2021年四年級預(yù)防青少年犯罪《法在我心中》_第1頁
2021年四年級預(yù)防青少年犯罪《法在我心中》_第2頁
2021年四年級預(yù)防青少年犯罪《法在我心中》_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年四年級預(yù)防青少年犯罪法在我心中 預(yù)防青少年犯罪法在我心中 一、隊(duì)會(huì)主題:法在我心中。 二、隊(duì)會(huì)目的:預(yù)防青少年犯罪,讓同學(xué)明白盜竊的危害性。 三、參與人員:全班同學(xué)。 四、班隊(duì)會(huì)流程: 一活動(dòng)儀式: 1、中隊(duì)長:“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。 第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請坐。小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前,相互敬隊(duì)禮后說:“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有名隊(duì)員,實(shí)到名隊(duì)員,報(bào)告完畢。 中隊(duì)長:“承受你的報(bào)告。 其次小隊(duì) 第三小隊(duì) 第四小隊(duì) 2、中隊(duì)長:“中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。 中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,四三中

2、隊(duì)原有隊(duì)員48人,實(shí)到48人,我們預(yù)備召開法在我心中主題隊(duì)會(huì),請批準(zhǔn)。 輔導(dǎo)員:“承受你的報(bào)告,允許你們召開,并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿勝利! 3、中隊(duì)長:“下面我宣布:四三中隊(duì)法在我心中主題隊(duì)會(huì),如今開頭! 4、中隊(duì)長:“第一項(xiàng):全體隊(duì)員立正,出旗,奏樂,敬禮。禮畢 其次項(xiàng):唱隊(duì)歌,由指揮。請坐 第三項(xiàng):請主持人上場。 二活動(dòng)過程: 主持人:各位教師,同學(xué)們,大家好,歡送大家參與四三中隊(duì)的主題班隊(duì)會(huì)法在我心中。 我是主持人王羽茜。當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),人人在學(xué)法,遵守法律。法規(guī),法那么和我們的生活息息相關(guān),嚴(yán)密相連。如今我宣布:四三班主題隊(duì)會(huì)法在我心中如今開頭! 主持人:在我們的生活當(dāng)中,間或會(huì)發(fā)生

3、讓人生氣的事情,甚至這樣的事情已經(jīng)涉及到了法規(guī)。比方盜竊大事,大家看小品誰動(dòng)了我的筆袋兒。 誰動(dòng)了我的筆袋兒 旁白董安琪:班里最近出現(xiàn)了不小的風(fēng)波,因?yàn)榇蠹业墓P時(shí)常莫名其妙的就沒了,你看,王茜雅又在難過了。 王茜雅:哭我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊,誰拿了呀? 于佳萌:你先別焦急啊,再好好想想,是不是遺忘放在哪兒了呢? 劉瑞新:對啊,再找找看啊。 王茜雅:沒有,我明明把筆整理好了后放進(jìn)筆袋中了,怎么就沒了呢?趴在桌上哭 眾人勸,劉嘉妍,先別焦急啊,可真是的,誰拿走的呢? 旁白董安琪:走向前怎么可以任憑拿別人的東西呢,王茜雅很難過,因?yàn)槟侵幻利惖墓P是她過生日時(shí),她爺爺送給她的。 董安琪:或許拿那根

4、筆的人看你的筆很好看,沒有告知你,先拿去用了,說不定他還會(huì)還給你的。 眾人勸劉嘉妍,對啊,或許他就是喜愛,拿走看看,沒準(zhǔn)很快就會(huì)還了,先別難過了。 于佳萌:氣憤小偷!就是小偷,太可惡了,不經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西,這個(gè)人怎么能這樣呢。要是大家知道了是誰干的,大家都再也不會(huì)理他了! 旁白董安琪:同學(xué)們,在你們的四周發(fā)生過這樣的事情嗎?假如有這樣的事情發(fā)生,你心里的感受如何呢? 演員起立鞠躬,回位 主持人:小品演完了,雖然是小品,但我感覺很真實(shí),信任大家也有同感吧。平常,我們有時(shí)會(huì)找不到自己的東西,當(dāng)發(fā)覺東西丟了時(shí),是怎樣的難受和生氣啊!偷拿東西的人,信任他本人也會(huì)良心受到責(zé)備吧。 下面,就請

5、大家談一談偷東西會(huì)產(chǎn)生哪些危害!我們分小組爭論一下,一會(huì)各小組派出代表來表述看法。 宋放:我覺得偷東西是特別不好的行為,會(huì)讓別人瞧不起,時(shí)間長了,還可能養(yǎng)成盜竊的習(xí)慣,被偷的人也會(huì)特別難過和難受的。 顧蓉嘉:我認(rèn)為被偷的人會(huì)特別的難受,偷東西的人很可恨。 薛彥喆:我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不任憑拿別人的東西,因?yàn)橥禆|西可恥,是不對的,父母知道了也會(huì)特別生氣和難過的。 張家銘:我從電視中看過,偷東西的人還會(huì)被警察抓的,是違法的行為。 趙東宇:從小就偷東西,長大后就會(huì)非法犯罪,今日偷別人的鉛筆,明天可能就會(huì)去偷更多的東西,長此以往,害人終害己。最終會(huì)受到法律的制裁。 主持人:大家的發(fā)言很精彩,是

6、啊,盜竊有這么多的危害,我們從小事上就要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,偷拿別人的筆可能覺得是很小的一件事,但是長此以往,長大后就可能會(huì)想偷更多的東西了,最終會(huì)受到法律的制裁。 其實(shí)還有同學(xué)想說說他的心里話,下面就有請申子銘同學(xué),他給我們帶來的是書法。大家歡送。申子銘寫“法這個(gè)字。 申子銘:我寫的是一個(gè)“法字,我想把這個(gè)字送給各位同學(xué),俗話說:“無規(guī)矩不成方圓,在我們的生活中,到處有著法規(guī),法那么,只有大家都來遵守,我們才能生活在一個(gè)和平,安靜,暖和的大家庭中。讓我們大家時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明的好同學(xué),讓“法常駐心中,讓“法如影隨形。感謝大家! 主持人:感謝申子銘給我們帶來的精彩。他說得真

7、好,讓“法常駐心中,讓“法如影隨形。沒有錯(cuò),我們要時(shí)刻提示自己遵紀(jì)遵守法律,弟子規(guī),圣人訓(xùn)。讓我們坐正,精神飽滿,一起來高聲背誦弟子規(guī)吧。 全班齊背 主持人:借人物,準(zhǔn)時(shí)還,倘不問,即為偷。圣人的訓(xùn)規(guī)中都提示著我們,我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記,不盜竊,做一名文明的公民。下面請觀賞三句半文明知我心 見面時(shí),問聲好,早、中、晚,不能少,感謝你,不客氣,有禮貌。 樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳熱鬧都不要,平安。 上下樓梯要排隊(duì),并行擁擠那不對,扶老讓小好寶寶,真好。 走路要走人行道,嬉戲不在公路上,亂跑亂撞更不要,很危急。 紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等,交通規(guī)章要遵守,平安第一齊高興,對啦。 垃圾不能任

8、憑扔,手臉自己洗潔凈,手帕襪子自己洗,講衛(wèi)生。 衣食住行不鋪張,浪費(fèi)揮霍才可恥,攀比心理要不得,要節(jié)省。 借東西,按時(shí)還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,真厭煩。 客人到家我倒茶,眾人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不賴。 建立自信很重要,自卑只能增苦惱,自信讓我更杰出,真棒。 勤奮之后出天才,虛心讓人多受益,老實(shí)守信是美德,榮耀。 寬容別人的缺點(diǎn),自己也感到很歡樂,斤斤計(jì)較沒伴侶,孤獨(dú)。 文明禮儀伴我行,品行高尚做棟梁,我們大家齊努力,都能行。 主持人:感謝大家的精彩表演。說的真好,短短的三句半中概括了我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,到這里,我們的隊(duì)會(huì)也要接近尾聲了,下面,有請我們的趙教師給我們做最終

9、的總結(jié)。大家歡送。 三活動(dòng)完畢 1、主持人:“請輔導(dǎo)員趙教師講話,大家歡送! 輔導(dǎo)員先敬個(gè)隊(duì)禮,然后對本次隊(duì)會(huì)簡潔小結(jié),再敬禮。 教師:孩子們,教師,真興奮參與了大家的法在我心中的主題隊(duì)會(huì),看了大家的精彩表演,我也很有感受,尤其是申子銘寫的“法字,他說得真好,讓“法常駐心中,讓“法如影隨形。教師也想送給大家一個(gè)字“敬字,我們每個(gè)人,要想得到別人的敬重,首先要敬重自己,不做違背紀(jì)律和法規(guī)的事情,比方偷拿別人的東西,其實(shí)啊,偷別人的東西看似自己占廉價(jià)了,其實(shí)不是,我們看這個(gè)“偷字。它有單人旁,一個(gè)月,和一把利刀,我們知道月代表人身體,“偷字就是用利刀在人的身上割了一刀,其實(shí)盜竊對人對己都是有百害而無一利的。剛剛聽大家高聲朗讀弟子規(guī),讓我想起來了咱班的班訓(xùn),“慎獨(dú)在沒人的時(shí)候做最好的自己。信任大家都能做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好孩子,祝愿大家。 主持人:感謝趙教師對我們的教導(dǎo),我們會(huì)牢記班訓(xùn),作為新時(shí)期小同學(xué)的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)遵守法律為榮、以違法亂紀(jì)為恥的堅(jiān)固觀念,擺正自己的位置,端正自己的看法。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛自己,愛別人,愛社會(huì),愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美妙。讓我們從如今做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個(gè)美妙的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)遵守法律的合格的小同學(xué)。 2、中隊(duì)長:“第四項(xiàng):呼號。全體起立,請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論