六一兒童節(jié)節(jié)目串詞_1

1、 “六一”兒童節(jié)節(jié)目串詞 男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們。合:大家上午好!女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天.男:這是多么快樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!齊:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂(lè)!女:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天冠宏星幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!合:冠宏星幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在

2、開(kāi)始：1、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:海浪聲聲2、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?。親愛(ài)的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞愛(ài)我你就親親我;下一個(gè)節(jié)目不怕不怕;請(qǐng)欣賞苗苗3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演好兒郎4、六一到，真熱鬧，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：動(dòng)物大聯(lián)歡。5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說(shuō)一聲

3、：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛(ài)的老師!請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演我在愛(ài)里過(guò)家家6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的夢(mèng)想，盡情地唱，盡情地跳吧!請(qǐng)欣賞小二班小朋友的歌舞表演:樂(lè)呀樂(lè)嘟嘟7、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞炫酷男孩。8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈冬不拉9、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演神奇的校車(chē)。10、在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音;在這里，我們探索音樂(lè)的元素;在這神奇的音樂(lè)世界里，讓我們奏響美妙的音符!請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏：春天在哪里?11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈娃娃樂(lè)12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈吉祥13、在這陽(yáng)光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈夢(mèng)。14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞橄欖綠之夢(mèng)今天，我們的