學(xué)生助理工作總結(jié).doc

1、學(xué)生助理工作總結(jié)篇一：學(xué)生處學(xué)生助理工作總結(jié) 學(xué)生處學(xué)生助理工作總結(jié) 漫步于校林蔭道，一片飛舞的楓葉跌落在我的肩上，抬頭仰望，恍惚間，昨日蔥綠的楓葉現(xiàn)已盡半黃染。原來自己已經(jīng)在貴陽中醫(yī)學(xué)院度過了一年的光陰，在學(xué)生處做助理工作已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期。縵立回望，在校領(lǐng)導(dǎo)、黨總支和學(xué)生處老師等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、指導(dǎo)下，自己在實(shí)際的工作中努力踐行著一名學(xué)生助理應(yīng)有的職責(zé)并順利的完成了在學(xué)生處的工作，現(xiàn)將在學(xué)生處當(dāng)助理工作作一個(gè)總結(jié)。上學(xué)期，我主要是在招生就業(yè)辦協(xié)助老師完成以下工作：1、協(xié)助做好了畢業(yè)生相關(guān)表格的發(fā)放、審核、蓋章、遺失補(bǔ)辦等工作；2、協(xié)助做好我校各類大中小型招聘活動(dòng)共計(jì)20余場(chǎng)；3、協(xié)助做好我校各類

2、就業(yè)講座及企業(yè)宣講活動(dòng)；4、認(rèn)真做好我校畢業(yè)生對(duì)學(xué)校、對(duì)院系就業(yè)工作滿意度問卷的調(diào)查及統(tǒng)計(jì)工作；5、認(rèn)真做好各項(xiàng)就業(yè)日常工作及協(xié)調(diào)服務(wù)工作。其中，前期主要是完成畢業(yè)生的招聘就業(yè)工作。臨近畢業(yè)的學(xué)生有很多事情需要處理，所以安排招聘活動(dòng)要掌握好時(shí)間，這個(gè)就要提前有我們和各班輔導(dǎo)員溝通討論，事先統(tǒng)籌規(guī)劃，這樣才能合理分配學(xué)生的時(shí)間，其次就是負(fù)責(zé)登記招聘單位名稱和統(tǒng)計(jì)招聘單位的數(shù)量，協(xié)調(diào)滿足招聘單位對(duì)招聘場(chǎng)所和環(huán)境的要求，再次就是布置招聘單位展臺(tái)，經(jīng)過數(shù)天努力，招聘活動(dòng)完美結(jié)束。在完成招聘工作的同時(shí)，自己也受益匪淺，起初剛來招生就業(yè)辦報(bào)到時(shí)，自己僅僅認(rèn)為一名醫(yī)者，只要把醫(yī)術(shù)學(xué)精就可以了，可是自己卻忽略

3、最基本的與人溝通的技巧，自己依稀記得當(dāng)?shù)谝淮谓拥秸衅竼挝坏碾娫挼臅r(shí)候，自己仍像平時(shí)接電話一樣，說了句 “你找誰 ”。這時(shí)旁邊的余老師看出了問題，并沒有責(zé)備我，而是等我掛了電話，和藹的說道：咱們學(xué)生處是學(xué)校的門面，你的一言一行，細(xì)微之處都是彰顯著學(xué)校的業(yè)務(wù)水平和精神面貌的，因此一定要注意自己的言行，對(duì)于接電話首先要報(bào)自己?jiǎn)挝坏拿Q，其次才要詢問對(duì)方單位及要咨詢的問題，同時(shí)還要注意自己的語速 ”。人最大幸運(yùn)就是能發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)于自己的缺點(diǎn)，自己會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中糾正改進(jìn)。而后期主要是完成畢業(yè)生相關(guān)表格的蓋章、遺失補(bǔ)辦及對(duì)學(xué)校就業(yè)滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，經(jīng)過兩個(gè)月的苦戰(zhàn)，共完成八個(gè)院系，十四個(gè)班級(jí)

4、幾萬份相關(guān)表格的蓋章和統(tǒng)計(jì)。這些工作龐雜而又反復(fù)，需要有著超常的耐力、耐心和謹(jǐn)慎，不然，一旦出現(xiàn)一點(diǎn)的失誤，就可能導(dǎo)致整個(gè)工作白做，既浪費(fèi)時(shí)間，影響工作效率，還耽擱學(xué)生的畢業(yè)，因此，在學(xué)生處實(shí)際工作中，不能簡(jiǎn)單追求速度，而放棄了效率。也正于此，下班后，會(huì)經(jīng)常看到余老師及其他科室老師仍舊默默堅(jiān)守在自己崗位上加班的情況，也正是這一場(chǎng)景和自己的親身工作經(jīng)歷改變了我對(duì)學(xué)校行政工作人員以往那種 “一杯茶，一份報(bào)，一個(gè)工作日 ”的錯(cuò)誤看法，同時(shí)也真正體會(huì)到 “愛崗敬業(yè) ” 四個(gè)字的分量！ 總的來說，在自己工作的這一學(xué)期中，學(xué)到了很多，汲取了很多經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了自身的不足，同時(shí)也讓我加深了對(duì)學(xué)生助理工作的認(rèn)識(shí)，

5、為自己以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)，如在學(xué)習(xí)上，更能讓我提高自我約束力，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率，且這一能力，相信會(huì)在以后自己工作中起到積極的作用。而這一切的獲得都離不開在學(xué)生處的鍛煉和老師的引導(dǎo)，特別是余老師的淳淳教導(dǎo)，我衷心感謝學(xué)校給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)及學(xué)生處老師們?cè)谌粘９ぷ髦械慕逃蛶椭?。篇二：大學(xué)生學(xué)工助理年度工作總結(jié) 2017 2017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)工助理工作總結(jié) 自擔(dān)任教科院學(xué)工辦學(xué)工助理已有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，伴隨著飛逝的時(shí)光，我也即將告別大一新生的行列，同時(shí)本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期的學(xué)工助理工作也將暫告一段落。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、郭嵐老師和各位輔導(dǎo)員老師的支持和指導(dǎo)以及學(xué)

6、長學(xué)姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學(xué)期的學(xué)工助理工作。現(xiàn)在，回首看看來時(shí)路，有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂，對(duì)于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)自己這學(xué)期的工作做出以下總結(jié)，在向老師、組長匯報(bào)工作的同時(shí)，也借以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。一、 基礎(chǔ)工作的定型與完善 從基層的班級(jí)工作到更高一層的學(xué)院工作，平臺(tái)變大了，工作種類變多了，作為一個(gè)新人，很多基礎(chǔ)性的工作必須要快速掌握，所以在本學(xué)期的工作中我不僅重視每一次的例會(huì)培訓(xùn)，還給自己制定了 “多觀察，多詢問，多實(shí)踐 ”的 “三 D 工作法 ”并在平時(shí)的值班過程中加以運(yùn)用。通過近一個(gè)學(xué)期

7、的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我在基礎(chǔ)工作的方面基本定型并努力在接下學(xué)期的工作中加以鞏固和完善。二、 從單向協(xié)助到全面配合的跨越 在擔(dān)任學(xué)工助理之前，我擔(dān)任著我們班的班長一職。除了班級(jí)日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導(dǎo)員處理一些事務(wù)性工作。當(dāng)?shù)弥约河行冶贿x拔為學(xué)工助理時(shí)，我適時(shí)地調(diào)整了工作的重心，將有限的精力較為合理地分配在了兩個(gè)身份的工作中。除了繼續(xù)協(xié)助吳老師做一些事情外，我還積極配合郭嵐老師、王雪槐老師以及劉叢老師完成了一些工作，實(shí)現(xiàn)了從單純協(xié)助輔導(dǎo)員到全面配合各位老師的跨越。三、 不足 在不斷的工作中我十分注意暴露出的不足。在獲得老師的肯定以及能力得到鍛煉的背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。如工作的范

8、圍還局限在 511 辦公室，有些時(shí)候還是不夠細(xì)心等。所以我仍要積極地向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。總的來說，本學(xué)期在工作中取得了一定的成績，也汲取了許多經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了自身的不足。我堅(jiān)信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和郭嵐老師的指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的支持、各位學(xué)工助理的默契配合以及自己的不斷努力下，我會(huì)一如既往的向前發(fā)展，克服困難，挑戰(zhàn)自我不斷創(chuàng)新，為教育科學(xué)學(xué)院和我們的學(xué)工助理團(tuán)隊(duì)發(fā)揮全力，寫下更輝煌的篇章！篇三：學(xué)生助理工作總結(jié)姓名：馬利君 專業(yè)：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境職務(wù)：石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中中心宣傳部助理 2017 年 -2017年度第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光飛逝，在

9、不知不覺地一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，這也是我加入石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心這個(gè)集體的第三個(gè)學(xué)期。作為學(xué)生教學(xué)信息中心宣傳部的助理，在這里我學(xué)到了很東西，回想在這一個(gè)學(xué)期的工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我覺得每天的都很充實(shí)，自己也進(jìn)步了不少。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單的總結(jié)：1、和學(xué)生教學(xué)信息中心宣傳部的其他助理和信息員順利地完成了第37期和第 38期教學(xué)縱橫的編輯和出版工作，以及第 36 期和第 37 期教學(xué)縱橫的發(fā)放工作。學(xué)生教學(xué)信息中心的主要的工作是進(jìn)行調(diào)研、教學(xué)信息反饋，作好教學(xué)方面的宣傳。教學(xué)縱橫作為石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心的一種宣傳教學(xué)的刊物，因此其質(zhì)量的高低和其所覆蓋面的大小，在相當(dāng)程度上影響

10、著學(xué)生教學(xué)信息中心的宣傳效果。在第 37期和第 38 期的編輯過程中，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生教學(xué)信息中心宣傳部的助理和信息員對(duì)所有稿件進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和認(rèn)真的校對(duì)保證了教學(xué)縱橫順利出版。同時(shí)，在第第 37 期和第 38 期的發(fā)放過程我們?cè)黾恿嗽诓W(xué)樓大廳設(shè)點(diǎn)免費(fèi)發(fā)放教學(xué)縱橫，取得了良好的效果，在發(fā)書的過程中增大了教學(xué)縱橫在大學(xué)的覆蓋面、擴(kuò)大其影響力，達(dá)到了很好的宣傳效果。2、在 5月 2 日我和學(xué)生教學(xué)信息中心的其他助理共同組織了素質(zhì)拓展訓(xùn)練 ，通過組織這次活動(dòng)使學(xué)生教學(xué)信息中心的所有信息員和助理之間加強(qiáng)交流和溝通、增進(jìn)了感情，增加了中心的凝聚力。3、協(xié)助教研部對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)教準(zhǔn)則的的調(diào)研。教學(xué)信息反饋在

11、一定程度上反映同學(xué)(轉(zhuǎn)自：wWw.bdFqy. 千 葉帆 文摘 :學(xué)生助理工作總結(jié) )們的真實(shí)心聲，學(xué)生可以通過反饋為學(xué)校教學(xué)和管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而為學(xué)校有針對(duì)性地開展工作提供了參考，同時(shí)對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。通過調(diào)研將同學(xué)們的真實(shí)心聲的真實(shí)心聲反饋給學(xué)校教學(xué)管理部門，從而更好地為同學(xué)服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。4、協(xié)助學(xué)生發(fā)展中心建設(shè)網(wǎng)站并負(fù)責(zé)創(chuàng)新版塊資料的搜集與整理。5、完成老師交給的其他任務(wù)和協(xié)助學(xué)生教學(xué)信息中心其他部門完成相應(yīng)的工作。此外，在這個(gè)學(xué)期里我在工作的過程中學(xué)會(huì)了視頻的制作，以及學(xué)會(huì)很多其他方面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，同時(shí)我的書法也有很的提高。在這一個(gè)學(xué)期石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心的工作，可以說我也

12、進(jìn)了自己的努力，這也是給我的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶。但我深知我還有很多不足，需要更大的努力和更多的鍛煉，這就要求我在下一個(gè)學(xué)期加倍努力，不斷為完善自我。我更堅(jiān)信，大家的共同努力下石河子大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心將會(huì)變得更加和諧美好。馬利君 2017 年 7月 6 日篇四：導(dǎo)員助理工作總結(jié) 三亞學(xué)院旅業(yè)管理學(xué)院 College Of Tourism Sanya University 2017 級(jí)導(dǎo)員助理工作總結(jié) 導(dǎo)員助理：秦浩軒 2017 年十二月五日 三亞學(xué)院旅業(yè)管理學(xué)院三亞學(xué)院旅業(yè)管理學(xué)院 導(dǎo)員助理工作總結(jié) 經(jīng)過前一段時(shí)間進(jìn)行的學(xué)生助理工作，已基本對(duì)學(xué)生助理工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并有較大收獲

13、，現(xiàn)對(duì)之前的工作做以總結(jié)和匯報(bào)，并對(duì)學(xué)生助理工作的理解加以解釋和說明。一、學(xué)生助理的工作職能1、學(xué)生助理是幫助輔導(dǎo)老師做一些常規(guī)事務(wù)性工作，例如收集、整理、審核，匯總學(xué)生工作申報(bào)材料。2、學(xué)生助理負(fù)責(zé)學(xué)院部分常規(guī)性事務(wù)的辦理，例如申請(qǐng)教室、補(bǔ)辦學(xué)生證，一卡通等。學(xué)生助理的這些工作可以適當(dāng)減輕輔導(dǎo)老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)性事務(wù)的工作量。3、學(xué)生助理負(fù)責(zé)將輔導(dǎo)老師工作出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題或者相應(yīng)班級(jí)出現(xiàn)的工作失誤，以及部分申報(bào)材料或者其他匯總表出現(xiàn)的問題進(jìn)行整體反映。4、學(xué)生助理有義務(wù)提醒輔導(dǎo)老師遺忘的工作，并在一段時(shí)間內(nèi)想自己的輔導(dǎo)老師匯報(bào)這一階段的工作情況，并將近期工作情況以工作總結(jié)形式上交至輔導(dǎo)老師處

14、，反思并在接下來的工作中完善自身不足。二、學(xué)生助理的基本素質(zhì)1、思想上：思想先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，要深知自己作為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)中的一名成員，要起到表率與榜樣作用，并且積極完成自己工作，樂于奉獻(xiàn)， 在自己工作完成時(shí)主動(dòng)幫助其他助理完成相關(guān)工作，思想成熟，有 團(tuán)隊(duì)精神，有集體榮譽(yù)感，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。2、態(tài)度上：(1)對(duì)助理工作的態(tài)度：熱愛學(xué)生助理這份工作，積極主動(dòng)，不驕不躁，責(zé) 任心強(qiáng)，態(tài)度端正，肯吃苦耐勞，虛心接受批評(píng)， 努力完善自己能力和工作的不足，把每一份工作都 認(rèn)真完成，自己核對(duì)是否有失誤。（2）對(duì)輔導(dǎo)老師的態(tài)度：尊重輔導(dǎo)老師，理解輔導(dǎo)老師，對(duì)輔導(dǎo)老師的工作 給予大力支持和配合，并將輔導(dǎo)老

15、師安排的工作保 質(zhì)保量的完成，提高工作效率，準(zhǔn)時(shí)完成工作內(nèi)容。（3）對(duì)其他同學(xué)的態(tài)度：時(shí)刻樹立服務(wù)意識(shí)，熱心為每一位同學(xué)服務(wù)，不妄 自尊大，態(tài)度誠懇，積極熱情。（4）對(duì)其他助理的態(tài)度：樹立同事觀念，互相尊重，互相幫助，樹立團(tuán)隊(duì)意 識(shí)，在其他助理需要幫助和事務(wù)較多時(shí)，要主動(dòng)施 以援手，幫助他完成所要完成的工作。3、從能力上：（1）學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟力、理解力、人際溝通能力、時(shí)間規(guī)劃能力、提升工作效率能力、抗壓抗挫能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變 能力和敏銳的思維。（2）學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的知識(shí)技能，要對(duì)資料的收集、整理、審核、匯總有經(jīng)驗(yàn)和方法，要有一定的文字編輯能力，能夠熟練的掌握常用的

16、辦公 軟件，還要熟練的應(yīng)用電腦技能。（3）學(xué)生助理需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，需要每一個(gè)人都有極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)待工作任勞任怨，三、學(xué)生助理工作對(duì)自身的意義 提升個(gè)人思想高度，積極上進(jìn)，勤奮求實(shí)，養(yǎng)成良好的做事作風(fēng)，思想先進(jìn)。做事情更加沉穩(wěn)，對(duì)待各類事務(wù)能夠從容對(duì)待，不急躁，更加成熟，個(gè)人素質(zhì)提升。辦事效率逐漸提高，文案功底更加深厚，時(shí)間規(guī)劃能力更強(qiáng)。四、工作問題反饋 我認(rèn)為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)缺少一個(gè)工作章程，應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)則，這樣既能約束每一位成員的行為，同樣也能提升每一位學(xué)生助理的個(gè)人素質(zhì)，是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟，更加有紀(jì)律化和規(guī)范化。在之前的一系列獎(jiǎng)助學(xué)金工作中，出現(xiàn)較

17、大的問題就是出現(xiàn)工作交接上的細(xì)節(jié)問題，比如說填寫表格和資料，由于傳達(dá)上出的問題，所以工作程序變的復(fù)雜，多次返工，這要我們反思我們的溝通與傳達(dá)能力存在哪些問題，找出問題所在并改正。五、工作個(gè)人反思在前一段工作當(dāng)中，由于不夠細(xì)心，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了差錯(cuò)，由于我的問題導(dǎo)致工作返工，這一點(diǎn)我感到很愧疚，所以我個(gè)人反思在這個(gè)工作過程中是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，經(jīng)過我的仔細(xì)思考，是因?yàn)樗季S的問題，沒有將助學(xué)金審核過程嚴(yán)格把關(guān)，在接下來的工作中，我會(huì)克服自身缺點(diǎn)，認(rèn)真工作，把工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最細(xì)致，最后反復(fù)檢查工作是否有失誤之處，在整個(gè)工作過程中，保證工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，高質(zhì)高效完成學(xué)生助理工作，

18、我相信我有這個(gè)能力，所以我會(huì)從接下來的工作中仔細(xì)、認(rèn)真，以保證減少甚至杜絕工作中出現(xiàn)的失誤，為打造一流學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)而努力，在每一分工作中都能謹(jǐn)記， “助理出品，歷屬精品 ”的理念，在追求卓越的過程中逐漸完善自己。六、初期工作計(jì)劃及工作目標(biāo) 首先，對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，之后對(duì)接下來一段時(shí)間的工作進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備，接下來的大四就業(yè)情況反饋及調(diào)查和畢業(yè)生檔案歸檔和整理，繼續(xù)幫助輔導(dǎo)老師完善各班級(jí)考勤制度，并且對(duì)考勤及早晚自修情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，對(duì)各班級(jí)秩序散漫和學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況進(jìn)行通報(bào)輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)老師進(jìn)行教育解決此類情況。第二階段，對(duì)這幾個(gè)月學(xué)生助理的工作進(jìn)行個(gè)人整理和歸納，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工

19、作方法，并對(duì)工作過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真思考，對(duì)如何提高工作效率和工作質(zhì)量提交一篇論文，并對(duì)學(xué)生助理工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)反饋，個(gè)人問題繼續(xù)反思并改正。最后，學(xué)期末，在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，積極快速地準(zhǔn)備期末考試相關(guān)問題，以及考場(chǎng)、考試時(shí)間安排，期末復(fù)習(xí)動(dòng)員等問題。在所有工作結(jié)束以后，上交學(xué)期工作總結(jié)和匯報(bào)，并對(duì)學(xué)期工作問題加以反思和檢討。以上工作總結(jié)及學(xué)生助理工作總結(jié)說明如有不妥當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解，以上觀點(diǎn)及意見僅供參考，謝謝。二一二年十一月二十四日學(xué)生助理：秦浩軒篇五：學(xué)生助理工作小結(jié) 2 篇 學(xué)生助理工作小結(jié) 2篇 時(shí)光飛逝，與此同時(shí)為期一年的班主任助理工作也將告一段落。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我

20、順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。記得這學(xué)期學(xué)生還沒報(bào)到之前，學(xué)生宿舍很糟糕，特別是床上用品、衣柜、床、門、窗等亂七八糟，當(dāng)時(shí)看到這場(chǎng)面，作為一名班主任助理，我很著急，因?yàn)轳R上學(xué)生就會(huì)來報(bào)到，危及時(shí)刻，自己就主動(dòng)加班加點(diǎn)，找工具，能自己修就自己修，不能修的，讓維修工修，在學(xué)生沒到之前，想辦法，把該做的全部做好。現(xiàn)在回想起來，自己真了不起，快成了維修工了。學(xué)生報(bào)到那天，我積極輔助班主任做好了接待工作，并和家長熱情溝通，做到了讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡，使他們能夠感受到家庭的溫暖和快樂。這個(gè)學(xué)期里，我每天從就餐

21、、就寢、路隊(duì)、內(nèi)務(wù)、著裝等方面，樣樣落實(shí)，細(xì)抓不懈、嚴(yán)格要求、教育、管理，讓學(xué)生管理，互相幫助，做好一切。而且，我發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替學(xué)生們提出來并安排好的話對(duì)她們的自我成長幫助不大，畢竟，沒有經(jīng)歷思考的過程是不完美的，而且難以從中得到比較深刻的結(jié)論。受之以魚還不如授之于漁，所以在后期，我基本上放手讓學(xué)生們自己碰撞問題，思考問題，解決問題。但這并不是說放手任其自流。這學(xué)期，我選出了寢室長、值日組長等等，努力培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理：對(duì)學(xué)生提出明確的管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生的的自主管理意識(shí)，鍛煉學(xué)生對(duì)日常生活的處理能力，在實(shí)踐中提高自己的自理能力，從思想上認(rèn)識(shí)到自立能力的重要性和必要性，加強(qiáng)督促檢查力度。從嚴(yán)格管理和提高學(xué)生素質(zhì)方面考慮，我培養(yǎng)了一批得力的小干部，把權(quán)力下放給他們，教會(huì)他們?nèi)绾喂芾?，如何正確處理同學(xué)們的問題，他們起著非常重要的作用，不僅生活自理能力強(qiáng)，還幫助老師管理學(xué)生，就寢、就餐、等方面，像他們這樣的班干部，很好地起到模范帶頭作用，減輕了老師管理的負(fù)擔(dān)，收到了比較好的效果。對(duì)工作充滿熱情，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事情，把人到崗，事到位的準(zhǔn)則落到實(shí)處，把常規(guī)工作