高中語文語法句子結(jié)構(gòu)

1、句子結(jié)構(gòu)句子結(jié)構(gòu) 句子句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定 語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單 位。是以位。是以句末點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)）（句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)） 為標(biāo)志的。根據(jù)結(jié)構(gòu)，可以分為單句和為標(biāo)志的。根據(jù)結(jié)構(gòu)，可以分為單句和 復(fù)句兩種類型。復(fù)句兩種類型。 所謂所謂單句單句是指只有一套結(jié)構(gòu)的句子。是指只有一套結(jié)構(gòu)的句子。 例如：他專門利人的精神鼓舞著我們。例如：他專門利人的精神鼓舞著我們。 所謂所謂復(fù)句復(fù)句是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)相是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)相 互獨(dú)立的單句（分句）組成的句子?；オ?dú)立的單句（分句）組成的句子

2、。 例如：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。例如：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。 單句單句只有一套結(jié)構(gòu)只有一套結(jié)構(gòu) 一個(gè)完整的單句是有兩類結(jié)構(gòu)：一個(gè)完整的單句是有兩類結(jié)構(gòu)： 1 1、【狀語】（定語）【狀語】（定語）主語主語【狀語【狀語】謂語謂語 （定語）（定語）賓語賓語 2 2、 【狀語】（定語）【狀語】（定語）主語主語【狀語【狀語】謂謂 語語 注意：注意：A A、這兩類結(jié)構(gòu)中不一定所有成分這兩類結(jié)構(gòu)中不一定所有成分 都要出現(xiàn)，但必須要有謂語。即作為一都要出現(xiàn)，但必須要有謂語。即作為一 個(gè)句子必須要有謂語。個(gè)句子必須要有謂語。 B B、賓語和補(bǔ)語不可能同時(shí)出現(xiàn)。賓語和補(bǔ)語不可能同時(shí)出現(xiàn)。 主語主語：謂語陳述的

3、對(duì)象，即：謂語陳述的對(duì)象，即“什么什么 人人”“”“什么事物什么事物”。常作主語的有。常作主語的有名詞、名詞、 代詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、動(dòng)賓短代詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、動(dòng)賓短 語、主謂短語、偏正短語、的字短語語、主謂短語、偏正短語、的字短語。 辱罵和恐嚇辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。（決不是戰(zhàn)斗。（動(dòng)詞動(dòng)詞） 好好就是好（就是好（形容詞形容詞） 去北京的去北京的就是他（就是他（的字的字） 8 是中國(guó)人喜歡的數(shù)字。（是中國(guó)人喜歡的數(shù)字。（數(shù)量詞數(shù)量詞） 打籃球打籃球是同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng) （動(dòng)賓動(dòng)賓） 態(tài)度傲慢態(tài)度傲慢能夠引起人們的反感（能夠引起人們的反感（主謂主謂） 美麗的北京美麗

4、的北京做好了奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備（做好了奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備（偏正偏正） 慢慢地跑慢慢地跑不會(huì)影響健康（不會(huì)影響健康（偏正偏正） 謂語謂語：說明主語：說明主語“是什么是什么”或或“怎么怎么 樣樣”。常作謂語的有。常作謂語的有動(dòng)詞、形容詞、名動(dòng)詞、形容詞、名 詞、數(shù)量詞、主謂短語、是詞、數(shù)量詞、主謂短語、是的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)。 注意：注意：名詞作謂語僅限說明名詞作謂語僅限說明日期日期和和天氣天氣。 這個(gè)人很這個(gè)人很漂亮漂亮（形容詞形容詞） 今天今天星期一星期一（名詞名詞） 他今年他今年十八歲十八歲（數(shù)量詞數(shù)量詞） 什么書什么書他都看他都看（主謂短語主謂短語） 打人打人是不對(duì)的是不對(duì)的（是是的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)） 賓語賓語：在

5、動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作涉及的：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作涉及的 人或事物，回答人或事物，回答“誰誰”或或“什么什么”的的 問題。能作主語的一般都能作賓語，問題。能作主語的一般都能作賓語， 一般是名詞或名詞性短語。一般是名詞或名詞性短語。 定語定語：用在主語或賓語前面，起修飾：用在主語或賓語前面，起修飾 限制主語或賓語的作用。限制主語或賓語的作用?！暗牡摹笔嵌ㄊ嵌?語的標(biāo)志語的標(biāo)志 補(bǔ)語補(bǔ)語：用于謂語后面，用來補(bǔ)充說明：用于謂語后面，用來補(bǔ)充說明 謂語的，謂語的，“得得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。是補(bǔ)語的標(biāo)志。 狀語狀語：用在謂語前面，起修飾限制謂語的作用，：用在謂語前面，起修飾限制謂語的作用， “地地”是狀語的標(biāo)志

6、。是狀語的標(biāo)志。有時(shí)表示時(shí)間、地點(diǎn)、有時(shí)表示時(shí)間、地點(diǎn)、 原因目的的狀語可以放在句首。原因目的的狀語可以放在句首。 常見的介詞有：常見的介詞有：從、在、到、與、向、對(duì)、從、在、到、與、向、對(duì)、 對(duì)于、關(guān)于、由、由于、自從、當(dāng)、于、和、對(duì)于、關(guān)于、由、由于、自從、當(dāng)、于、和、 按照、憑借、根據(jù)、為、為了、給、替、因?yàn)?、按照、憑借、根據(jù)、為、為了、給、替、因?yàn)椤?至于、同、跟、和、比、除了、除、針對(duì)、以、至于、同、跟、和、比、除了、除、針對(duì)、以、 把、用、被把、用、被 自從以當(dāng)為按照，由于對(duì)于為了到；和跟把比在關(guān)于，除了同自從以當(dāng)為按照，由于對(duì)于為了到；和跟把比在關(guān)于，除了同 對(duì)向往朝；用在名詞代

7、詞前，修飾動(dòng)形要記牢。對(duì)向往朝；用在名詞代詞前，修飾動(dòng)形要記牢。 介詞一般是用在名詞和代詞的前面的，修飾動(dòng)詞和形容詞的也介詞一般是用在名詞和代詞的前面的，修飾動(dòng)詞和形容詞的也 可以。比如可以。比如“除了除了”這個(gè)介詞，除了爸爸媽媽這個(gè)介詞，除了爸爸媽媽這句是用在名詞這句是用在名詞 前的。也可以用在動(dòng)詞前，如：除了游泳，我什么都不喜歡。游泳前的。也可以用在動(dòng)詞前，如：除了游泳，我什么都不喜歡。游泳 就是動(dòng)詞。就是動(dòng)詞。 1 1、連動(dòng)句連動(dòng)句 ：用連動(dòng)短語充當(dāng)謂語的句：用連動(dòng)短語充當(dāng)謂語的句 子子 他搜集著一片片干苔蘚燒水喝。他搜集著一片片干苔蘚燒水喝。 由于過度的勞累，李老師生病住院了。由于過度

8、的勞累，李老師生病住院了。 在危急的情況下，他抓住狼耳朵騎到狼在危急的情況下，他抓住狼耳朵騎到狼 背上。背上。 特點(diǎn)特點(diǎn)：A A、必須要有、必須要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的兩個(gè)或兩個(gè)以上的 動(dòng)詞動(dòng)詞共同共同陳述一個(gè)主語陳述一個(gè)主語，B B、兩個(gè)動(dòng)詞、兩個(gè)動(dòng)詞 短語中間短語中間不能有不能有逗號(hào)逗號(hào)。 幾種特殊的單句：幾種特殊的單句： 2 2、兼語句兼語句：由兼語短語充當(dāng)謂語的：由兼語短語充當(dāng)謂語的 句子。句子。 我讓他坐。我讓他坐。 這不由得讓我想起松樹的崇高風(fēng)格。這不由得讓我想起松樹的崇高風(fēng)格。 大家一致選他做課代表大家一致選他做課代表 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 1 1、兼語句是一個(gè)動(dòng)賓短語套著一個(gè)主、兼語句是一

9、個(gè)動(dòng)賓短語套著一個(gè)主 謂短語。謂短語。 2 2、句子的第一個(gè)謂語是由使令性動(dòng)詞、句子的第一個(gè)謂語是由使令性動(dòng)詞 構(gòu)成構(gòu)成 常見的使令性動(dòng)詞：常見的使令性動(dòng)詞： 讓、使、叫、派、請(qǐng)、勸、教、有、讓、使、叫、派、請(qǐng)、勸、教、有、 要求、請(qǐng)求、命令、吩咐、安排、禁要求、請(qǐng)求、命令、吩咐、安排、禁 止、選舉、號(hào)召止、選舉、號(hào)召 3 3、雙賓句雙賓句：句子中謂語帶有兩個(gè)賓語：句子中謂語帶有兩個(gè)賓語 的句子。的句子。 我告訴他一件事。我告訴他一件事。 他送給我一本書。他送給我一本書。 特點(diǎn)特點(diǎn)： 1 1、同一謂語帶有兩個(gè)賓語。、同一謂語帶有兩個(gè)賓語。 2 2、兩個(gè)賓語分為間接賓語（人）和直、兩個(gè)賓語分為間

10、接賓語（人）和直 接賓語（事或物）接賓語（事或物） 3 3、謂語帶有、謂語帶有“說說”和和“給予給予”意思。意思。 課堂演練課堂演練 1 1、礦業(yè)研究院最近又研制出一種新風(fēng)機(jī)。、礦業(yè)研究院最近又研制出一種新風(fēng)機(jī)。 2 2、他相信這次風(fēng)暴不會(huì)造成太大損失。、他相信這次風(fēng)暴不會(huì)造成太大損失。 3 3、乳白色的晨霧像紗幔一樣輕輕飄散。、乳白色的晨霧像紗幔一樣輕輕飄散。 4 4、這個(gè)問題在宿舍已經(jīng)同他仔細(xì)說過。、這個(gè)問題在宿舍已經(jīng)同他仔細(xì)說過。 5 5、王老師的做法不能被大家理解。、王老師的做法不能被大家理解。 6 6、他走進(jìn)屋里倒了杯熱水喝了。、他走進(jìn)屋里倒了杯熱水喝了。 7 7、這件事告訴我們有些

11、青年人研究問題、這件事告訴我們有些青年人研究問題 還沒有達(dá)到全面，喜歡專心致志地搞一還沒有達(dá)到全面，喜歡專心致志地搞一 面。面。 8、 他的沉著和冷靜的面孔，炯炯雙他的沉著和冷靜的面孔，炯炯雙 目以及他的花馬劍柄，用舊了的牛皮目以及他的花馬劍柄，用舊了的牛皮 箭筒，錦甲上的黃銅護(hù)心鏡，都在暗箭筒，錦甲上的黃銅護(hù)心鏡，都在暗 沉沉的夜影中閃著光亮。沉沉的夜影中閃著光亮。 9、敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有、敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有 可能來理解一千五六百年來的中國(guó)藝可能來理解一千五六百年來的中國(guó)藝 術(shù)的成長(zhǎng)、演變和發(fā)展。術(shù)的成長(zhǎng)、演變和發(fā)展。 10、對(duì)這位來自河南的棉油廠的合同、對(duì)這位來自河南的

12、棉油廠的合同 工，我已無言安慰。工，我已無言安慰。 1111、他走進(jìn)教室拿了本書出去了。、他走進(jìn)教室拿了本書出去了。 1212、中央關(guān)于對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)的方針，進(jìn)、中央關(guān)于對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì)的方針，進(jìn) 一步堅(jiān)定了我們?yōu)樗幕暙I(xiàn)力量的信心一步堅(jiān)定了我們?yōu)樗幕暙I(xiàn)力量的信心 和決心。和決心。 1313、父親讓我騎車去醫(yī)院請(qǐng)李醫(yī)生為奶、父親讓我騎車去醫(yī)院請(qǐng)李醫(yī)生為奶 奶看病。奶看病。 1414、南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地、南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地 殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一 理論，提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。理論，提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。 復(fù)句復(fù)句兩套或兩套

13、以上結(jié)構(gòu)兩套或兩套以上結(jié)構(gòu) 單復(fù)句的區(qū)別單復(fù)句的區(qū)別： 以逗號(hào)為界線，如果逗號(hào)前或逗號(hào)后以逗號(hào)為界線，如果逗號(hào)前或逗號(hào)后 都是句子，那么這個(gè)句子就是復(fù)句；都是句子，那么這個(gè)句子就是復(fù)句； 如果逗號(hào)前或逗號(hào)后只有一個(gè)句子，如果逗號(hào)前或逗號(hào)后只有一個(gè)句子， 那么這個(gè)句子就是單句那么這個(gè)句子就是單句 判斷下列句子是單句還是復(fù)句判斷下列句子是單句還是復(fù)句 1 1、這些都是創(chuàng)新學(xué)子們的肺腑之言、智、這些都是創(chuàng)新學(xué)子們的肺腑之言、智 慧之言、醒世之言?；壑?、醒世之言。 2 2、他走進(jìn)教室，拿了本書，走了出去。、他走進(jìn)教室，拿了本書，走了出去。 3 3、我相信，這次風(fēng)暴不會(huì)造成太大的損、我相信，這次風(fēng)暴不

14、會(huì)造成太大的損 失。失。 4 4、針對(duì)他犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，學(xué)校決定給予、針對(duì)他犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，學(xué)校決定給予 他留校察看處分。他留校察看處分。 5 5、自從發(fā)現(xiàn)該生曠課后，為了查明原因，、自從發(fā)現(xiàn)該生曠課后，為了查明原因， 老師昨天在辦公室里同他進(jìn)行了溝通。老師昨天在辦公室里同他進(jìn)行了溝通。 6 6、許許多多地方的百姓，因?yàn)椴辉赴焉?、許許多多地方的百姓，因?yàn)椴辉赴焉?圣的泥土撒上天靈蓋，就成批成批地被圣的泥土撒上天靈蓋，就成批成批地被 殺戮了。殺戮了。 單句單句 復(fù)句，復(fù)句，“因?yàn)橐驗(yàn)椤笔沁B詞不是介詞是連詞不是介詞 7 7、改革在進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后，面臨著一系列、改革在進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后，面臨著一系列 深

15、層次的重大思想理論問題，它們是中國(guó)改深層次的重大思想理論問題，它們是中國(guó)改 革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問 題。題。 8 8、后天神童后天神童這本書沒有單純、機(jī)械地講這本書沒有單純、機(jī)械地講 解這些教育理論，而是以作者自述的方式，解這些教育理論，而是以作者自述的方式， 通過現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)個(gè)小故事，讓讀者在通過現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)個(gè)小故事，讓讀者在 趣味中得到啟發(fā)。趣味中得到啟發(fā)。 9 9、人們普遍擔(dān)心，遲早要出現(xiàn)的克隆人將從、人們普遍擔(dān)心，遲早要出現(xiàn)的克隆人將從 根本上改變?nèi)祟悢?shù)百萬年的生殖方式，使人根本上改變?nèi)祟悢?shù)百萬年的生殖方式，使人 類在倫理、

16、道德等方面遭遇巨大挑戰(zhàn)。類在倫理、道德等方面遭遇巨大挑戰(zhàn)。 單句單句 當(dāng)表示當(dāng)表示心理活動(dòng)心理活動(dòng)的動(dòng)詞做謂語時(shí)的動(dòng)詞做謂語時(shí) （如：想，認(rèn)為，斷定，擔(dān)心，如：想，認(rèn)為，斷定，擔(dān)心， 等等）雖然逗號(hào)前也有謂語，但話）雖然逗號(hào)前也有謂語，但話 沒說完，整個(gè)句子仍是沒說完，整個(gè)句子仍是單句單句。 復(fù)句的八種關(guān)系復(fù)句的八種關(guān)系 A A、并列關(guān)系并列關(guān)系：既：既又又/ /不是不是而是而是/ / 一方面一方面一方面一方面/ /也也 B B、順承關(guān)系順承關(guān)系：于是：于是/ /然后然后/ /接著接著/ /便便/ /就就 C C、遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系：不但（不光、不僅、不：不但（不光、不僅、不 只）只）而且（還、又）而且（還、又）/ / 尚且尚且何況何況/ /別說別說就連就連 D D、選擇關(guān)系選擇關(guān)系：或者：或者或者或者/ /不是不是 就是就是/ /是是還是還是與其與其不如不如/ /要要 么么要么要么