2021年秋學期高一語文備課組計劃

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第6頁 共6頁2021年秋學期高一語文備課組計劃高一語文備課組計劃為讓學生了解高中語文學習的特點，幫助他們盡快適應(yīng)高中課改的學習環(huán)境。為此，本備課組制定以下計劃。 一、教學任務(wù)：完成必修一和必修二的教學，全面提高學生的思維能力以及解題能力；講練結(jié)合，夯實基礎(chǔ)，為下一階段的學習做好充分準備。 二、情況分析：本屆高一學生由于入學成績總體偏低，故情況不容樂觀，初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實，閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強化針對性，有的放矢，探索改進講與練的方法并努

2、力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。 三具體教學重點閱讀，每個單元精講12篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)。課外時間建議學生多看一些古典文學名著和現(xiàn)當代的一些優(yōu)美的散文。寫作，主要學習記述學習經(jīng)歷和表達對生活的感受、認識，建議學生每周至少要寫一篇隨筆或日記。另外安排八次作文實踐，其中兩次為自由寫作實踐，可以自由自在的說自己想說的話；作文指導原則是：嚴格選材，確定主旨；理清思路，合理結(jié)構(gòu)；文叢字順，有條不紊；口語交際，安排兩次集中實踐，可以通過課前演講、詩歌朗誦賽等多種形式來培養(yǎng)學生的口頭表達能力。重點是：說話要簡明、連貫、得體。 四、活動設(shè)計提高語文素質(zhì)要落實到一

3、些具體行動上。（一）早自修要安排好早讀內(nèi)容，多讀課文，養(yǎng)成朗讀的好習慣，培養(yǎng)語感。（二）根據(jù)教學目標和課后練習的要求，多開展實踐活動。（三）課前五分鐘演講有主題，提高學生的表達能力。（四）隨筆與大作文相結(jié)合，把閱讀鑒賞和寫作結(jié)合起來（五）必須利用好語文訓練與檢測作業(yè)本，學生精練，老師精講。（六）、除此之外，還要充分發(fā)揮多媒體的作用，如：手提電腦、投影等設(shè)備，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，增大課堂復(fù)習容量，提高課堂教學的效率和效果。 五、其他：（一）每個專題的教學都要從整體出發(fā)，專題內(nèi)部的各篇課文在突出自身特點的同時，一定要和專題的整體特征和要求相統(tǒng)一。每個專題的教學完成后，要細心指導學生對專題知識進行小結(jié)

4、，明確本專題知識的重點和難點。（二）在日常的教學活動中，要突出基礎(chǔ)知識的歸納小結(jié)，落實到字、詞、句。（三）嚴把作業(yè)關(guān)，批改、評講認真而及時。作業(yè)中突出問答題的訓練，特別是答準、答全要點，以及語言表述的準確流暢。 新設(shè)想與期待： a堅持每兩周有一次集體備課。時間暫定為周一下午第三節(jié)課后。 b每個專題的中心發(fā)言人，要詳細地說明本專題的特點和教學中的重難點，講清每篇課文的重點、難點、疑點，并提出自己對教材的處理意見。c中心發(fā)言人要發(fā)表自己對和課文相關(guān)的讀本上的文章的處理意見。d中心發(fā)言人要負責對與教材配套的練習、試題進行篩選和制定答案的工作。e其他成員要就中心發(fā)言人意見進行細致而充分的討論，達成共識

5、。要保持語文組團結(jié)協(xié)作的良好風貌。 六教學進度安排設(shè)想（一）第一模塊設(shè)計思路第一模塊包括“向青春舉杯”、“獲得教養(yǎng)的途徑”、“月是故鄉(xiāng)明”、“像山那樣思考”四個專題，十七篇必讀文本，古詩文占到四篇，根據(jù)語文課程要求和高考要求相結(jié)合的原則，古詩文應(yīng)是第一模塊必讀文本學習的重點，要多分配課時，要精講細讀。第一專題分三個版塊，其中“吟誦青春”課時，“體悟人生”課時，校對練習1課時。第二專題分二個版塊，其中“求學之道”5課時，“經(jīng)典的力量”2課時。第三專題分二個版塊，其中“漂泊的旅人”課時，“鄉(xiāng)關(guān)何處”3課時。第四專題分三個版塊，其中“諦聽天籟”課時，“感悟自然”課時，“湖山沉思”3課時。作文實踐每個

6、單元安排2課時，第一模塊共有寫作實踐課8課時。每個模塊安排課時可根據(jù)需要舍棄個別選讀課文，調(diào)整個別課文的教時，在十一月中旬完成模塊一教學內(nèi)容。迎接期中考試。 （二）第二模塊設(shè)計思路第一模塊包括“珍愛生命”、“和平的祈禱”、“歷史的回聲”、“慢慢走，欣賞啊”四個單元，十三篇必讀文本，古詩文占到四篇，重點篇目有：六國論阿房宮賦念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口北固亭懷古荷塘月色祝福林黛玉進賈府。第一專題分二個版塊，其中“精神支柱”3課時，“生命之歌”3課時。第二專題分三個版塊，其中“遭遇戰(zhàn)爭”3課時，“黑暗中的心跡”1課時，“歷史畫外音”1課時。第三專題分三個版塊，其中“后人之鑒”4課時，“千古江山”2課時，“永志不忘”1到2課時。 第四專題分三個版塊，其中“一花一世界”4課時，“永遠新的舊故事”3課時，“總借俊眼傳出來”3課時。 作文實踐每個單元安排2課時，第二模塊共有寫作實踐課8課時。 每