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1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼:第5頁(yè) 共5頁(yè)2021年網(wǎng)球社團(tuán)工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析:1、網(wǎng)球社團(tuán)目前有30多名成員,他們集中在三、四年級(jí)。2、社團(tuán)隊(duì)員階梯狀不是很明顯,能參加比賽的人數(shù)較少,替補(bǔ)隊(duì)員較多。3、隊(duì)員技術(shù)水平較均衡,拔尖人數(shù)較少,而且他們開(kāi)始以學(xué)業(yè)為主,整體社團(tuán)實(shí)力水平較弱。二、工作目標(biāo):1、集中訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng)中堅(jiān)力量。選出一批精干隊(duì)員。努力準(zhǔn)備是10月份惠濟(jì)區(qū)網(wǎng)球比賽。同時(shí)儲(chǔ)備一批潛力隊(duì)員,提高社團(tuán)整體水平。2、十月份比賽結(jié)束,建立梯隊(duì),使社團(tuán)整體水平銜接緊密,層層遞進(jìn)趨勢(shì)較明顯。3、惠濟(jì)區(qū)教體局在2021年舉辦的比賽,爭(zhēng)取獲得團(tuán)體第一和各單項(xiàng)前三名;鄭州市舉辦的“
2、體彩杯”爭(zhēng)取進(jìn)入男女單、雙打前四。三、工作措施:1、從中堅(jiān)力量中選取10名隊(duì)員早晚重點(diǎn)訓(xùn)練,沖刺惠濟(jì)區(qū)10月份比賽。2、建立梯隊(duì),從一二年級(jí)選取適量隊(duì)員,挖掘有潛力的新隊(duì)員。合理分班,重點(diǎn)班出成績(jī),初級(jí)班提供人選。針對(duì)不同的班制定不同的訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排不同級(jí)別的教練員。3、充分利用校本課程時(shí)間,老隊(duì)員帶新隊(duì)員練習(xí)對(duì)拉球、比賽等。四、具體內(nèi)容:一周:網(wǎng)球步伐練習(xí);正手空拍揮拍練習(xí);正手底線定位球喂球;底線正手直線擊球;30米沖刺跑(4組)二周:網(wǎng)球步伐練習(xí);反手空拍揮拍練習(xí);反手底線 定位球喂球;底線正反手直線擊球;男俯臥撐10個(gè),女仰臥起坐10個(gè)(各4組)三周:網(wǎng)球步伐練習(xí);發(fā)球區(qū)內(nèi)進(jìn)行小場(chǎng)
3、地對(duì)打練習(xí); 空中傳球小游戲;發(fā)球練習(xí);800米中速跑四周:網(wǎng)球步伐練習(xí);中場(chǎng)和網(wǎng)前截?fù)羟?;正反手削球;正反手直線對(duì)拉練習(xí);往返跑410米(4組)五周:網(wǎng)球步伐練習(xí);底線正反手擊球;對(duì)墻練習(xí)擊 球;高壓球練習(xí);3米沖刺跑六周:網(wǎng)球步伐練習(xí);發(fā)球區(qū)內(nèi)進(jìn)行小場(chǎng)地對(duì)打練習(xí);網(wǎng)球截?fù)艟毩?xí);米字往返跑(2組)七周:網(wǎng)球步伐練習(xí);發(fā)球區(qū)內(nèi)進(jìn)行小場(chǎng)地對(duì)打練習(xí):空中傳球小游戲;發(fā)球練習(xí);800米中速跑八周:網(wǎng)球步伐練習(xí);中場(chǎng)和網(wǎng)前截?fù)羟?;正反手削球;正反手直線對(duì)拉練習(xí);往返跑410米(4組)九周:網(wǎng)球步伐練習(xí);底線正反手擊球;對(duì)墻練習(xí)擊 球;高壓球練習(xí);3米沖刺跑十周:網(wǎng)球步伐練習(xí);中場(chǎng)和網(wǎng)前截?fù)羟颍徽词窒?球;正反手直線對(duì)拉練習(xí);往返跑410米(4組)十一周:網(wǎng)球步伐練習(xí);底線正反手擊球;對(duì)墻練習(xí) 擊球;高壓球練習(xí);3米沖刺跑(2組)十二周:網(wǎng)球步伐練習(xí);發(fā)球區(qū)內(nèi)進(jìn)行小場(chǎng)地對(duì)打練習(xí); 網(wǎng)球截?fù)艟毩?xí);米字往返跑(2組)十三周:網(wǎng)球步伐練習(xí);中場(chǎng)和網(wǎng)前截?fù)羟?;正反?削球;正反手直線對(duì)拉練習(xí);往返跑410米(4組)十四周:網(wǎng)球步伐練習(xí);發(fā)球區(qū)內(nèi)進(jìn)行小場(chǎng)地對(duì)打練習(xí); 網(wǎng)球截?fù)艟毩?xí)
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