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1、creative imitation is not about others, but about transcendence and re-creation.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年畢業(yè)留言作文600字匯編6篇 畢業(yè)留言作文600字 篇1在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責(zé)的快樂。對自己盡責(zé),享受成功的喜悅?!白畲蟮臄橙似鋵嵤悄阕约骸薄N覀兂3氲竭@句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的
2、取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機會。學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤” !對家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣。我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責(zé)。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”對社會盡責(zé),享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富。
3、很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去邊疆支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘于平淡,毅然選擇付出青春,回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé) 。沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生! 我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取! 只有這樣付出才有意義! 才會看到生命的花朵綻放出七彩光芒!失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們! 我們追求微笑的花朵! 那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!畢業(yè)留言作文600字 篇2“哈哈哈.”歡快的笑聲從高升實小六年級
4、七班傳出來,在干什么呢?原來我們在寫同學(xué)錄,就讓我來當(dāng)一次導(dǎo)游吧!這一次的寫同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開的班會,因為我們都六年級了,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒有好感總有友誼吧!所以我們就進行了這次的班會。開始了,同學(xué)們開始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個教室,喲,桌子上擺滿了同學(xué)錄,各式各樣的,五彩繽紛的.實在太多了。時間一分一秒地過去,同學(xué)錄一張一張地還回,才過一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了??纯从嗬蠋煟谥v臺上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說:“要讓我簽名的排隊來。”大家先是一愣,然后一窩蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進去,在簽名時,我
5、看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當(dāng)我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學(xué)”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。這一次班會,我們會增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對了,我的同學(xué)錄還沒有寫完呀??粗豁擁摰耐瑢W(xué)錄,我一定要把令我感動的三位同學(xué)的留言寫出來:首先是歐陽同學(xué)的:盧恒宇,我真舍不得離開你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習(xí),雖然我們要分開了,但我們心連在一起!”然后是伍同學(xué)的:“希望你開開心心健健康康,伍姐!”最后是鄒同學(xué)的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會更好!”畢業(yè)留言作文600字 篇3你是一個聰明
6、、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。你是一位活潑能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自
7、己獨特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我、我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己,爭做一名三好學(xué)生。你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進入小學(xué)后能再接再厲,爭取更大的進步。你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結(jié),樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完
8、成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級做個三好學(xué)生。你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取更好的成績。畢業(yè)留言作文600字 篇4在即將分手的日子里,我的心將分成兩半,一半為你驕傲,一半為你祝福。自從我認(rèn)識你之后,我的生活由你而改變,生活變得無比快樂。學(xué)習(xí)上,我們是對手;生活中,我們是朋友;運動場上,我們是搭檔。不愿告別,卻只能告別,但心中的夢依然美麗敬愛的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時
9、刻,讓我們銘記此刻的喜怒哀樂,銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過后總能見到美麗的彩虹六月你我分離的日子,給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,回憶過去的種種,我獨自在這里感傷,一切都是緣。我相信,即使分隔兩地,友誼之花,會永遠(yuǎn)在我們心中綻放我們同窗幾年,雖然是對手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時光。沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友,讓我們一起努力吧!在蔚藍的天空中展翅飛翔生命在誕生的剎那
10、是無色的,在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過去那些閃亮的日子,都化成美好的回憶,永遠(yuǎn)留在心房。不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們永遠(yuǎn)是朋友!聚不是開始,散也不是結(jié)束,因為我們還有機會見面。同窗數(shù)載,凝聚無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。畢業(yè)留言作文600字 篇5隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了 -題記叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離
11、中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進發(fā).就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來.家長會這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:救命!了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多
12、請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團結(jié)”而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標(biāo),有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。畢業(yè)留
13、言作文600字 篇6隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了 -題記叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細(xì)小聲響代替?,F(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進發(fā)。就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。家長會這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:救命!了。我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反
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