七年級下學(xué)期思想品德知識結(jié)構(gòu)(魯教版)

1、魯教版七年級下學(xué)期思想品德知識結(jié)構(gòu)1、.玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友。但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入了情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。（1）玉宇和麗麗在中考中失敗原因是什么？答：他們沒有做到適度交往，陷入了情感漩渦，加大了思想壓力，放松學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。（2）作為中學(xué)生應(yīng)如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往？答：與異性同學(xué)交往要自然適度；要尊重真誠；與同學(xué)交往應(yīng)相對廣泛，要與更多的同學(xué)建立真摯的友誼；要所言所行留有余地，不能毫無顧忌。特別是在長期交往中要注意把握好雙方關(guān)系的程度。.2、 新的中

2、小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范中刪除了“敢于斗爭”、“見義勇為”等內(nèi)容，不再鼓勵(lì)中、小學(xué)生犧牲自我“敢于斗爭”，而是要求他們“遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告”、“遇有侵害要善于斗爭，學(xué)會自救自護(hù)”。為此，七（5）班的同學(xué)展開了大討論：張凱說：“這體現(xiàn)了對未成年人生命的尊重和保護(hù)，決不意味著提倡青少年冷漠、臨陣逃脫?！眲⒌ふf“刪除‘敢于斗爭’、‘見義勇為’等內(nèi)容，就是不鼓勵(lì)我們同壞人壞事作斗爭?！蹦氯赫f：“這是要求我們采取一種積極而靈活的方式同壞人壞事作斗爭，力所能及去見義勇為?！蹦阃庹l的觀點(diǎn)。請簡要闡述自己的理由。答：贊同張凱、穆群的說法，不贊同劉丹的

3、說法。因?yàn)椋何闯赡耆说纳硇陌l(fā)育還不成熟，力量還比較弱小，而違法犯罪分子往往是兇惡和狡猾的，鼓勵(lì)未成年人犧牲自我“敢于斗爭”，容易使人未成年人身心甚至生命受到不應(yīng)有的傷害。要求中學(xué)生遇到壞人壞事和違法犯罪行為主動(dòng)報(bào)告、善于斗爭，學(xué)會自救自護(hù)，就是鼓勵(lì)未成年人要敢于又要善于同壞人壞事和違法犯罪行為作斗爭，在保全自己的前提下，用最小的損失來制止違法犯罪。刪除“敢于斗爭”，“見義勇為”并不是不鼓勵(lì)中小學(xué)生與壞人壞事和違法犯罪作斗爭，而是采取一種機(jī)智靈活的方式，不能硬拼和蠻干，這也是一種力所能及的見義勇為。3、放學(xué)路上，有位同學(xué)看到幾個(gè)中學(xué)生模樣的人陸續(xù)走進(jìn)一家游戲廳，便也要跟著過去。同伴批評他時(shí)，他不

4、服氣地說：“又不是我?guī)ь^的，況且別人能進(jìn)，為什么我就不能？”請就題中該同學(xué)的錯(cuò)誤言行選擇一個(gè)角度，運(yùn)用所學(xué)知識說服其改變主意?！敬鸢浮繀⒖即鸢?：看到別人干什么你也干什么，這是盲目從眾心理的表現(xiàn)。盲目從眾是危險(xiǎn)的，它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會中的歪風(fēng)邪氣。我們要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。參考答案2：游戲廳對我們中學(xué)生來說，是一種不良誘惑。不良誘惑會對個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步產(chǎn)生極為不利的影響。所以在日常生活中，我們一定要努力提高自己的思想品德和科學(xué)素養(yǎng)，要學(xué)會分辨生活中的是非善惡，提高自己的判斷能力和控制力，杜絕不良嗜好，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長城，過積極健康的生活。參考答案3：每種行為都會產(chǎn)生一定的后果，盲目從眾進(jìn)入游戲廳，會導(dǎo)致不良后果。如果對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷，作了一些不該做點(diǎn)事，就會給自己、他人和社會帶來不必要的損害。所以，我們要做到對自己的行為負(fù)責(zé)，就要加強(qiáng)道