2021年聲音的作文13篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年聲音的作文13篇 聲音的作文1： 傾聽聲音 每當我靜下心來，專心去傾聽四周的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲其中，有的是悄無聲息的，有的是鋒利的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠 這天下午，我做完作業(yè)，去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息注視地聽著，先傳入我耳邊的是輪船的嗚聲，心想：這聲音似乎是一輛摩托車從遠處的公路上飛速地奔馳著。突然，我又聽到了小雨嘀嗒嘀嗒的聲音，像是許多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面

2、：一只小鳥飛速地停在一棵樹上，似乎在說：下雨啦，下雨啦，也不明白我的孩子怎樣樣？ 室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯的哦！ 來到了室內(nèi)，我開頭閉上眼睛，細聽起來，喧鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時候，寧靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。丁鈴鈴丁鈴鈴那下課的聲音打破了安靜。之后，我又聽到吱吱的聲音，我想這確定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時，只聽一陣嗒嗒的聲音，噢，那是教師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。 各種各樣的聲音，顯得大千世界更加活力勃勃，假如世界上沒有聲音，那這個世界就應是一片安靜，是那么的無趣。 聲音的作文2： 傾聽

3、花開的聲音 一種聲音，專心傾聽，所謂心聲；一種語言，專心感受，所謂心語。 題記 歲月匆忙，時間無情，人的一生總是在匆忙前行。走得太匆忙，來不及停下來觀賞沿途的風景，來不及停下來慰問一下自我的心聲，似乎什么都來不及。這樣的人生并不歡樂，這樣的人生并不完善，這樣的人生太累太累。 停一停吧，伴侶們，停下來傾聽一下心靈之聲。 心靈深處的召喚從來都沒有連續(xù)過，只是我們不曾留意和發(fā)覺。當你靜下心來，好好聽一聽，才發(fā)覺，自我的心聲和正在實行的并不一樣。其實我們內(nèi)心都渴望自由，渴望放下生活和學習上的種種重負，而我們沒有回應內(nèi)心真正的渴望，我們驅(qū)從于自我的選取，驅(qū)從利益的誘惑，驅(qū)從種種成果和榮譽，我們完完全全以

4、犧牲自我的美好和歡樂的代價。我們需要停下來，去關(guān)懷一下身邊的事情，去給正在哭的小妹妹唱首兒歌，去給生病的姐姐送束百合，去給生氣的媽媽說聲賠禮，去將自我心中那些沉積久了的東西拿出來清洗清洗，曬曬太陽。這時的你會有一種風雨過后陽光灑在身上的簡潔和釋然。 請常常停下來，聽一聽內(nèi)心深處的聲音，它是一朵綻放的心靈之花，不要總是忙勞碌碌，匆忙前行，讓心靈之花日漸枯萎，它也需要陽光，渴望成長。 春風輕輕撫過柳樹的發(fā)梢，在她耳旁淺淺吟語。春雨輕輕拉過草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風兒的追趕，陽光由于查找魚的身影而在浪尖跳動。春天輕輕拉過夏天的手，向它說再見，

5、夏天悲傷的流了淚。淚滴到了柳樹的發(fā)梢上。柳樹這才明白夏天要來了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對它說：這是我送你的護膚品。小草給了夏天一個大大的微笑，閃電覺得夏天無視了他，最終忍不住大聲吼了起來，這一吼便把秋天吵了起來，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風的名片，秋風輕撫過麥子的臉頰，麥子深情地說：你最之后了。雨兒又覺得秋天無視了她，悲傷的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆忙趕來，秋天已經(jīng)悄悄的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來了，其次天，冬天給了萬物一件潔白的披肩。草兒在大地的懷抱里說：冬天來

6、了，春天還會遠嗎？ 這些美，你觀賞過嗎？這些歌，你傾聽過嗎？ 停一停吧伴侶，閉上眼睛，靜靜的等待傾聽花開的聲音。 聲音的作文3： 有一種聲音叫震撼 星期日，我們?nèi)胰嗽陔娨暀C前看中國達人秀。中國各地的同胞都齊集上海表演節(jié)目，評委表示透過才能過關(guān)，否那么會被淘汰。節(jié)目多種多樣，豐富多彩。 這時，從后面的舞臺出現(xiàn)了一位秀氣的小伙子，他的名字叫劉偉，令大家震驚的是他的袖子是空蕩蕩的。屏幕上顯示了他的資料：劉偉在一次觸電中失去了雙臂，頑強的他熬過了生命中最危急的四十五天，沒有雙臂的劉偉可怎樣生活？堅強的他想到了腳，想到了用腳來代替手來做事、學習。話雖然說得簡單，可是做起來可不簡潔。不屈不撓的劉偉在家中

7、一遍又一遍地做著一樣的動作，一樣的動作，一天可達幾百次。最終，他學會了穿衣，吃飯，上網(wǎng)，做作業(yè)資料完畢，大家的心中都是波瀾蕩漾的。 評委們問他表演是么節(jié)目，他不慌不忙地說道：彈鋼琴。說著便坐在很高的椅子上用腳彈了一曲優(yōu)美的音樂，大家都陶醉在其中。樂聲剛剛完畢，評委們都站了起來鼓掌，后面全部的觀眾也都站起來鼓掌。評委們問他為什么彈得比正常人還要好？他說了這樣一句話：我有兩條路，要么。抓緊死，要么是精彩的活下去。話音剛完，觀眾們的眼角都濕了，都被他的那種精神所感動，而我更是為之一震。 要么精彩的活下去這聲音久久的在我的心中蕩漾，給我震撼的并不是他的鋼琴彈的多么好，而是他具備了常人無法擁有的那份頑強

8、不屈，不向命運低頭的精神。是啊，一個沒有雙臂的人，只有生存和死亡，他選取了前者，選取了生存。試想，在那烈日炎炎的夏天和寒風刺骨的冬天，我們常人有時候就感到吃不消。可是一個殘疾人，他硬是堅持又堅持，度過一個又一個春夏秋冬。我怎能不被他的精神所感動呢？ 我再也不會對生活產(chǎn)生埋怨，這聲音將會一向陪伴著我！ 聲音的作文4： 春天的聲音 春天來了，風變得溫和了，小草變得更綠了，水變得溫和，花兒開得多么絢麗，處處是一片漂亮的顏色。 我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱多么有節(jié)奏感啊，它們好像正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂勞碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，仿佛在號召

9、小動物一齊來參加它們的隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥唱歌著春天，它們在說：春天實在太美了！草叢里，那些不明白名字的小蟲也來參加這個春天的演唱會，唧唧唧吱吱吱，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，互相比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自我最美的歌喉呈現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。 我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是高興，好像在議論著：春天來了，春光多完善啊。一只小螃蟹從石頭下方爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子相互撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？ 春天給我?guī)砹藲g樂，我愛春天！ 聲音的作文5： 聽聽，秋的聲音 聽聽，秋的聲音，青蛙鼓著

10、大肚子，呱呱是和自我碧綠的歌臺告辭樂曲。聽聽，秋的聲音，蛇扭動著身子，咝咝是和人們再見的話語。秋的聲音，成熟的蘋果抖動自我敏捷的身子，啪啪是和樹媽媽告辭的哭聲。一只只小鳥飛上藍天，撒下一陣陣暖和的祝愿，一陣陣秋風掠過果園，送來一片豐收的歌聲。聽聽，走進秋，走進這五光十色的音樂大廳，你認真地去聽秋的聲音。秋的聲音，在每一個紅紅的蘋果里，在每一滴冰涼的露珠里，在每一朵金黃的向日葵上，在每一個好吃的玉米里。聽聽，秋的聲音，從遠方快速地來，從遠方飛速地去，聽聽，我們聽到了秋的聲音。 聲音的作文6： 請傾聽雨的聲音 唉，這鬼天氣，怎樣又下雨了??！每當雨滴滴答答地降落到大地的時候，人們都異口同聲的厭煩起來

11、。從古至今，人們總是把雨與郁悶、煩躁、離愁等負面心情聯(lián)絡(luò)在一齊。因此就有了溫庭筠的梧桐樹，三更雨，不道離愁正苦，有了柳永的遠岸收殘雨，雨殘稍覺江天寒，更有了秋瑾的秋風秋雨愁煞人?？墒?可是又有多少人真正懂雨？又有多少人聽懂了雨聲？又有多少人想過雨的感受？ 一個偶爾的時機，我遇到了一個女孩。記得那是一個滂沱大雨的下午，路上的行人都打著雨傘，穿著雨衣，行色匆忙地趕往他們將要去的地方，而我由于出門匆忙，遺忘帶任何雨具，只好不停地在沒雨的屋檐下狂奔嘴里還不停地咒罵老天爺，假設(shè)不是它下雨，我指不定在哪玩的快樂呢，哪至于這等狼狽。咦，我眼花了嗎？我竟看到一個七歲左右的女孩在雨中又唱又跳，其手舞足蹈的樣貌著

12、實像南極的企鵝。我跑過去問道：小伴侶，你在干什么呀？下這么大的雨你怎樣不回家?。看蠼憬?，你看著雨多漂亮啊，聽，它還在唱歌呢！你也一齊來呀。她絲毫不理睬我的懷疑，笨拙地拉著我的手跳了起來。漂亮？唱歌？我腦海中出現(xiàn)出很多的問號，懷疑地將手伸了出去，似乎 真的好漂亮，滴在手上的那一剎那就像一朵盛開的花，還有點冰涼冰涼的感覺，漸漸地閉上眼睛滴滴答答我仿佛聽見了樂隊敲擊樂器的聲音，不！那是頂級樂隊也演奏不出的音樂，那是雨的專屬旋律！慢慢的，我也隨小女孩跳了起來，聽憑行人投來異樣的目光。那是我第一次懂雨。 伴侶，請放下手中的工作，關(guān)掉眼前的電視，分開發(fā)燙的電腦，到雨中走走吧！或者翻開緊閉的窗戶，讓雨絲飄進

13、我們的房門，洗滌我們的心靈。 雨，從來都不是哀痛的代言人，它帶給我們喜悅、美好，它用生命滋潤著大地上的萬物。因為有了雨，我們從不孤獨。伴侶們，請仔細聽聽雨的聲音吧！ 聲音的作文7： 有這樣一種聲音 在我們的生活中有各種各樣的聲音，每種聲音都非常獨特，是這個世界上獨一無二的。在上學的路上，有汽車咆哮而過的隆隆聲，到了學校有朗朗的讀書聲，有教師親切的問候聲，有同學們興奮的笑聲，還有家人的關(guān)愛聲 有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是動聽動人，卻是讓我永久的牢記于心。 有這樣一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告知我，我們彼此之間是透亮

14、的，它告知我，海內(nèi)存知已，天際假設(shè)比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的伴侶，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是伴侶，伴侶，我們困惑的時候，給我們鼓舞，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們傲慢的時候，給我們提示，是的，伴侶一生一齊走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有伴侶好心的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自我的方向，給我一生的鼓舞與支持。 可是這種聲音，有時會被大家忽視，那就是母親的嘮叨聲，這樣的聲音伴我走過了很多個春夏秋冬；這樣的聲音，使我的心靈不再感到孤獨。有時候這樣的聲音會讓我感到厭煩，正處在青春期的同齡人和我一樣，都會

15、感到母親各種各樣的祝愿有些剩余，但請大家留意聽這種聲音是不是越來越蒼老，因為隨著我們的長大，母親也變得越來越蒼老了。我們就應好好珍惜！ 這樣的聲音在任何時候都會響起，當天氣冷的時候：多穿些衣服，留意感冒。當你遇到困難的時候：不要可怕，一切都會變得好起來的。這種奇妙的聲音，讓我在任何時候都布滿著自信。這種聲音就像是指南針，讓你在迷失的時候找到正確的方向；這種聲音就像沙漠中的綠洲，讓你在干渴的時候，得到一絲清涼；這種聲音就像鴿子的導航系統(tǒng)，讓你永久不會迷失方向。 在我人生的道路上，有過各種各樣的美景，可是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這樣的聲音，它時時繚繞在我的耳邊，告知我人生的路該

16、怎樣走。 聲音的作文8： 有一種聲音，在記憶深處 奏一曲笛聲，如輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音，觸動了我心靈深處的柔弦！ 題記 老家，我的內(nèi)心最神往的地方。它不是那么喧鬧，更不是那樣樸實，有的只是一種靜的心態(tài)。那青石板，屋上瓦，槐花樹，皎潔月的記憶構(gòu)成了我對家鄉(xiāng)的全部資料，也每每賜予我心靈的洗滌。 小時的記憶中好像烙印著家鄉(xiāng)的味道。聽奶奶說過。小時的我獨特頑皮，唯獨在夜晚時，才情愿安寧靜的躺在院中的長椅上。只是當我聽到奶奶的回憶時，我卻已經(jīng)無法找尋那段喪失的記憶。所以，我回到了家鄉(xiāng)老家。 從滿是灰塵的倉庫中拖住那把長椅，雖經(jīng)時間的磨洗但它還是那樣光澤，冰冷。迫不及待的等待著夜幕的降落

17、。在椅上，我這太陽的最終一縷余暉沉入院墻之下。夜，降落了！ 感受著夜的氣息，月帶著它的寒光漸漸地爬過了院墻，從屋瓦之間穿透過來，墻上的爬山虎不斷吞噬著墻的灰暗，留下點點綠意，因為嫵媚的銀光相輔相成。透過月光望著遠處的槐花樹，只覺得它散發(fā)著淡淡的悲傷。好一派凄清，幽靜之景。只是我卻覺得少了些什么。此時，遠遠的村外傳來了悠悠的笛聲，這笛聲古樸悅耳，意境如深山幽谷，好像充滿著一種古老悠遠的韻味。隨著笛聲的吹奏，我的記憶大門也漸漸地翻開。 皎潔的月光之下，奶奶摩挲著躺在長椅上的我，一絲絲清風掠過發(fā)梢。遠遠的傳來的笛聲是那樣安靜，祥和，熟識。我擁抱著風與明月靜靜的睡去。啊，就是這個記憶，那個漸漸離我遠去

18、的夜晚。 晃眼的時間，悄悄地從指縫中溜走我卻不知何時，不知不覺已經(jīng)分開老家多年。勞碌的生活慢慢掩蓋長遠而又安靜的記憶。那一夜的安靜致遠在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時間少了又少，小時玩耍的麥田，夜晚安靜的時間竟在一刻發(fā)覺時如此寶貴，因為那里有我和老家完善的回憶。此刻的我，單獨坐在院中，沉靜。只我再也找不回那過去的味道。 靜靜的傾聽著悠遠的笛聲，我又一次沉沉的入睡了，伴著家鄉(xiāng)的記憶，童年的歡樂，完善的將來入睡了。 聲音的作文9： 傾聽歷史的聲音 歷史，是一個國家歷史的沉淀；是一個國家禮貌與進展的說明；是一個國家富強與傾頹的見證。以史為鑒，吸其精華，棄其糟粕，方能有所進步。 諸葛亮曾在出師

19、表中說，親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也?？梢?，一個帝王對于人的用法是多么的重要。 唐太宗李世明重用諫臣魏征，并抒發(fā)了以人為鑒，方能知得失的感慨，使大唐出現(xiàn)了貞觀之治的盛世。而同為唐朝國君的李隆基，開元年間重用人才，勵精圖治，實現(xiàn)了空前的開元盛世。天寶年間那么因錯信安祿山、史思明等人，最終引得安史之亂，使唐朝開頭走向了下坡路。 近墨者黑，近朱者赤。這句話更加適用于當代。一個人伴侶圈的好壞對于一個人的成長是有很大影響的，因此，我們要學會善交好友，不交損友。 改革是社會進展的強大推力，是強國之路，一個國家要想進展就要不斷進展改革。 春秋戰(zhàn)國時期，秦國透過商鞅變法進

20、展改革，使得經(jīng)濟進展快速，領(lǐng)先進入了封建社會，為吞并六國，統(tǒng)一全國奠定了條件。世界近代史上，日本透過明治維新，俄國透過1861年改革，推動了國家的進步，成為了資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運，而中國卻因為慈禧太后等頑固派分子的阻礙，未能進展徹底的改革，從本質(zhì)上淪為了外國人的朝廷。 步入當代，中國透過改革開放獲得了輝煌的成就，在這些成果的見證下，我們更就應堅決不移地施行改革開放，完善社會主義制度，為實現(xiàn)中華名族的宏大復興而奮斗。 在努力學習、增長才能、進步自身素養(yǎng)的過程中，我們自身也需要不斷進展改革，揚長避短，查找合適自我的進步之路。 歷史，帶給了我們無限的啟發(fā)與感想，其中既包含

21、著勝利的閱歷，也包括著失敗的教訓。讓我們一齊傾聽歷史的聲音，正視歷史，面對將來，共同進展。 聲音的作文10： 傾聽那一種聲音 學會品味，你那么明白世間的酸、甜、辣；學會眼看，你那么明白萬物的漂亮；學會傾聽，你那么明白人世之間愛的流淌，愛的傳遞。森林間鳥鳴的聲音，會令你陶醉；天空的雷聲，令你震撼；大海上浪花翻滾的聲音，會令你澎湃，等等。萬物之間這些聲音是如此的動聽悅耳?？墒悄銈兪欠衤牭搅藖碜愿改感牡椎穆曇裟兀磕锹曇羰嵌嗝吹姆彪s，那深沉的心，在那里究竟裝著什么呢？ 每個父母都想望子成龍，望女成鳳。在生活中他們呵護著我們，用他們那特別的愛把我們層層的包裹著， 我開頭傾聽他們的心聲。在他們的心底有一種

22、聲音叫做期望他們期望我們快點長大，期望我們能擁有一片屬于自我的天空，任我們?nèi)グ肯?；期望我們能擁有一塊自我的土地，由我們?nèi)バ量喔?，得到那累累的碩果。他們內(nèi)心的聲音最真摯。 靜靜的傾聽那一種聲音，你才會理解，他們專心良苦，你也就會從內(nèi)心悄然的綻放出被他們用愛所滋潤出來的花朵。 聲音的作文11： 大自然的聲音 我走在沙灘上，靜靜地，傾聽大自然的聲音。 嘩嘩浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高，一會兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。 浪花又在濕濕的沙子上行走。呼呼這聲音，細細的，低低的。只有認真地聽，才能發(fā)覺它的奇妙。 浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可是，它怎樣也閑不

23、住呀?？?，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝?！魚兒在空中甩了幾下尾巴，啪嗒一聲便沒在了海水中，留下了一串串漂亮的水花。啪嗒又一聲重重的，洪亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是洪亮的笛子聲，為安靜的大海增加了幾個奇妙的音符。 噗噗這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！ 天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好心情。 聲音的作文12： 我心底的好聲音 我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的四周，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。 夜，很美，很靜 我面對天空，哼著那熟識的旋律，月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗

24、欞啊 這首歌不僅僅是我寵愛，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過很多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音 那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風咆哮，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親勞碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不溫和，自個兒織得戴著才舒適。 我縮在被窩里，只露出個頭，靜靜地凝視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但照舊抵抗不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點暖和都沒有。 母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：怎樣睡不著??？我顫抖著身體，說：冷，睡睡不著。母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下

25、棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。 我抖動著聲音說：媽媽，你不穿棉襖，會冷。母親憐愛著摸了摸我的頭，慈祥地說：媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個搖籃曲。我點點頭，看看媽媽，不作聲。 母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地傾聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體慢慢暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。 我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜 耳畔，是母親悅耳的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的風光，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢境。 耳邊，依稀聽見：夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風兒那個靜，搖籃輕輕搖擺啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容 此時，我慢慢緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了 我回過頭