成績。本次數學計算能力競賽已經結束，喜悅和思考留給了每一位數學教師，勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是你明天奮斗的基石，愿我校計算能力的的提高與騰飛永遠有你我的積極參與和努力。最后，對本次競