交流會策劃書

1、as long as there are things you want to do and people you want to meet, dont think about the outcome, just run hard.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）交流會策劃書 交流會策劃書1一、活動主題：撥云見日，交流讓你的專業(yè)之路不再迷茫二、活動背景在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際，為了讓在校同學(xué)對于本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有更深入的了解，對大學(xué)期間的生活作出更詳盡系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，對社會對新時代大學(xué)畢業(yè)生的要求有更好的把握，學(xué)術(shù)實踐社根據(jù)各年級專業(yè)同學(xué)的階段特點，分批次、時段舉行專業(yè)交流會系列。希望通過兩個系列的

2、活動，促進交流的同時為本專業(yè)的同學(xué)答疑解惑，掃除其對專業(yè)之路的不解和迷惘。三、活動目的通過分年級的兩個系列活動，通過老師指導(dǎo)、明星團隊中學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹以及交流會中互動的開展，在第一系列中激發(fā)學(xué)生的思辨能力，鼓勵本專業(yè)在校學(xué)生探索本專業(yè)的學(xué)習(xí)之路，扎實本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。通過第二系列活動使在校學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的用人需要，寄望其適時將自身的職業(yè)生涯規(guī)劃提上議程，汲取前輩經(jīng)驗，積極為將來的擇業(yè)和就業(yè)做充分的準備。四、活動時間：第一系列：四月下旬10級專業(yè)年級大點名（兩場）第二系列：四月下旬周末五、活動地點：待定六、活動對象：第一系列： 商學(xué)院在校10級專業(yè)學(xué)生第二系列： 商學(xué)院在校08級專業(yè)學(xué)

3、生（此系列接受09級以及10級的自愿報名參與，具體聯(lián)系方式詳見附帶內(nèi)容）七、活動開展第一系列：【前期準備】：1、凝聚精英：挑選在各項事務(wù)中具備一定特色特長的大三的學(xué)生組成一個明星團隊，具體方向分為四大類：如何提升學(xué)習(xí)效率（謝峰主講）；如何提升工作協(xié)調(diào)能力（羅思主講）；如何提高思想認識（李啟威主講）；如何提升社會實踐能力（肖云龍主講），演講兩個場次，順序和提綱待主講人具體開會決定，由羅思、李啟威負責；2、征集團隊名稱、標志；3、向?qū)W院申請此團隊個人的交流活動證書；4、宣傳方面：噴繪1幅、展板2塊（三教門口一塊，女生宿舍一塊）、海報3張（東園門口一張，女生宿舍一張，三教一樓一張）；5、ppt制作、

4、所使用的照片、寄語收集與制作，名字和抽取筒的準備；【交流會現(xiàn)場】1、主持人宣布活動開始并用視頻形式展示主講團隊風采。內(nèi)容為對團隊每個人風采的采訪，內(nèi)容包括大三同學(xué)的學(xué)習(xí)生活回顧、專業(yè)學(xué)習(xí)感悟以及帶給同學(xué)建議和寄語；（10分鐘）3、團隊中的大三學(xué)生代表（2到3人）親臨現(xiàn)場談大學(xué)學(xué)習(xí)生活，分版塊談：讀大學(xué)（專業(yè)）究竟讀什么？在大學(xué)我是如何處理協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的？我在志愿工作中獲得的思想領(lǐng)悟和參與的社會實踐提高了自己哪方面的能力？團隊中不同代表可對發(fā)言內(nèi)容范圍進行擴展，要求與專業(yè)有關(guān)，觀點正確，主題格調(diào)追求、勵志和選擇；（1小時）4、互動環(huán)節(jié)：學(xué)生自由提問大三學(xué)生；（10分鐘）5、分享夢想：主持人當場

5、抽取專業(yè)同學(xué)名字，鼓勵對方大膽說出自己的夢想，并探討如何通過制定小目標一步一步的努力達成夢想；（10分鐘）6、ppt播放詩詞朗誦相信未來；主持人宣布活動結(jié)束，同學(xué)自由離場。7、在三教一樓設(shè)立一塊展板制作夢想墻，讓同學(xué)們會后可以留下自己的夢想。對于有針對性的夢想進行會后幫助，同時公布在海報上?！竞笃诨顒印?、 照片、新聞歸檔。2、 將照片做成海報，展示活動成果。第二系列：【前期準備】1專業(yè)交流會中專業(yè)老師的邀請2大四學(xué)長學(xué)姐的聯(lián)系工作3專業(yè)資料的閱讀4交流會中需要準備的問題、模擬面試資料準備5宣傳海報3張【交流會現(xiàn)場】1、主持人宣布活動開始并歡迎專業(yè)老師入座；（5分鐘）2、大四學(xué)生親臨現(xiàn)場談求職

6、和實習(xí)過程中的經(jīng)歷和體會；（30分鐘）3、針鋒相對環(huán)節(jié)；主持人根據(jù)前期收集上來的幾個問題提問，每個問題設(shè)置三個立場，分別是正方、反方和中立，三方自由表明觀點和立場，在最后請出專業(yè)老師做分析點評。（15分鐘）4、互動環(huán)節(jié)：，大四學(xué)生講述自己面試的經(jīng)驗以及社會上更需要我們具備哪些專業(yè)知識，全場共同探討如何把這些方向貫徹到平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，學(xué)生可自由提問老師和大四學(xué)生代表。最后由老師補充一些疏漏的問題。30分鐘）5、主持人宣布活動結(jié)束，歡送老師，同學(xué)自由立場。八、附帶內(nèi)容和注意事項1、第一系列活動針對商學(xué)院在校10級專業(yè)學(xué)生，第二系列活動主體為商學(xué)院在校08級專業(yè)學(xué)生，同時接受09級以及10級的自

7、愿報名參與，具體聯(lián)系方式和聯(lián)系人：_x截止時間（待定）2、活動前聯(lián)系科協(xié)和新銳報社做相應(yīng)的照片和檔案采集。九、團隊名單、人員安排十、活動預(yù)算商學(xué)院學(xué)術(shù)實踐社交流會策劃書2活動地點：高x （x）主辦：仙蹤中學(xué)高x年級組高x（x）活動宗旨：攜手互助，共創(chuàng)輝煌。參會人員：校教務(wù)主任，校政教處主任，高二年級組組長，高x（x）班班主任及授課教師，高x（x）班全體學(xué)生?；顒幽康? 加強師生之間的交流，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，明確今后學(xué)習(xí)目標，活躍今后教育課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題和自我教學(xué)的得于失，打開學(xué)生今后到辦公室問題目的話匣子?；顒臃绞剑?、以自述的形式，由老師自己講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和以后教學(xué)計劃，

8、及其對學(xué)生的要求和意見。2、以問答談話的形式，由學(xué)生向老師提問，老師給建議和意見?；顒觾?nèi)容：邀請教師以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題和自我教學(xué)的得于失?；顒有麄鳎阂竺恳晃粚W(xué)生要積極發(fā)言找出學(xué)習(xí)中遇到的問題?；顒映绦颍?、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場；2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；一、教師自我發(fā)言（1）班主任及語文老師發(fā)言（2）數(shù)學(xué)老師發(fā)言（3）英語老師發(fā)言（4）物理老師發(fā)言（5）化學(xué)老師發(fā)言（6）生物老師發(fā)言二、學(xué)生代表發(fā)言。三、學(xué)生提問 老師給出相應(yīng)的意見和建議。四、教務(wù)處張主任意見和建議。五、班主任總結(jié)。全體學(xué)生向老師表示感謝。六

9、、全體師生有序退場交流會策劃書3活動宗旨：攜手互助，共同進步。邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長邀請人員：學(xué)生會各部門部分干部活動目的: 提供學(xué)生會主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高學(xué)生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進各項工作的開展?；顒臃绞剑?、以問答談話的形式，向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學(xué)生會各項工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如何在學(xué)生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的?；顒觾?nèi)容：邀請人員

10、以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于時間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題;活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與?；顒拥攸c：報告廳活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定活動程序：1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場;2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié);3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹;4、干部可對應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動結(jié)束。交流會策劃書4一、活動背景大學(xué)四年是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進

11、入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變 。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。二、活動的目的和意義作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里

12、有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學(xué)生活不虛度，更充實。三、活動內(nèi)容1、組織機構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調(diào)觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學(xué)的生活，同學(xué)的情感。另外請來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗方法，計劃邀請大三大四的學(xué)長們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生。學(xué)生可以現(xiàn)場提問，由學(xué)長或老師作答。3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學(xué)生活為主題，展開

13、學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。4、活動對象：全校大一學(xué)生5、活動時間：9月28日晚6、活動地點：西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動中心四、活動進度安排1、前期宣傳(9月21-9月27)9.219.26：活動宣傳展板(2塊) 一四食堂門口 學(xué)生會宣傳部9.219.26：派發(fā)宣傳單 2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍，1/3在校內(nèi)派發(fā) 學(xué)習(xí)部全體成員9.219.26 懸掛及維護橫幅 食堂附近的十字路口 橫幅(3條) 學(xué)習(xí)部9.219.26： 張貼海報 食堂門口、宿舍區(qū) 活動海報 學(xué)習(xí)部9.219.26 校園廣播 備注:廣播稿由學(xué)習(xí)部

14、撰寫9.219.26 聯(lián)系主持人及嘉賓 主持人2人，嘉賓3人9.219.26 開展活動 大學(xué)生禮堂2、活動當天場地安排活動當天：學(xué)習(xí)部18人，其他部8人。共26人學(xué)生進場：參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場，在開場前10分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。五、詳細節(jié)目安排(一)、開場：主持人介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師;(二)、文藝節(jié)目表演：由學(xué)習(xí)部成員表演一個與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇。(三)、交流與互動：特邀嘉賓(大三大四學(xué)長)向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會與感言，同學(xué)可以當場提出自己的問題;(四)、頒獎及寄語由老師為中獎的同學(xué)頒獎，并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一

15、些建議。(五)、具體環(huán)節(jié)：節(jié)目內(nèi)容(按先后順序)用時(分鐘)文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體。46開場白，介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學(xué)生嘉賓上場入座，入座的學(xué)生嘉賓簡單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時設(shè)定的目標和目前完成目標的情況。第一輪抽獎環(huán)：抽取20個新生上臺領(lǐng)獎，并談?wù)勛约旱睦硐?，興趣和大學(xué)規(guī)劃，介紹問卷調(diào)查結(jié)果。由輔導(dǎo)員老師上臺頒獎，并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)由嘉賓介紹在實現(xiàn)目標過程中一些難忘的經(jīng)歷，挫折和一些注意的問題。第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學(xué)上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學(xué)院科技競賽方面的政策).插曲：請3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活，另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位。請新生助理輔導(dǎo)員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。每一位嘉賓說一句祝福的話;主持人結(jié)束語時間總計90-120六、 活動調(diào)研結(jié)果通過對大一部分同學(xué)進行調(diào)查，大家都認為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)