做合格學(xué)校中層學(xué)習(xí)心得_3_第1頁(yè)
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1、做合格學(xué)校中層學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 謝 回想一下自己雖是平庸之人,但承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任,自己在中層崗位上也已經(jīng)接近二十個(gè)年頭了,但對(duì)于如何做好一名中層干部一直沒(méi)能好好思考過(guò),通過(guò)學(xué)習(xí)怎樣做一名合格的學(xué)校中層干部,加深了我對(duì)中層的理解,受益匪淺。中層干部的素質(zhì)與能力,直接關(guān)系到學(xué)校的管理水平、教育質(zhì)量、辦學(xué)成績(jī)。一個(gè)學(xué)校必須有好的中層帶領(lǐng)全體教師上下一心,朝著同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jī)效。在此談?wù)勛约盒牡皿w會(huì)。 一、我覺(jué)得每一位中層干部首先要服從管理,與領(lǐng)導(dǎo)一條心。 這是最重要的一點(diǎn),作為中層干部,要找到自己的正確位置,服從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),不能越位。如果一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)性,不服從管理,又怎么能讓

2、自己帶的團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,聽(tīng)從指揮呢。中層干部是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手,要當(dāng)好參謀,要保證校長(zhǎng)所做出的決策得到實(shí)施,全力以赴支持校長(zhǎng)的工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的決策從心底里接受和理解,與學(xué)校的決策保持高度一致,這一點(diǎn)非常重要,否則落實(shí)下去就會(huì)出現(xiàn)偏差。 二、必須明確自己分管工作的具體任務(wù)和要求。 做到“人在其位、謀其政”,對(duì)于自己的本職工作負(fù)起責(zé)來(lái),勇于承擔(dān),不推諉。要有做好本職工作的責(zé)任心,扎扎實(shí)實(shí)做好屬于自己的本職工作。態(tài)度決定一切,有了一份責(zé)任心,只要自己努力去做,總會(huì)做好的。 三、要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、溝通。中層干部在學(xué)校中往往處于夾心餅干位置,這就需要我們中層干部善于和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,及時(shí)把一線(xiàn)老師以及自己的想法和認(rèn)

3、識(shí)與校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)交流,提出建設(shè)性的參考意見(jiàn),供領(lǐng)導(dǎo)決策之用。跟一線(xiàn)教師的對(duì)話(huà)、交流和溝通也是中層干部的必須做到的,從中了解教師們的思想、意見(jiàn)、困惑等等,這樣才能有的放矢地開(kāi)展工作。作為中層干部,要協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系,不把自己所分管的領(lǐng)域看成是“自留地”,搞“特區(qū)”。既要服從中心,又要配合“友軍”,共同搞好學(xué)校工作。 四、有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力。 教師的根本任務(wù)就是教書(shū)育人,教書(shū)育人離不開(kāi)教師的專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。教學(xué)業(yè)務(wù)能力是我們作為教師的本行,是我們的立足之本,工作之本,如果一名中層干部教學(xué)能力低下,專(zhuān)業(yè)水平荒廢,首先他就不是一名優(yōu)秀甚至合格的教師,那就更談不上成為一名好的中層干部了。所以,

4、我們中層干部在自己崗位上忙碌的同時(shí)千外不要放松對(duì)自身教學(xué)業(yè)務(wù)的進(jìn)修與學(xué)習(xí),在教學(xué)專(zhuān)業(yè)上應(yīng)該成為一線(xiàn)教師的楷模。 五、要有為老師們服務(wù)的意識(shí)。 首先要明確本職工作要求,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他同事一起努力,完成好本部門(mén)的各項(xiàng)工作。主動(dòng)關(guān)心,幫助同事解決工作和生活中的實(shí)際困難,學(xué)會(huì)替同事承擔(dān)責(zé)任,切忌向同事大發(fā)雷霆。平時(shí)在工作中要想一線(xiàn)教師所想,多為一線(xiàn)教師提供指導(dǎo)和幫助,而不是一味的去批評(píng)和指責(zé)他們,多站在一線(xiàn)教師的立場(chǎng)看待問(wèn)題,多多進(jìn)行換位思考,為一線(xiàn)教師解決學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活中的諸多困難,實(shí)行人性化管理,多一點(diǎn)人性的關(guān)懷和支持,多一點(diǎn)指導(dǎo)和幫助,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓我們的老師能在和諧的環(huán)境中快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)和發(fā)展。 六、要有終生學(xué)習(xí)的理念。 不學(xué)習(xí),思想就會(huì)保守,就會(huì)全憑經(jīng)驗(yàn)辦事。沒(méi)有新的思路,也就沒(méi)有新的發(fā)展。因此,學(xué)習(xí)與實(shí)績(jī)具有因果關(guān)系,發(fā)展的關(guān)鍵在于創(chuàng)新,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是實(shí)績(jī)的源頭。勤于學(xué)習(xí),學(xué)以致用,干出實(shí)績(jī),是干部處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的最好方式。我們要通過(guò)多種層面多種方式的學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí),更新觀念,提高能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。 在今后的工作中,我將努力工作,經(jīng)受住各種困難的考驗(yàn),努力做一

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